Конспект занятия и презентация по формированию математических представлений для обучающихся с ТМНР "Обувь"
презентация к уроку

Конспект занятия

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ»:  «ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ»

Лексическая тема:  «Обувь»

«Цифра 2.  Обводка по опорным точкам цифры 2»

Цель: 

знакомство обучающихся с числом и цифрой 2, с графическим обозначением цифры 2

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

• познакомить с цифрой 2;
• учить писать цифру 2, используя образец;
• находить цифру 2 среди множества других цифр;

Коррекционно-воспитательные:

• воспитывать умение слушать педагога;
• воспитывать целеустремлённость;
• воспитывать аккуратность при работе с карандашами;
• развивать коммуникативные навыки;
• учить детей работать небольшим коллективом дружно

Коррекционно-развивающие:

• развивать память, логическое мышление, внимание, умение ориентироваться на листе бумаги, мелкую моторику рук
• развивать навыки диалоговой речи

Оборудование: цифры 1, 2,  деревянные геометрические фигуры вкладыши

Ход занятия:

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

Все ребята дружно встали  

И на месте зашагали.

На носочках потянулись,

А теперь назад прогнулись.

Как пружинки мы присели

И тихонько разом сели.

(работа по интерактивной доске)

Ребята, какое сейчас время года?

(ответы детей)

Вспомните приметы осени, какие изменения происходят в природе?

(ответы детей)

                           Игра «Подбери пару башмачку»

(на интерактивной доске: подобрать пару башмачкам)

Упражнение «Подбери заплатку сапожкам»

(предложите детям подобрать заплатки сапожкам из геометрических фигур)

Физкультминутка «Смелый солдатик»

               (Дети выполняют движения по тексту стихотворения)

На одной ноге постой-ка,

Будто ты солдатик стойкий,

Ногу левую к груди,

Да смотри не упади,

А теперь постой на левой,

Будто ты солдатик смелый.

Упражнение «Вспомним цифры»

(дети считаю, сколько точек изображено и показывают нужную цифру)

Сколько точек в квадрате?

(одна)

Покажите цифру 1  

(ответы детей: карточки)

Сколько точек в квадрате?

(две)

Покажите цифру 2

(ответы детей: карточки)

Сколько точек в квадрате?

(три)

Покажите цифру 3  

(ответы детей: карточки)

Пальчиковая гимнастика  «Вышли пальчики гулять»

     Раз, два, три, четыре, пять             Пальцы в кулаке, поочередно показываем пальцы.

     Вышли пальчики гулять.                   Сжимаем и разжимаем кулак.

     Раз, два, три, четыре, пять.           Сжимаем по - очереди пальцы в кулак.

     В домик спрятались опять.             Спрятать кулаки за спину.

Упражнение «Учимся писать цифру 2»

(предложите детям обвести цифру 2 по точкам)

ИТОГ ЗАНЯТИЯ.

Понравилось вам занятие?

Какие задания вам показались интересными?

Какие вам были сложными?