Давайте повторим и закрепим
учебно-методический материал

Давайте повторим и закрепим

 Уважаемые родители! В этом году ребята познакомились со многими  звуками и буквами , учились правильно их называть, слышать и находить в разных словах, определять место положения.

1.Напомните ребенку, что звуки мы слышим и произносим, буквы мы видим и пишем. Звуки бывают гласные и согласные. Мы знаем гласные звуки : [А], [О], [У], [И], [Э], [Ы]. При их произнесении воздух изо рта выходит свободно, не встречает преграды, поэтому гласные звуки можно долго петь. Пропойте их вместе с вашим ребенком. Гласные звуки мы обозначаем красным цветом (кружком).

2.Мы знаем согласные звуки: [Т], [П], [Н], [М], [К], [Б], [Д], [Г], [Х], [Ф], [В]. При их произнесении воздух во рту встречает преграду (зубы, губы, язык), поэтому их нельзя петь. Согласные звуки бывают звонкие и глухие (положите ладонь на горло, произнесите согласный звук, если почувствуете вибрацию, то это звонкий звук, если нет – это глухой звук). А еще мы знаем, что согласные звуки бывают твердыми и мягкими : [Т] и [ТЬ]. Твердые обозначаем синим кружком, а мягкие – зеленым.

3.Чтобы ребенок лучше ориентировался в сложном мире звуков, учился их слышать, не путать их с другими «похожими» звуками, давайте поиграем в несложные игры :

«Будь внимателен» : вы называете слова с заданным звуком (например, со звуком [А] – АРБУЗ, АВТОБУС, ОСЕНЬ, АПЕЛЬСИН, НОС, АЗБУКА, АФРИКА), ребенок хлопает в ладоши, если услышит слово с этим звуком.

«Отбери картинки» : предложите ребенку разные предметные картинки и попросите его найти те , в названии которых есть заданный звук. Пусть ребенок определит место звука в слове (начало, середина, конец).

«Собери слово» : вы называете звуки по порядку, а ребенок отгадывает слово. Например : К, О, Т – кот, М, А, К – мак и т.д.

«Придумай слово» - вы называете звук , а ребенок  в ответ слово с этим звуком.

«Длинные и короткие слова» -  предложите ребенку произнести и отхлопать в ладоши длинное и короткое слово ( например, «сок» и «машина»), затем спросите, какое из них короче или длиннее.

ЖЕЛАЮ ВАМ УСПЕХОВ!