Классный час "Россия, устремлённая в будущее"
классный час (7 класс) по теме

МБОУ СОШ п. Ключ жизни Филиал - ООШ д. Хмелинец

Конспект классного часа

«Россия, устремленная в будущее»

7 класс

УМК любой

                                                                                                    учитель русского языка и литературы

                                              Селякова Марина Андреевна

2017-2018 учебный год

П Л А Н

внеклассного мероприятия   «Россия, устремленная в будущее»

Цели: помочь школьникам  осознать свое место в современной России и ее развитии, ясно представлять себе возможности построения карьеры, создания семьи, в гарантируемых государством условиях экономической и социальной безопасности. Учащиеся должны понимать, что им жить в России будущего, что они - основа нашего государства.

Оборудование:  компьютер с экраном, презентация

Ход мероприятия:

1. Приветствие учителя ,объявление темы(слайд 1)
2. Наша Родина – Россия. Чтение стихотворения. Историческая справка.( слайды 2,3)
3. Цифры и факты о нашей родине (слайд 4)
4. Чем гордится Россия ( слайды 5-8) После сообщения учителя  обучающиеся могут  сделать дополнение,  назвав имена выдающихся людей России
5. Образ птицы-тройки. Видеофрагмент из фильма «Мертвые души» (слайд 9)
6. Какой будет Россия в будущем? (слайды 10-20)
7. Что должен делать каждый из нас, чтобы наша родина процветала? (слайды 21-23) Обмен мнениями
8. Источники (слайд 24)

Ход классного часа.

-Учитель: Добрый день уважаемые семиклассники! Поздравляю вас с началом учебного года. Рада вас видеть отдохнувшими. Мы сегодня поговорим о России.

-Что включает понятие « Россия»? (Наша страна, Родина )

Учитель:

-Ответьте: что такое Россия, как каждый из вас представляет Россию. Россия у каждого своя… И начнем разговор о нашей Родине с наших тезисов. Кто готов высказаться? (отвечают)

Учитель:

-Прекрасно, что все доброе, что в вашей жизни и есть Россия!

Учитель:

- Маленький человечек растет , развивается, становится гражданином своей страны; из маленького семечка вырастает прекрасное дерево, цветок… Но посмотрите: семечко следует поливать, человечку нужен уход, защита, развитие способностей и только тогда он станет гражданином.

-А что нужно нашей России, чтобы она становилась лучше, красивее, могучее? Ведь не сразу, основываясь на истории нашей Родины, Россия становилась такой, какова она сейчас. Хочу выслушать ваши предположения, предложения.

(Отвечают).

-Кто знает из сообщений по ТВ из СМИ о том, что же происходит нового в России? (отвечают).

-Я хочу вас познакомить с терминами «Инновация», «Технология». Есть среди вас те, кто может объяснить эти термины?

( отвечают).

 ( На доске термины и объяснение их значений).

«Инновация»- это внедренное новшество, обеспечивающее качественный рост эффективности процессов или продукции, востребованное рынком. Рынок- это обмен между производителем и потребителем.

- На столе две игрушки- пластмассовая и современная- какая интереснее.?

 (отвечают)

В разработке современной игрушки использованы инновационные технологии. Какую игрушку будут покупать люди?

«Технология» - последовательности процессов получения конечного результата.

-Назовите примеры инновационных технологий - ракеты, автомобили, корабли и т.д.

Россия славится своими изобретениями и крупным строительством- возведены спортивные комплексы для проведения зимней Олимпиады 2014 года в г.Сочи, построен в прошлом году космодром «Восточный», идет  разработка новых лекарственных препаратов , у нас самая крупная в мире подводная лодка, одни из лучших истребителей в мире, планируется строительство трех крупных ледоколов для длительных работ в Арктике, наши ученые изобрели капсулу для изучения морского дна и уже спускались на дно  Северного Ледовитого океана, планируется построение платформ в Ледовитом океане для добычи газа и нефти, заселяются пустующие земли на Дальнем Востоке для развития фермерства и частного производства, ведется замена ветхого жилья на новое и много других проектов и программ .

При всем при этом ужесточаются меры по сохранению природы - решаются вопросы по очищению берегов Байкала от бытового и производственного мусора, после работ по добыче нефти и газа восстанавливают землю, засаживая её кустарниками и деревьями, восстанавливают леса после пожаров новыми посадками, убирают свалки вокруг мегаполисов.