Деятельность театра моды в специальной (коррекционной) школе как инновационная технология в социализации детей с умственной отсталостью
проект по теме
В статье и презентации даётся краткое описание опыта пол реализации проекта театра моды , действующего в коррекционной школе, участниками которого являются обучающиеся с умственными нарушениями.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_teatr_mody_.pdf | 2.96 МБ |
| tkachenkol.s._deyatelnost_teatra.pdf | 69.83 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование инновационных технологий в коррекции познавательных процессов умственно отсталых школьников на уроках индивидуального обучения.
Использование инновационных технологий в коррекции познавательных процессов умственно отсталых школьников на уроках индивидуального обучения ...
Занятие по социализации детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
В занятии рассматриваются вопросы содержания жилья (оплата коммунальных услуг, ремонт и т.д.), что необходимо выпускникам, после выхода из школы-интерната....
Использование здоровьесберегающих технологий при обучении детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Формирование здорового образа жизни должно происходить непрерывно и целенаправленно. Фундамент здоровья закладывается с детства, и забота о здоровье детей касается не только медиков, но и нас – ...
«Информационно-коммуникативные технологии в процессе воспитания детей с умственной отсталостью в условиях специальной школы».
Актуальность выбора данного направления продиктовано необходимостью решения проблем развития и коррекции детей с ОВЗ в современном информационном обществе, которое существенно изменило повседневную жи...
Проект "Цифровая школа" в коррекционной школе для детей с умственной отсталостью.
Выступление на педсовете, которое сопровождается презентацией по теме "Цифровая школа в коррекционной школе для умственно отсталых учащихся". Основные направления развития школы в проекте &q...
«Возрастные особенности социализации детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
Разрабатывая воспитательную деятельность по направлениям, необходимо учитывать стандарты социализации, которые могут стать ориентирами в организации воспитательного процесса.Если под станд...
Социализация обучающихся с умственной отсталостью средствами урочной и внеурочной деятельности, также с использованием дистанционных технологий
Социализация обучающихся с умственной отсталостью средствами урочной и внеурочной деятельности, также с использованием дистанционных технологий «Цель воспитания – делать человека чело...