Документация по сопровождению инклюзивного обучения
учебно-методический материал по теме

                                                               ДОГОВОР

 «___»______20___

(Наименование организации), именуемое в дальнейшем Учреждение, в лице  директора (ФИО директора), действующего на основании Устава Учреждения,  с одной стороны, и родитель (законный представитель) учащегося, посещающего образовательное учреждение  

__________________________________________________________________

                                            (фамилия, имя отчество учащегося)

именуемые в дальнейшем – родители, с другой стороны, в лице:

Отец (фамилия, имя отчество полностью)

Мать (фамилия, имя, отчество полностью)

принимая во внимание инновационный характер инклюзивного образования лица с особыми образовательными потребностями в общеобразовательной школе,  заключили настоящий договор о следующем:

1. Предмет договора

 1.1.    Оказание образовательных услуг, предоставляемых в соответствии с законодательством РФ,  и обеспечение условий реализации образовательного процесса для  учащегося (Ф.И.О.),  в условиях Учреждения.

1.2. Настоящий договор определяет и регулирует взаимоотношения между  Учреждением и Родителями.

1.3. Стороны обязуются на основе добровольности в сотрудничества совместно действовать для осуществления  освоения учащимся __________________________________________________________________ образовательных программ, реализуемых Учреждением, с учетом возможностей учащегося.

                                        2. Общие положения

         2.1 Условия приема ребенка с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивный класс Учреждения.

Учащийся принимается в образовательное учреждение по заявлению родителей на основании заключения Окружной психолого-медико-педагогической комиссии, по путевке (направлению) Окружного управления образования.

         2.2. Обучение учащегося в Учреждении проходит по индивидуальному образовательному маршруту, разрабатываемому ПМПк Учреждения с учетом рекомендаций Центральной (территориальной) ПМПК и индивидуальной программы реабилитации (при наличии). Учреждение и родители согласовывают между собой индивидуальный образовательный маршрут, а также режим занятий учащегося.

         2.3.  Учреждение в соответствии с действующим законодательством и Уставом, вправе оценивать результаты образовательного процесса, и по результатам аттестации принимать решение об эффективности   образовательного процесса.

3. Права и обязанности Учреждения:

                3.1.  Учреждение имеет право:

 3.1.1. Самостоятельно разрабатывать, выбирать и применять методики обучения, воспитания и коррекции,  по согласованию с родителями, использовать разнообразные формы организации занятий и педагогические технологии и методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы.

         3.1.2. Устанавливать и менять индивидуальный график посещения учащегося Учреждения по согласованию с родителями (законными представителями) учащегося, и по рекомендации ПМПк Учреждения.

         3.1.3. Определять виды индивидуальной коррекционной работы и специалистов, проводящих эту работу во время пребывания  учащегося в школе, в соответствии с рекомендациями Центральной (территориальной) ПМПК.

         3.1.4. В том случае, когда, применяемые к  учащемуся  вне Учреждения, программы развития либо обучения противоречат индивидуальному образовательному маршруту учащегося, Учреждение имеет право предупредить об этом родителей ребенка и поставить вопрос о коррекции индивидуального образовательного маршрута.

3.1.5. Вносить предложения по совершенствованию духовного и физического  развития, воспитания и обучения ребенка в семье, в том числе рекомендовать родителям обращаться в лечебно-профилактические учреждения.

3.1.6. Обращаться за поддержкой в территориальные службы социальной помощи населению, других социальных институтов  в случаях ненадлежащего соблюдения прав ребенка в соответствии с Конвенцией о правах ребенка и другими законодательными актами РФ.

3.2.  Учреждение  обязуется:

3.2.1. Зачислить учащегося   в ____________ класс в 20___ -20___ учебном году на основании заявления Родителя, заключения Центральной (территориальной) ПМПК.

3.2.2.  Обеспечить в соответствии с индивидуальными возможностями ребенка:

      - защиту прав и достоинств ребенка;

- разработку индивидуального образовательного маршрута в рамках школы;

- индивидуальный подход к учащемуся;

- охрану жизни и укрепление физического и психического здоровья учащегося;

- его интеллектуальное, физическое и личностное развитие;

- развитие его творческих способностей и интересов, с учетом индивидуальных особенностей.

3.2.3.   Создавать условия для реализации учащимся права на образование, в соответствии с законодательством РФ, индивидуальным  образовательным маршрутом, в целях обеспечения его интеллектуального, физического и личностного развития.

3.2.4. Разработать индивидуальный образовательный маршрут не позднее 4 недель с момента начала обучения ребенка в школе.

3.2.5. Осуществлять необходимую коррекционную работу в рамках компетенции специалистов Учреждения.

3.2.6.  Информация о состоянии здоровья учащегося, перенесенных им заболеваниях и применяемых к учащемуся методах лечения  предназначена только для служебного использования администрации Учреждения, и не может быть передана администрацией Учреждения третьим лицам, без согласия родителей (законных представителей).

3.2.7. Предоставить учащемуся возможность пребывания в школе  в соответствии с режимом работы, а также в группе продленного дня с учетом  рекомендаций Центральной (территориальной) ПМПК и  ПМПк Учреждения.

3.2.8. Организовать сбалансированное и качественное питание ребенка.

3.2.9. Предоставлять возможность Родителю  находиться в классе вместе с учащимся в период адаптации при условии соблюдения санитарно-гигиенических требований и рекомендаций ПМПк школы,  согласования с администрацией Учреждения.

3.2.10. Оказывать квалифицированную помощь Родителю (в рамках компетенции  специалистов Учреждения), информировать родителей о предстоящих консультациях и результатах консультаций, а также о проблемах возникающих в ходе   образовательного процесса.

3.2.11. В случае отклонений от индивидуального образовательного маршрута, либо невозможности его реализации,  своевременно информировать об этом Родителя с целью корректировки индивидуального образовательного маршрута.

3.2.12. Сохранять место за учащимся:

      а) на основании справки в случае его болезни, санаторно-курортного лечения, карантина;

б) на основании заявления Родителя на период отпуска, командировки, болезни Родителя, а также в летний период, сроком до 75 дней, вне зависимости от продолжительности отпуска Родителя.

       3.1.13. Знакомить Родителя с локальными актами, регламентирующими деятельность Учреждения, и иными нормативными правовыми актами в области образования.

                                4. Права и обязанности Родителей.

         4.1. Родители имеют право:

4.1.1. Требовать от Учреждения соблюдения Устава и условий настоящего договора  для реализации права на образование учащегося.

4.1.2. Принимать участие в создании и работе органов самоуправления Учреждения в целях сотрудничества в решении социальных, культурных, образовательных и управленческих задач деятельности Учреждения.

4.1.3. Получать консультации у специалистов школы.

4.1.4. Участвовать в разработке  индивидуального  образовательного маршрута  учащегося совместно со специалистами ПМПк школы.

4.1.5. Знакомиться с ходом реализации образовательных программ, а также условий обучения,  обращаться к  администрации Учреждения,  знакомится  с  методами обучения, воспитания и коррекции.

   4.1.6. Давать педагогам и  специалистам Учреждения  полную информацию о состоянии здоровья ребенка, перенесенных им заболеваний, курсах лечения и других событиях, существенным образом влияющих на  организацию образовательного процесса.

4.1.7. Заблаговременно ставить в известность администрацию Учреждения  или специалистов о применении всех видов медицинской, психолого-педагогической и прочей помощи  учащемуся (в том числе медицинских препаратов) вне  Учреждения: в других учреждениях, организациях и у частных лиц, которые могут повлиять на качество освоения им образовательной программы.

4.1.8. Своевременно получать информацию об отклонениях от индивидуального образовательного маршрута и их причинах.

4.1.9. Присутствовать на  занятиях по согласованию с администрацией Учреждения.

4.1.10. Выбирать из перечня, предлагаемого Учреждением, виды платных  дополнительных образовательных услуг, с учетом рекомендаций Центральной (территориальной) ПМПК.

4.1.11. Оказывать Учреждению  добровольную помощь в реализации уставных задач в установленном законом порядке.

4.2. Родители обязуются:

4.2.1. В соответствии со статьей 63 Семейного Кодекса Российской Федерации нести ответственность за воспитание и развитие своих детей, заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.

4.2.2. Заблаговременно извещать администрацию Учреждения  о назначенном лечении учащемуся, в случае если данный курс лечения  может привести к перерыву в образовательном процессе учащегося, в этом случае  ПМПк Учреждения совместно с родителями (законными представителями)   проводят корректировку  индивидуального образовательного маршрута учащегося.

4.2.3. Соблюдать индивидуальный образовательный маршрут учащегося, а также рекомендации соответствующих специалистов по вопросу организации образовательного процесса в Учреждении, соблюдать Устав и иные локальные акты Учреждения.

4.2.4.  Посещать  консультации специалистов Учреждения, либо привлеченных специалистов по вопросу обучения, воспитания, реализации коррекционной программы учащегося с особыми образовательными потребностями.

4.2.5. Предоставлять письменное заявление о сохранении места в Учреждении на время отсутствия ребенка по причинам санаторно-курортного лечения, карантина, отпуска, командировки, болезни Родителя, а также в летний период, в иных случаях по согласованию с администрацией.

4.2.6. Своевременно сообщать об изменении места жительства, контактных телефонах.

4.2.7. Взаимодействовать с Учреждением по всем направлениям  развития, воспитания и обучения ребенка (выполнять рекомендации специалистов и педагогов).

4.2.8. Возмещать материальный ущерб, нанесенный Учреждению по вине учащегося.

5. Ответственность сторон

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательств, принятых на себя по настоящему договору, стороны несут ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

6.Ограничение ответственности

Учреждение не несет ответственность:

6.1. За отказ родителей от определенных видов занятий или оздоровительно-коррекционных мероприятий учащегося.

6.2. За качество коррекционной работы, освоения учащимся образовательной программы в случае отказа родителей,  выражающееся в непосещении учащимся Учреждения без уважительной причины,   а также невыполнении рекомендаций специалистов и педагогов Учреждения.

7. Расторжение договора

7.1. Договор может быть  расторгнут в одностороннем порядке  в случае нарушения  Учреждением  или родителями (законными представителями)  существенных условий договора или по личному заявлению родителей (законных представителей).

8. Заключительные положения

8.1.  Договор считается  заключенным сроком на один учебный год и вступает в силу с момента его подписания.

8.2. Разрешение споров  в области законодательства по образованию вытекающих из настоящего договора, передается на рассмотрение Комиссии по защите прав несовершеннолетних в области образования.

8.3. Изменение настоящего Договора допускается по письменному заявлению одной из сторон, путем составления дополнительного соглашения, являющегося неотъемлемой частью настоящего Договора.

8.4. Все приложения к настоящему договору являются его неотъемлемой частью, и имеют одинаковую юридическую силу с настоящим договором

8.3. Договор подписывается в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, и хранится по одному экземпляру у каждой из сторон.

9. Адреса и реквизиты сторон:

8. Подписи сторон

Руководитель Учреждения                                        Родитель

_________________________                                _________________________

         М.П.                                                                        М.П.