Нейропсихологический профиль (дефициты) обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе с конкретными инструментами работы дефектолога.
рабочие листы
ТАБЛИЦА, КОТОРАЯ СВЯЗЫВАЕТ МЕДИЦИНСКИЕ ДИАГНОЗЫ (НОЗОЛОГИИ) С ТИПИЧНЫМИ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ ДЕФИЦИТАМИ И КОНКРЕТНЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ РАБОТЫ ДЕФЕКТОЛОГА
Скачать:
Предварительный просмотр:
Учитель-дефектолог /педагог-психолог:
Малекина Гузель Мунировна
ТАБЛИЦА, КОТОРАЯ СВЯЗЫВАЕТ МЕДИЦИНСКИЕ ДИАГНОЗЫ (НОЗОЛОГИИ) С ТИПИЧНЫМИ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ ДЕФИЦИТАМИ И КОНКРЕТНЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ РАБОТЫ ДЕФЕКТОЛОГА
Нейропсихологический профиль обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе
Нозология (группа по ФГОС) | Нейропсихологическая «мишень» (что страдает) | Инструментарий дефектолога (методы и приемы) |
ЗПР (задержка развития) | Энергодефицит (быстрая утомляемость), дефицит внимания, слабая регуляция. | Режим смены деятельности, «сенсорные паузы», визуальные алгоритмы (чек-листы). |
ТНР (речевые нарушения) | Трудности переработки слуховой и зрительной информации, серийная организация движений. | Артикуляционная гимнастика, кинезиологические упражнения, работа с ритмом, логосказки. |
РАС (спектр аутизма) | Фрагментарность восприятия, трудности переключения, сенсорная перегрузка. | Метод замещающего онтогенеза (МЗО), визуальное расписание, работа в «сенсорном коконе». |
НОДА (опорно-двигательный) | Нарушение пространственных представлений, схемы тела, зрительно-моторной координации. | Ориентировка на листе, работа с 3D-моделями, упражнения на балансирах, работа в вертикализаторах. |
Нарушения интеллекта | Инертность психических процессов, грубые нарушения программирования и контроля. | Пошаговое дробление задач, многократное повторение через разные каналы восприятия, предметное обучение. |
Слабовидящие / слабослышащие | Обеднение чувственного опыта, дефицит гнозиса (узнавания объектов). | Полисенсорное обучение (задействуем тактильность, запах, вибрацию), расширение объема восприятия. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Решение задач с национально-региональным компонентом как средство развития познавательных способностей обучающихся 5-6 классов общеобразовательной школы.
Решение задач с национально-региональным компонентом как средство развития познавательных способностей обучающихся 5-6 классов общеобразовательной школы....

ПОЛОЖЕНИЕ О ЦЕНТРЕ СОДЕЙСТВИЯ УКРЕПЛЕНИЮ 3ДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ МОУ ОКТЯБРЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Настоящее положение определяет организационно-методическую основу деятельности центра содействия укреплению здоровья обучающихся МОУ Октябрьская СОШ. 1.2. Центр является...

Методическая разработка-исследование "Круговая тренировка в физическом воспитании обучающихся 9-11 классов общеобразовательной школы"
Данная методическая разработка-исследование предоставляет нам широкий выбор упражнений различной направленности, позволяюших оказывать разностороннее воздействие на организм занимающихся, совершенство...

Спортивные бальные танцы в общеобразовательной школе как доступный инструмент развития и гармонизации личности
Педагогический опыт преподавания спортивного бального танца в рамках общеобразовательной школы...
АДАПТИРВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД для обучающихся 9 класса основной общеобразовательной школы и обучающихся 9 класса по программе КРО VII вида
Настоящая программа по математике для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ МОиН РФ от 05.03.2004г. № 1089), примерной п...
АДАПТИРВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД для обучающихся 8 класса основной общеобразовательной школы и обучающихся 8 класса по программе КРО VII вида
Настоящая программа по математике для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ МОиН РФ от 05.03.2004г. № 1089), примерной п...

ОЛИМПИАДА по предмету: «ИСКУССТВО» для обучающихся 9 классов средних общеобразовательных школ города Донецка, Ростовской области.
Документ содержит тестовые задания для олимпиады по предмету: "Искусство", 9 класс...
