"Звездный час" математика 7 класс коррекционной школы
материал (7 класс) по теме

Внеклассное занятие по математике

«Звездный час»

7 класс

Цели: развитие устных вычислительных навыков, смысловой памяти, устной речи, пополнение пассивного словарного запаса; привитие чувства коллективизма, взаимовыручки.

Оборудование: карточки с числами, заданиями, кубики с заданиями.

I Организационный момент.

Украшение зала. Оформление рабочих мест.

        I тур

1.Задача в стихах.

 К двум зайчатам в час обеда

 Прискакали три соседа.

 В огороде зайцы сели

 И по семь морковок съели.

 Кто ребята ловок

 Сколько съедено морковок?

1) 30                                                           2) 35                                           3) 38

  На доску вывешивают рисунки с зайцами. Если два человека дают правильный   ответ – звезда.

  2.Сколько получится если из числа, выраженного тремя единицами второго разряда, вычесть число, выраженное пятью единицами первого разряда?

   30-5=25

   1) 25                                                         2) 23                                             3) 20

  3.На сколько единиц больше наименьшее шестизначное число, чем наибольшее пятизначное число? (100000-99999=1)

   1) на 10                                                    2) на 100                                      3) на 1

   4.Выбрать двузначное число, в котором число десятков на 9 больше числа единиц.

     1) 90                                                    2) 99                                                3) 95

   5.Выбрать правильное решение примера:

245х0+0:100=

         1) 120                                                   2) 0                                                3) 100

II тур

      Кубики с буквами.

Я, Т, В, Е, С, И, А, О, Р

      У кого самое длинное слово- побеждает, у кого самое маленькое, тот выходит.

      весна                               лиса                     сервелат                   салон

      леса                                 сирена                 весло                         ровесник

      сенатор                           реалист                листва                       нос, сон

      лист                                 власть                 сеновал  

III тур

     Логические цепочки

    I Январь            II Март                    III Апрель               IV Май             V Февраль

     Задания:

     1.Правильно ли расположены месяцы? Какой месяц надо переставить?

     2.Все эти месяцы имеют 31 день. Или я ошибаюсь? (апрель - 30 дней)

     3.Какой месяц может менять количество дней?    

IV тур

(финал 2 человека)

Математика

тема                                                             макет                                              такт

тик                                                               метка                                              катет

кит                                                               мама                                               мат

кета                                                              акт

Учитель: Смирнова О.Б.