Анализ воспитательной работы классного руководителя
материал (5 класс)
13.10.2026Анализ воспитательной работы
классного руководителя «5а» класса
за 2025/2026 учебный год
Предварительный просмотр:
Анализ воспитательной работы
классного руководителя «5а» класса
Фомушкиной Александры Юрьевны
за 2025/2026 учебный год
Современный национальный воспитательный идеал – это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.
Исходя из этого воспитательного идеала, а также основываясь на базовых для нашего общества ценностях (таких как семья, труд, отечество, природа, мир, знания, культура, здоровье, человек) формулируются цели воспитания в МБОУ Излучинская ОСШУИОП № 2:
1) развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;
2) формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.
Достижению поставленных целей воспитания школьников будет способствовать решение следующих основных задач:
- усвоение обучающимися знаний норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний);
- формирование и развитие личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие);
- приобретение соответствующего этим нормам, ценностям, традициям социокультурного опыта поведения, общения, межличностных социальных отношений, применения полученных знаний;
- достижение личностных результатов освоения общеобразовательных программ в соответствии с ФГОС ООО;
- осознание российской гражданской идентичности;
- сформированность ценностей самостоятельности и инициативы;
- готовность обучающихся к саморазвитию, самостоятельности и личностному самоопределению;
- наличие мотивации к целенаправленной социально значимой деятельности;
- сформированность внутренней позиции личности как особого ценностного отношения к себе, окружающим людям и жизни в целом.
1.Краткая характеристика класса
На начало учебного года в 5 «а» классе обучалось – 26 обучающихся
Прибыли: 0
Выбыли: 2
На конец учебного года: 24 обучающихся
В классе: 10 мальчиков и 14 девочек.
2. Анализ развития обучающихся
По итогам учебного года:
Отличники – Мануйлова Милолика Сергеевна
Хорошисты – 10
Неуспевающие – 0
Успеваемость класса – 100%
Качественная успеваемость – 50%
Пропуски уроков – 462
По болезни – 94
По уважительной причине – 368
Обучающиеся 5«а» класса в течение учебного года принимали активное участие в предметных олимпиадах и конкурсах, в классных и общешкольных мероприятиях.
Согласно плану воспитательной работы школы, были проведены следующие мероприятия по модулям:
Модули | Виды, формы и содержание деятельности |
Урочная деятельность | Максимальное использование воспитательных возможностей содержания учебных предметов для формирования у обучающихся российских традиционных духовно-нравственных и социокультурных ценностей, российского исторического сознания на основе исторического просвещения; подбор соответствующего содержания уроков, заданий, вспомогательных материалов, проблемных ситуаций для обсуждений. |
Внеурочная деятельность | Вовлечение обучающихся во внеурочную деятельность в школе по направлениям: общеинтеллектуальное, общекультурное, социальное, духовно-нравственное, спортивно-оздоровительное. Занятия «Разговоры о важном». |
Классное руководство | Планирование индивидуальной работы с обучающимися: Активом класса, «ВШК», «Группой риска», ОВЗ. Проведение классных часов. Комплексный инструктаж по ТБ и ПБ. Индивидуальная работа с одаренными детьми. Организация занятости обучающихся во внеурочное время в кружках, секциях и ДОП. Оформление классных уголков. Социальный паспорт класса. Работа с детьми льготной категории. Характеристики обучающихся. Прогноз летней занятости. Анализ воспитательной работы с классом за уч. год. Награждение обучающихся. |
Основные школьные дела | Участие класса в общешкольных праздниках, творческих мероприятиях, связанные с общероссийскими, региональными праздниками, памятными датами. Еженедельные торжественные линейки, посвященные поднятию Государственного флага Российской Федерации. |
Внешкольные мероприятия | Внешкольные тематические мероприятия воспитательной направленности, организуемые педагогами по изучаемым в образовательной организации учебным предметам, курсам, модулям. Экскурсии, походы выходного дня (в музей, на предприятие и другое), организуемые в классах классными руководителями, в том числе совместно с родителями (законными представителями). |
Организация предметно-пространственной среды | Оформление классных уголков. Выставка плакатов «Мы за ЗОЖ» формат А3. Тематические выставки в школьной библиотеке. Выставка Новогодних плакатов, формат А3. Новогоднее оформление кабинетов. Тематическое оформление рекреаций, актового зала. Выставка информационного плаката «Герои нашего времени», формат А3. Выставка фотоколлажей «МЫ – в «Движении первых!»», формат А3. Выставка плакатов «Мы помним- Великие сражения ВОВ». Выставка фотоколлажей «Наш класс выбирает - Траекторию здоровья». |
Взаимодействие с родителями (законными представителями) | Родительские собрания. Родительский всеобуч. Родительский патруль. Взаимодействие с социально-педагогической службой школы. Информация для родителей на сайте школы, в чатах: по социальным вопросам, профориентации, безопасности психологического благополучия, профилактики вредных привычек и правонарушений. Индивидуальная работа с семьями: в трудной жизненной ситуации, малообеспеченными, многодетными, «Группы риска». Работа с родителями по организации горячего питания. Мониторинг удовлетворенности образовательным процессом. |
Самоуправление | Организация дежурства по школе. Организация дежурства по классу. Совет Актива РДДМ, СНК. Участие во Всероссийских, Региональных, Муниципальных проектах, Акциях, мероприятиях. |
Профилактика и безопасность | Беседы о правилах ПДД, ППБ, правилах поведения обучающихся в школе, общественных местах. Вводные инструктажи. Учебная эвакуация. Профилактическая акция «Здоровье твоё богатство!» Неделя профилактики ДТП. Встречи сотрудников ГИБДД с обучающимися, беседы по ПДД, составление обучающимися Схемы безопасного пути «Дом-школа-дом». Совет профилактики правонарушений. Беседы по безопасности учащихся в период каникул. Неделя правовых знаний. Беседы по пожарной безопасности, правилах безопасности на водоемах в зимний период, поведение на школьных Елках. Единый день профилактики. Беседы с обучающимися по правилам безопасности в период весенних каникул и «Осторожно, гололед». Декада по профилактики ДТП. Беседы, посвящённые правилам пожарной безопасности, поведения в лесу – угроза возникновения лесных пожаров. Правила безопасного поведения на летних каникулах. Инструктажи по ПДД, ППБ, поведение на ж/д транспорте, на водоемах в летний период и т.п. |
Социальное партнерство | Участие представителей организаций-партнеров, в том числе в соответствии с договорами о сотрудничестве, в проведении отдельных мероприятий в рамках рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы. Участие представителей организаций-партнеров в проведении отдельных уроков, внеурочных занятий, внешкольных мероприятий соответствующей тематической направленности. |
Профориентация | Занятия класса «Патриот». Просмотр видео-уроков на сайте «Проектория» https://proektoria.online/. Занятия отряда ЮИД Проектная деятельность. Тематические экскурсии на предприятия поселка, Вузов, СПО. Финансовая грамотность. Профориентационная работа по подготовке к выбору профиля. Занятия в рамках проекта по профминимуму «Билет в будущее». Занятия в рамках проекта «Профессионал будущего». |
Поддержка и социализация детей иностранных граждан и обучающихся с миграционной историей | Освоение детьми-мигрантами образовательных программ; формирование культурной компетенции; развитие коммуникативной культуры и умения общаться с представителями культур; воспитание толерантного сознания у обучающихся; активное включение родителей в процесс адаптации. |
Детские общественные объединения | Дни единых действий РДДМ. Участие в Проекте «Большая перемена». Всероссийская акция «Кросс наций». Участие Юнармейцев в патриотических мероприятиях. Участие во Всероссийских проектах по активностям РДДМ - https://xn-- 90acagbhgpca7c8c7f.xn--p1ai/projects. Участие в благотворительных акциях. Участие во Всероссийском Эко-проекте «На связи с природой». |
Профессиональное просвещение школьников и родителей. Классные часы. Беседы и встречи с представителями ВУЗ и СПО. Виртуальные экскурсии, онлайн-конференции, вебинары, семинары. Участие в работе всероссийских профориентационных проектов «Билет в будущее», «Будущий профессионал», «Точка роста», «Кванториум» и др. Просмотр видеороликов. | |
Школьные медиа | Публикации новостей в школьном аккаунте в ВК мессенджере. Публикации новостей в школьном аккаунте в ВК. Фоторепортажи с школьных мероприятий. Подготовка ведущих школьных мероприятий. |
Профилактика буллинга | Информационные часы, беседы (примерная тематика). О правилах поведения и безопасности на улице. -Бояться страшно, надо действовать. -Я не один. -Безопасное поведение. -Что такое агрессия? -Добро против насилия. -Как не стать жертвой насилия. -Способы решения конфликтов с ровесниками. Просмотр и обсуждение на классных часах художественных фильмов: «Чучело» (1983 г.). «Розыгрыш» (2008 г.). Читательские конференции по книгам (эпизодам), раскрывающим проблему буллинга (примерная литература): Хосе Тассиес «Украденные имена». В.Н. Ватан «Заморыш». Е.В. Мурашов «Класс коррекции». Алексей Сережкин «Ученик». Андрей Богословский «Верочка». Джоди Пиколт «Девятнадцать минут» Цикл лекций по межличностному общению: Стиль поведения. Умеем ли мы общаться? Профилактика насилия в подростковом сообществе Стратегии безопасного поведения Недопустимость насилия и жестокости в обращении со сверстниками Индивидуальные консультации обучающихся (по результатам диагностики, общение со сверстниками, детско-родительские отношения, конфликты). Креативная деятельность: плакат «Мы против буллинга!» презентация «Стоп насилию!» сочинение, эссе «Дружба - главное чудо». |
Волонтерство | Участие школьников в общественно-полезных делах, акциях, праздниках, в работе с младшими ребятами. |
3. Анализ развития коллектива класса
Социально-психологический микроклимат в классе на протяжении всего учебного года был стабильным. В целом класс функционирует как единое целое, между обучающимися царит сплоченность, взаимовыручка, дружелюбие. Сплочению коллектива способствовали проведение различных школьных мероприятий, беседы, классные часы. Каждый обучающийся в классе имеет коллективное поручение, с которым успешно справляется. Работает актив класса, который вовлекает во внеклассную и внеурочную деятельность весь коллектив.
3.1. Участие в мероприятиях
Обучающиеся 5а класса на протяжении всего учебного года принимали активное участие в мероприятиях школы и класса, а также в мероприятиях различного уровня.
Таблица №1
Название мероприятия | Уровень | Дата | Деятельность | Результат | Кол-во |
Торжественная линейка, посвященная Дню знаний. | Школьный | 01.09.2025 | Торжественная линейка. Классный час | Участие | 26 |
Осенний субботник «Чистота и субботник всей школой» | Всероссийский | 19.09.2025 | Субботник | Участие | 26 |
Кросс нации | Всероссийский | 20.09.2025 | Кросс | Участие | - |
Международная акция «Спасти и сохранить!». Интеллектуальный турнир «Экологическая полигонка» | Международный | 21.09.2025 | Акция | Участие | - |
Общешкольная благотворительная ярмарка «Дары осени». | Школьный | 27.09.2025 | Ярмарка | Участие | 26 |
День учителя . Всероссийская акция «Благодарю», викторина «Угадай учителя». | Школьный | 03.10.2025 | Праздничный концерт, акция, викторина | Участие | 26 |
Фестиваль национальных танцев "Россия одна для всех", посвящённый Дню народного единства | Школьный | 07.11.2025 | Конкурс национальных танцев | Участие | - |
Творческая выставка рисунков "С днём матери!" | Школьный | 29.11.2025 | Выставка | Участие | 5 |
Уроки памяти. День неизвестного солдата | Школьный | 03.12.2025 | Классные часы | Участие | 26 |
Выставка стенгазет "День героев Отечества". Онлайн флешмоб "Спасибо героям" | Школьный | 08.12-12.12.2025 | Выставка | Участие | 5 |
День Героев Отечества. Торжественный митинг у мемориала «Доблесть и Слава» | Муниципальный | 09.12.2025 | Митинг | Участие | - |
Гала-концерт «Лес чудес». | Школьный | 30.12.2025 | Мероприятие | Участие | 26 |
Сталинградская битва | Школьный | 29.01.2026 | Классные часы | Участие | 26 |
Лыжня России-2026 | Всероссийский | 14.02.2026 | Соревнование | Участие | 4 |
Концерт "Во славу защитников Отечества", посвящённый Дню защитника Отечества | Школьный | 20.02.2026 | Концерт | Участие | 4 |
Концерт " Мелодия пробуждения", посвящённый международному женскому дню (8 Марта) | Школьный | 06.03.2026 | Концерт | Участие | - |
Викторина «Крым наш» | Школьный | 18.03.2026 | Классные часы | Участие | 24 |
Выборы школьного президента | Школьный | 27.03.2026 | Концерт, презентация, голосование | Участие | |
Гагаринский урок | Школьный | 08.04.2026 | Классные часы | Участие | 24 |
Выставка поделок, плакатов и рисунков "Космическое приключение" | Школьный | 10.04-17.04.2026 | Выставка | Участие | 5 |
Всероссийский субботник | Всероссийский | 30.04.2026, 06.05.2026 | Субботник | Участие | 24 |
Посылка солдату СВО | Школьный | Акция | Участие | 10 | |
"Память. Гордость. Победа." Классные часы. | Школьный | 07.05.2026 | Классные часы | Участие | 24 |
Всероссийская акция "Георгиевская ленточка" | Всероссийский | 08.05.2026 | Акция | Участие | 24 |
9 мая – День Победы | Школьный | 08.05.2026 | Концерт «Победный май». | Участие | 6 |
Антикоррупционные мероприятия. | Школьный | 18.05.2026 | Классные часы, беседы | Участие | 24 |
Последний звонок | Школьный | 26.05.2026 | Торжественная линейка. | Участие | 24 |
4. Анализ педагогического взаимодействия с семьями учащихся
За период учебного года родители (законные представители) 5а класса приняли участие в 8 родительских собраниях:
25.09.2025 Классное родительское собрание «Взаимодействие семьи и школы по повышению уровня качества знаний и безопасного поведения учащихся», в кабинетах.
27.11.2025 Классное родительское собрание «Итоги I четверти и культура безопасности жизнедеятельности учащихся», в кабинетах.
25.12.2025 Классное родительское собрание «Формирование здорового образа жизни, культуры безопасности жизнедеятельности учащихся», в классных кабинетах.
26.01.2026 Публичный отчет школы за 2025 год, в актовом зале школы.
26.02.2026 Конференция отцов на тему: «Усиление мер по соблюдению требований комплексной безопасности в школе», в актовом зале школы.
23.04.2026 Классное родительское собрание «Взаимодействие семьи и учреждения образования в профессиональном самоопределении детей», в кабинетах.
20.05.2026 Муниципальное родительское собрание на тему: «Обеспечение комплексной безопасности несовершеннолетних в летний каникулярный период», на базе МБОУ Излучинская ОСШУИОП № 2 с подключением в режиме ВКС.
21.05.2026 Классное родительское собрание «Семья и школа. Итоги сотрудничества», в классных кабинетах.
Родители принимали активное участие в делах класса и школы: посещение родительских классных и общешкольных собраний, подготовка к школьным мероприятиям.
5. Анализ индивидуальной работы с обучающимися
В течение учебного года с обучающимися проводились следующие виды работ: вовлечение во внеурочную деятельность, вовлечение в классные, школьные и районные мероприятия, ежедневный контроль посещаемости и опозданий; профилактические беседы с обучающимися группы риска, нарушающими внутренний распорядок школы.
6. Выводы:
Исходя из проведенного анализа воспитательной работы за 2025-2026 учебный год цели и задачи, поставленные в начале года, были полностью реализованы.
В процессе анализа воспитательной деятельности выявлена необходимость продолжения работы по формированию у обучающихся навыков самодисциплины, ответственного отношения к учебной деятельности и соблюдения норм поведения в образовательной среде. Отмечалась необходимость повышения организованности обучающихся, в том числе соблюдения временного режима и готовности к учебному процессу.
Также в течение учебного года возникали отдельные ситуативные межличностные разногласия между обучающимися, что определяет необходимость дальнейшего развития культуры общения, навыков конструктивного взаимодействия и уважительного отношения друг к другу.
В новом учебном году планируется:
- продолжить работу по формированию ответственного отношения к учебным обязанностям и соблюдению правил школьной дисциплины;
- проводить профилактические мероприятия, направленные на развитие навыков самоконтроля, культуры поведения и общения;
- организовать работу по предупреждению конфликтных ситуаций через развитие коммуникативных компетенций обучающихся;
- осуществлять индивидуальное сопровождение обучающихся по вопросам поведения и учебной организованности;
- укреплять взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам воспитания ответственности и соблюдения норм поведения.
Цель работы — создание условий для формирования сплочённого, ответственного классного коллектива с устойчивыми навыками самоорганизации и конструктивного взаимодействия.
Классный руководитель: А.Ю. Фомушкина
По теме
Анализ воспитательной работы классного руководителя
Задача проблемного анализа состояния воспитательной работы-конкретизировать и структурировать прблему и определить пути решения. Анализ работы мною проводится ежегодно с тем, чтобы определить задачи н...
анализ воспитательной работы классного руководителя
Анализ воспитательной работы классного руководителя 6 класса за 2011 - 2012 учебный год...
Анализ воспитательной работы классного руководителя
В этом документе вы можете ознакомиться с анализом плана воспитательной работы классного руководителя на основе поставленных в начале года целей и задач, а также прочитать как проходила работа с класс...
Анализ воспитательной работы классного руководителя 5 класса.
В анализе воспитательной работы попыталась в системе рассмотреть такие вопросы:- адаптация пятиклассников в основной школе,- какие задачи ставились на начало учебного года и чего удалось достичь (над ...
Анализ воспитательной работы классного руководителя 6 класса
В материале представлен анализ воспитательной работы по критериям локального акта общеобразовательного учреждения...
Анализ воспитательной работы классного руководителя
В ____ уч.году ставила цель: сформировать в каждом ребёнке личность творческую, самостоятельную, гуманную. Способную ценить себя и уважать других. Для достижения поставленной цели ставила следую...
АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 6 КЛАССА ЗА I ПОЛУГОДИЕ
Вашему вниманию предлагаю анализ воспитательной работы с учащимися 6 класса за первое полугодие учебного года. Он включает в себя анализ реализации поставленных целей и задач, работы с родителями учащ...