Программа по внеурочной деятельности. Кружок "hолонго"
рабочая программа
Программа работы по внеурочной деятельности по бурятскому (государственному) языку
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 86.87 КБ |
Предварительный просмотр:
П Р О Г Р А М М А ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Кружок «hолонго»
Класс: 1 - 8 кл
Уровень образования: основное общее образование
начальное образование
Срок реализации программы -2024/2025гг.
Количество часов по учебному плану:
всего – 34 ч/год; 1ч/неделю по средам с 13 до 14 часов
Программу составила Ульзутуева Туяна Дамдинсуруновна
учитель бурятского языка первой категории
Планируемые результаты освоения программы
Образовательные:
- знакомить детей с бурятским народным, поэтическим и музыкальным творчеством, традиционными праздниками.
* формировать исполнительские навыки в области пения, движения еохоров.
* сформировать умения работать с дополнительной литературой.
Воспитательные:
* формировать социально-нравственное, психическое здоровье детей.
* создавать условия для проявления детьми любви к родной земле, уважения к традициям своего народа и людям труда.
* воспитывать в детях толерантность.
*воспитывать бережное отношение, любовь к своему краю.
Развивающие:
-развивать самостоятельность, инициативу и импровизационные способности у детей.
* использовать малые жанры фольклора для развития речи у детей.
* расширить знания учащихся о прошлом и настоящем республики.
* развивать коммуникативные качества детей посредством народных игр, песен, танцев.
Формы подведения итогов:
-Занятия интегрированного типа.
-Развлечения.
-Концерты.
-Праздники.
-Видео и фотоматериалы.
-Отзывы родителей, педагогов школы.
В результате работы по программе «hолонго» обучающиеся должны знать:
* -историю родного края, обычаи своих бабушек и дедушек, праздники своего народа.
* -жанровые особенности фольклорных произведений ( улигеры, загадки, пословицы, поговорки, благопожелания, скороговорки)
* -изобразительно-выразительные средства, характерные для фольклорных произведений разных жанров бурят.
должны уметь:
* -петь бурятские песни.
* рассказывать легенды, предания.
-ставить бурятские народные игры.
-выразительно исполнять движения под музыку.
-передавать свой опыт младшим, организовать игровое общение с другими детьми.
* сочинять небольшие произведения фольклорного жанра(загадки, пословицы и сказки)
* точно и правильно исполнять движения в танцевальных композициях.
Содержание программы
Программа рассчитана на 34 часа для учащихся 1- 8 классов. Занятия проводится 1 раз в неделю по средам
Моя Тоонто-Бурятия. Вводное занятие.. Республика Бурятия в настоящее время. . Путешествия по Бурятии. Природа, погода, климат. Государственные символы. Культурные особенности, достопримечательности Бурятии. Города и села, родной край в прошлом и в наши дни. Праздники, традиции. Моя малая Родина (Минии турэhэн нютаг). Турэл хэлэн,
Турэhэн дайда хоёроо
Туби дээгуур,
Хаанаш ябаа hаа
Мартахагуйб! (Н.Дамдинов)
Бурятские народные сказки. Знакомство с бурятскими народными сказками. Инсценировка сказки «Репка».(1 класс)
Малые жанры фольклора. Знакомство с бурятскими пословицами, поговорками, загадками, скороговорками и их разучивание.
Бурятские народные игры. Знакомство с национальными играми как «Шагай наадан», «Алта нюулга» и т.д. Постановка бурятской народной игры по сценарию. Организация игрового общения с другими детьми.
Байкальские легенды и предания. Природа родного края. Озеро Байкал-уникальное творение природы, проблемы его экологий. Легенда «Как появился Байкал».
Бурятский традиционный праздник Сагаалган. Празднование Сагаалгана. Поведение во время праздника в семье и в гостях. Рецепты различных блюд. Белая пища. Разучивание песни о Сагаалгане, стихотворений и благопожеланий, исполнение ехора, рисунки к Сагаалгану, поделки, сувениры к празднику.
Пять драгоценностей. Пять домашних животных, которые сопровождали бурятский народ с давних времен. Почет и уважение людей к этим животным. Польза белой пищи.
Животный и растительный мир родного края. Богатство флоры и фауны Бурятии. Красная книга Бурятии.
Национальная одежда бурят. Традиционная одежда мужчин, женщин.
Поэты Бурятии. Произведения знаменитых бурятских поэтов, выразительное чтение и разучивание стихотворений.
Тематическое планирование
№ | Разделы | Темы занятий | Колич. часов |
1 | Моя тоонто – Бурятия | Введение. Пою мою Бурятию. Моя малая Родина | 3ч 2 |
1 | |||
2 | Бурятские народные сказки | «Хитрый Будамшу». «Репка» с 1классниками сценка | 3ч 1 2 |
3 | Малые жанры фольклора | Бурятские пословицы и поговорки Загадки и скороговорки. | 2ч 1 1 |
4 | Бурятские народные игры | «Алта нюулга», «Шагай наадан» «Бээлэй ябуулга» | 7ч 1 |
4 | |||
2 | |||
5 | Байкальские Легенды и предания | «Как появился Байкал» «Легенда о красавице Ангаре | 2ч 1 1 |
6 | Бурятские традиционные праздники | Сагаалган. Благопожелания. Ёхор. Простой ёхор. Песня о Сагаалгане. Сувениры на Сагаалган Рисую мою Бурятию к Сагаалгану | 8ч 1 |
2 | |||
2 | |||
2 1 | |||
7 | Пять драгоценностей | Табан хущуу мал. | 1ч 1 |
8 | Животный и растительный мир родного края | Животный мир Бурятии. Растительный мир Бурятии. Красная книга Бурятии. | 3ч 1 1 |
1 | |||
9 | Национальная одежда бурят | Традиционная одежда мужчин. Традиционная одежда женщин. | 2ч 1 |
1 | |||
10 | Писатели и поэты Бурятии – детям | Д.Улзытуев « АЯ-ганга» Н. Дамдинов « Мой Отчий край» | 3ч 1 |
1 | |||
11 | Итоговое мероприятие | Игра «Звёздный час» (Одото саг) | 1 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Программа курса внеурочной деятельности "Основы исследовательской деятельности" 8 класс
Программа межпредметного кружка "Основы исследовательской деятельности" для учащихся 8 класса...

Программа организации внеурочной деятельности школьников "Исследовательская и проектная деятельность обучающихся физике"
Включение обучающихся в исследовательскую и проектную деятельность является одним из путей повышения мотивации и эффективности учебной деятельности. Организация учебно-исследовательских и проектных ра...

Рабочая программа по внеурочной деятельности (Проектная деятельность) «ВОЛШЕБНЫЙ МИР ГЕОМЕТРИИ»
Изучение геометрического материала в начальной школеиграет особую роль: с одной стороны, он помогает систематизировать и обобщить чувственный опыт ребенка, связанныйс восприятием предметов различной ф...

Рабочая программа по внеурочной деятельности «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» 5 класс, ФГОС
Материал предназначен для учителя-словесника.Цель программы: создание условий для успешного освоения учениками основ проектно-исследовательской деятельности...
Рабочая программа по ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Проектная деятельность учащихся»
Рабочая программа по ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ«Проектная деятельность учащихся» 5 класс...

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Основы исследовательской деятельности по физике»
Программа «Основы исследовательской деятельности» разработана на основе Примерной программы учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся на ступени основного общего образо...

Внеурочная деятельность. Программа курса внеурочной деятельности "Клуб юного читателя" 2 класс
Образовательная программа внеурочной деятельности «Клуб юного читателя» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательног...
