Презентация "Смысловое чтение: методы и приемы работы".
консультация

Слайд 11

Упражнения для понимания смысла текста. 1. Словарная работа. Чтение слов и объяснение их лексического значения. 2. Озаглавливание текста. 3. Деление текста на части, составление плана. 4. Определение темы текста, главной мысли. 5. Подбор иллюстрации к тексту. 6. По иллюстрации определить содержание текста. 7. Составление диафильма. Текст делится на части и распределяется между детьми. Ученик читает свой отрывок, выполняет к нему рисунок и делает короткую подпись. Все рисунки скрепляются и используются для пересказа. 8. Выборочное чтение .

Слайд 12

9. Работа по вопросам учителя, учебника или ученика. 10. « Дырки " - это пропущенные слова, а "хвосты" - незавершенные предложения, которые ребенок должен будет закончить по смыслу. В текстах "шиворот-навыворот" перепутались отдельные слова, а в текстах с " прятками " - целые предложения . 11. Восстановление логической последовательности текста. Текст разрезается на части и раздаётся ученикам в конвертах. 12. Распространение предложений. 13. Фантограммы . а). придумать продолжение рассказа; б). всем ученикам раздаются листы, на которых написаны 2-3 фразы (одни и те же). Это начало рассказа. Дальше каждый продолжает по-своему. Затем рассказы зачитываются и определяются лучшие; в). в хорошо знакомом тексте изменяется одно условие (герой, время года, место действия и др.). Ученики фантазируют, как изменится содержание. 14. Составление кроссвордов по теме. 15. Викторины по одному большому произведению или нескольким маленьким. 16. Мини-сочинения с целью анализа характера или поступка героя. 17. Подбор загадок и ребусов к словам из текста. 18. Подбор пословиц и поговорок, раскрывающих тему текста.

Слайд 13

13. «Голова и хвост». Учитель или ученик начинает читать предложение, дети быстро его находят и дочитывают все вместе.