Разработка урока по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) на тему: "Платье цельнокроеное"
методическая разработка (8 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Урок на тему: «Платье цельнокроеное»
Образовательные цели: Способствовать формированию представления о платье цельнокроеном. Закрепить знания обучающихся о стиле одежды, фасоне, силуэте, назначении, отделке изделий.
Развивающие цели: Способствовать обогащению словаря, развитию мышления и глазомера.
Воспитательные цели: Воспитывать эстетический вкус.
Тип урока: комбинированный.
Оборудование: плакаты с изображением видов силуэта, слайды с коллекцией платьев различного фасона и назначения, карточки с изображением плечевых и поясных изделий, плакаты с определениями.
Ход урока.
- Организационный момент. Назвать виды отделки изделий (аппликация, вышивка, отделочная строчка, карманы, пуговицы, пряжки, складки, рюши и т.д.).
- Повторение пройденного материала.
Мы много говорили об одежде. Для чего нам нужна одежда? Мы не можем представить себе нашу жизнь без одежды. Одежда бывает разная, мы это с вами начали изучать.
Как можно отличить одну одежду от другой?( По отделке, ткани, фасону, силуэту…)
От того, как прилегает одежда к телу человека, различают силуэт в одежде.
Задание: 1. Найти лишнее слово ( прилегающий, полуприлегающий, свободный, прямой, романтический).
Слово романтический пока отложим в сторонку.
2. Подобрать рисунок к этим 4 силуэтам.
Что бывает романтическим? К чему относится это слово? ( К стилю)
Какие еще стили вы знаете? Слайд (4 вида стиля: классический, спортивный, фольклорный, романтический)
Посмотрите на рисунок, скажите в каком стиле одежда на фото?
Задание: По описанию угадать изделие (слайд).
1 описание: Повседневное платье прилегающего силуэта, с отложным воротником, рукава фонарик.
2 описание: Платье в романтическом стиле, прилегающего силуэта, отложной воротник.
3 описание: Платье свободного силуэта, рукава крылышко, без воротника.
Еще одежду различают по способу носки: плечевые и поясные. Что означает плечевые и поясные?
Чтение хором определения понятий плечевые и поясные изделия.
Задание: Распределить одежду по способу носки.
Кроссворд: 1.Название стиля.
2.Название силуэта.
3. Фасон втачных рукавов.
4. Вид рукава по покрою.
5. Фасон воротника.
6. Аксессуар к осенней одежде.
Физминутка.
Чтоб в работе не устать,
Нужно пальчики размять.
Сразу ими потрясти.
Повернуться: раз, два, три.
Чуть присесть, потопать враз, словно бы пуститься в пляс.
И, конечно, потянуться и в работу окунуться!
III.Новая тема.
Итак, решив кроссворд, мы получили слово платье.
Люди не всегда носили платья. Первоначально одежда отличалась простотой. Много тысячелетий назад люди носили на себе куски шкуры животных. Затем это были куски ткани перекинутые через плечо. На поясе носили что-то вроде передника прямоугольной формы, которая держалась на бедрах при помощи пояса (слайд). Но через много тысячелетий одежда видоизменилась. Сейчас их большое разнообразие.
По способу носки платья относят к плечевым изделиям. По крою платья бывают отрезные по линий груди, отрезные по линий талий, по линий бедер. (Слайд)
Тема нашего урока звучит так – платье цельнокроеное.
Что означает слово цельнокроеное (словарная работа).
Сколько деталей у этого платья? У платья всего 2 детали. Они называются перед и спинка. Какие швы мы будем использовать при пошиве платья?
Ткани используются: хлопчатобумажные, льняные, шерстяные, искусственные и синтетические.
Какую отделку можно использовать: вышивка, аппликация, пуговицы, карманы и т.д.
Выбор фасона и ткани платья зависит от назначения и сезона( словарная работа).
По назначению цельнокроеные платья бывают летние повседневные, зимние, спортивные, домашние, нарядные.
Летние платья шьют из легких, тонких тканей, светлых тонов, без рукавов и открытым вырезом горловины (слайд).
Повседневные платья для зимнего сезона шьют из тканей более плотных, с хорошими теплозащитными свойствами, спокойных тонов. Такие платья обычно имеют длинные рукава и закрытый вырез горловины, обработанный воротником(слайд).
Спортивные платья изготавливают гладкокрашенных х/б и льняных тканей ярких и спокойных тонов с несложными отделками: строчками, пуговицами, карманами, пряжками(слайд).
Домашние платья лучше шить из недорогих тканей. Они должны быть свободными, удобными в носке, иметь несложную отделку(слайд).
Платья для торжественных случаев шьют из красивых блестящих тканей с рисунком и без него. Эти платья, как правило, имеют более сложный фасон и нарядную отделку: вышивку, оборки, воланы, мелкие складки, цветы из ткани, широкие пояса(слайд).
У нас есть план описания фасона. Вот он перед вами на слайде. Еще раз рассмотрим все пункты, теперь мы с вами можем ответить на все пункты этого плана. Мы знаем, что такое назначение и т.д.
Задание : Описать по плану изделие.
Т.Б. при работе с ножницами.
IV. Практическая работа : оформить в альбом коллекцию тканей для платьев по назначению.
V. Итог урока. Итак, какое платье мы с вами изучили? Какие еще по крою бывают платья? Какие ткани подходят для пошива платьев. От чего зависит выбор ткани? Сколько деталей мы будем кроить? Как называются эти детали?
VI. Домашнее задание: закончить оформление коллекции тканей в альбоме.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/30/picture-90792-1464577865.jpg)
Социограмма (динамика возможностей обучения) на уроке технологии, по трудовому обучению (швейное дело) в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VШ вида Мануйловой О.В.
Диаграмма (динамика возможностей обучения) на уроке технологии, по трудовому обучению (швейное дело) в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VШ вида Мануйловой О.В. Диа...
Разработка конспекта урока с презентацией по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) по теме: "Народная тряпичная кукла. Кукла оберег Зернушка".
Материал предназначен для учащихся 6-7 классов коррекционных школ (8 вид)....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/14/picture-178798-1358160485.jpg)
Открытый урок . По профессионально-трудовому обучению швейного дела по теме "Трудовой договор" 9 класс
Открытый урок по профессионально-трудовому обучению по теме:"Трудовой договор" 9 класс....
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/23/picture-164356-1356274274.jpg)
Проект урока. Учитель: Решетникова О.Р. Предмет: Профессионально-трудовое обучение (швейное дело). 7 класс. Тема урока: Обработка выреза пододеяльника подкройной обтачкой.
Тема урока: Обработка выреза пододеяльника подкройной обтачкой.Цели урока: Образовательная:- совершенствовать знания, умения и навыки по технологии обработки выреза пододеяльни...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/25/picture-451990-1551117310.jpg)
Урок профессионально - трудового обучения (швейное дело) "Изготовление цельнокроеного платья"
1. Учить учащихся выполнять пошив цельнокроеного платья. Закреплять знание технологической последовательности обработки вытачек и плечевых швов.2. Развивать мышление, на основе упражнений на развитие ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/26/picture-1222621-1582694180.jpg)
Современный комбинированный урок по логопедии с межпредметной связью с уроком по производственно-трудовому обучению (швейное дело)
Тема: «Сезонная одежда»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/10/picture-701487-1447169622.jpg)
Применение методики личностно-ориентированного обучения на уроках профессионально-трудового обучения (швейное дело)
Личностный подход является ведущим в организации учебно-воспитательного процесса, суть его в том, что в школу приходят не просто ученики, а ученики-личности со своим миром чувств и переживаний. Это и ...