Классный час "Чувашия из будущего и для будущего"
классный час по теме

Сценарий классного часа. 

«Чувашия из будущего и для будущего»

Изучение Послания Президента Чувашской  Республики

Госсовету Чувашской Республики.

 (Деловая игра: «Пресс-конференция»)

Цели: Способствовать приобретению  знаний по вопросам политической, экономической и социальной жизни в республике,  формированию гражданской позиции, духовно- нравственных качеств личности, правового самосознания, инициативности, самостоятельности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.

Развивать умение оценивать полученную информацию, вырабатывать  собственное  суждение по данному документу.

1. Вступительная часть – введение в проблему.

Ведущий:

        В эфире  экстренный выпуск «Вести – Чувашия».

Сегодня в Доме Правительства состоялась пресс-конференция по материалам ежегодного  Послания Президента Госсовету Чувашской Республики.

        На встречу с журналистами были приглашены доверенные лица Президента,  депутаты Госсовета и  представители различных министерств и ведомств.

        Репортаж с места событий ведет наш корреспондент Наталья Бундина.

Наташа! Вам слово.

2. Основная  часть – изучение и обсуждение Послания Президента Чувашской Республики  «Чувашия из будущего и для будущего».

(На экране портрет Президента с надписью: «Чувашия из будущего и для будущего».

Наташа:

        Добрый день, уважаемые телезрители!  

Президент выступил с очередным Посланием Госсовету Республики: «Чувашия из будущего и для будущего».

         Какие же вопросы волнуют Президента накануне юбилейного года со дня образования Чувашской автономной республики?

Президент болеет душой о том, какой  будет наша республика завтра, какое место Чувашия, ее грядущие поколения будут занимать  в мировой культуре, мировом разделении труда? Что необходимо сделать, чтобы качество жизни людей и сегодня, и в будущем повышалось, чтобы общество становилось добрее, свободнее, гуманнее? Чтобы оно было в состоянии дать всем, кто хочет, лучшее образование, интересную работу, достаток, комфортную, благоприятную среду для личной жизни и творческой деятельности?

        - Почему темой нынешнего Послания Президента стала фраза «Чувашия из будущего и для будущего»? – с этим вопросом я обратилась к депутату Госсовета Симоновой Олесе.

Олеся:

        - По мнению Н.В.Федорова, экономика республики на сегодняшний день является утяжеленной, несовременной. Президент считает, что руководители должны научиться вовремя определять, а в чем-то  и талантливо предвидеть новейшие направления посткризисного экономического развития. Они должны быть способными увидеть Чувашию из будущего  ради ее достойного будущего.

Наташа: Спасибо.

        А теперь давайте посмотрим, как проходила пресс-конференция.

- Корреспондент газеты «Хыпар» Карчикова Галина. У меня такой вопрос: какие основные направления можно выделить в тексте Послания?

- Министр здравоохранения Лабазова Ирина. Президент вынес на обсуждение вопросы экологии, здоровье сбережения, образования, культуры и информационно-коммуникационных технологий (сделать слайд).

- Корреспондент газеты «Республика» Иванова Екатерина. Расскажите, пожалуйста, какие задачи поставил Президент в Год учителя в области образования?

Министр образования Смагина Лидия.

        (читает текст слайда)

 - Корреспондент Новочебоксарской газеты «Грани» Бугаенко Юлия. Нашим читателям интересно знать, что думает Президент об экологическом развитии Республики?

Депутат Госсовета Леонтьев Дмитрий. 

        (читает текст слайда)

- Газета «Республика»: Какие приоритеты определил Президент в области  информационно-коммуникационных технологий?

- Представитель Президента Республики Андреева Кристина.

(читает текст слайда)

- Газета «Грани»: Немаловажным вопросом для жителей Новочебоксарска является проблема  охраны здоровья населения. Что говорит об этом Президент?

- Министр здравоохранения Шахеева Екатерина. 

(читает текст слайда)

- Газета «Хыпар»: Подход к новой экономике требует от населения и повышения  уровня культуры.

Наташа:

Таким образом, мы видим, что Послание Президента - это Слово мудрого и дальновидного руководителя - о том, как «за прошедшие годы Чувашия кардинально изменила свое положение среди субъектов Российской Федерации, о том, как сегодня происходит  «раскрепощение творческого потенциала людей».

– это тонкий анализ современного состояния республики человека грамотного, эрудированного, владеющего ситуацией в высшей степени и умеющего предвидеть будущее. Это не просто план-прогноз с целью решения конкретных проблем (факты «бьют не в бровь, а в глаз»), это программа действий для всех и каждого.

III.Заключительная часть – выработка суждений и плана действий по  реализации данного Послания в рамках своей компетенции.

Ведущий: Спасибо, Наташа. Но нам бы еще хотелось услышать, как молодое поколение Республики отреагировало на Послание Президента.

Наташа: корреспонденты средств массовой информации задали юным кадетам школы № 10 один вопрос:

- Какие задачи вы поставите перед собой, чтобы быть конкурентоспособными  и востребованными  в  своем классе, школе, в будущей профессиональной деятельности?

Кадеты: 1. Буду заниматься физкультурой и спортом,  повышать свою культуру, постараюсь хорошо учиться, чтобы поступить в институт.

 2. Буду вести здоровый образ жизни:  не буду курить, принимать алкоголь, наркотики; буду беречь природу, экономить воду, газ, электричество.

- Газета «Хыпар»:

На экране  стихи П.Хузангая:

«Поднимайся с новой силой,

Год из года расцветай,

Край Чувашский, край наш милый,

Благодатный волжский край».

2. Предлагая учащимся фрагмент текста Послания, даем задание на толкование тезиса.

Теперь правит миром тот, кто умеет быстрее других обрабатывать, систематизировать информацию и из нее получать новые знания.

Задание:

1. Как вы понимаете это высказывание?

2. Приведите примеры из своей практики.

Без грамотного, культурного и здорового персонала невозможно работать на новых производствах, быть конкурентоспособным и наращивать производительность труда, как в ведущих странах.

Задание:

Согласны ли вы с высказыванием Президента. Аргументируйте свой ответ.