Классный час «Давайте говорить друг другу комплименты» (5-7 кл.)
классный час (5 класс) на тему

Классный час: «Давайте говорить друг другу комплименты»

(5-7 класс)

Цель классного часа: развитие умения «входить в положение других людей», лучше понимать их чувства, мотивы поведения. Усвоение стандартных приемов эстетических форм общения и творческого их использования с учетом обстановки, эмоционального состояния партнеров по общению, раскрытиям причин отсутствия взаимопонимания.

Ход занятия:

1. «Полина, пицца, Прага»

Говорите свое имя, еду на первую букву своего имени и город на ту же букву.

2. Беседа

- В жизни нам часто приходится обижаться за то, что нас неправильно поняли, напрасно обидели. Что нужно для того, чтобы налаживалось взаимопонимание?

- Взаимопонимание зависит во многом от того, на сколько правильно мы оцениваем своих товарищей, хорошо знаем их. А хорошо ли мы знаем друг друга?

3. Словесный портрет

Дать словесный портрет одного ученика класса и отгадать кто это. В характеристике может быть: физические данные, внешность, поведение, темперамент, положительные черты характера, привычки, слабости, интересы.

- Взаимопонимание определяется способностью наблюдать за людьми, умением по малейшим движениям лица, позы понимать душевное состояние, их стремления и желания. Однако это не значит, что надо пытаться угадать, каких слов и поступков от тебя ожидают, и подстраиваться под обстоятельства.

4. « О чем говорят глаза»

Посмотрите на своего соседа по парте. Попробуйте определить в каком настроении ваш товарищ, как он себя чувствует, о чем думает. Обменяйтесь своими наблюдениями, выводами. Соответствует ли она действительному состоянию товарища?

5. « Улови настроение класса»

Три ученика выходят, оставшиеся договариваются, какую эмоцию они будут изображать. Вернувшиеся в класс, должны угадать, какая это эмоция.

6. «Солнышко»

Нарисовать на листке солнышко, в середине написать такую форму своего имени, которым бы вы хотели, чтобы вас называли. Закрепляем солнышко на спине. Каждому на лучиках запишите хорошие качества.

7. Советы Сухомлинского.

«Будь терпим к отдельным человеческим слабостям и непримирим к злу. Терпимость и непримиримость – очень важные элементы духовной культуры… Иногда надо уметь делать вид, что не замечаешь человеческих слабостей в своих ближних, особенно у стариков, в этом выражается твоя нравственная воспитанность.

У отдельных людей личная жизнь складывается неудачно. Умей чувствовать и понимать особую ранимость такого человека и выставляй напоказ перед ним свое благополучие и счастье. Скромность и мера радости – очень ценные черты, свидетельствующие о твоей порядочности.

Ты живешь среди людей. Проверяй свои поступки вопросом к самому себе: не делаешь ли ты зла, неудобства людям? Делай все так, чтобы людям, окружающим тебя, было хорошо».

8. Рефлексия:

- Что понравилось или не понравилось на занятии?

Задание на дом:

Подумайте, как можно выразить сочувствие и понимание? Попробуйте поднять настроение своему другу или родственнику.