№

урока

Тема урока

Материал                в журнале

«Литература              в школе»

1

Художественная литература и история. Творческий процесс. Жанры литературы.

2

Устное народное творчество. Исторические песни.

№ 7 – 2007

3

Песни-плачи. Песня как фольклорный жанр.

4

Древнерусская литература. Жанр жития.

Подвиг во имя Руси («Житие Александра Невского)

№ 1 – 2007

5

«Сказание о Борисе и Глебе». Тема добра и зла.

6

«Житие Сергия Радонежского». Верность Богу, народу, Отечеству. Светлое имя С. Радонежского в духовном пути русского человека.

№ 6 – 2001

7

Власть и народ, поэт и власть в стихотворениях Г. Державина.

№ 11 – 2007

8

Сентиментализм как литературное направление. Н.М. Карамзин «Бедная Лиза»

№ 7 – 2002

№ 1 - 2005

9

Новый тип героя в повести М. Карамзина. Образ Лизы.

№ 8 - 2002

10

Поэты пушкинского круга. В.А. Жуковский. Жанр баллады. Стихотворение «Море».

11

В кругу собратьев по перу (К. Батюшков,                           Е. Баратынский, А. Дельвиг).

12

Внеклассное чтение. Песни и романсы на стихи поэтов начала XIX века.

13

А.С. Пушкин. Тема дружбы в лирике поэта. Стихотворение «19 октября».

№ 5 - 2006

14

Творческая история повести «Капитанская дочка». Жанровое своеобразие произведения. Петр Гринев в родительском доме (гл. I-II).

15

Нравственный выбор героев. Гринев и Швабрин           (гл. III-V).

16

Пугачев и народ (гл. VI-VII).

17

Автор и его герои (гл. VIII-XII).

18

Образ Маши Мироновой. Смысл названия повести.

19

Рр. Подготовка к домашнему сочинению.

20

Внеклассное чтение А.С. Пушкин

 «Моцарт и Сальери».

№ 8 - 2005

21

Внеклассное чтение А.С. Пушкин «Пиковая дама»

№ 1 – 2002

№ 4 - 2002

22

Кавказ в жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова. Творческая история поэмы «Мцыри».

23

«Мцыри - любимый идеал Лермонтова».

24

Романтические традиции в поэме. Художественная идея и средства ее выражения.

25

Рр. Сочинение по поэме М. Лермонтова «Мцыри».

26

Н.В. Гоголь. Творческая и сценическая история пьесы «Ревизор». Понятие о драматическом произведении. Действие I.

№ 4 – 2004

№ 10 – 2006

№ 11 – 2006

27

Растерянный Хлестаков и испуганный городничий (действие II). Приемы создания комической ситуации.

28

Триумф Хлестакова (действие III). Лживый монолог героя.

29

Дары города. Разоблачение пороков чиновничества (действие IV).

30

Лестница славы и позор городничего (действие V).

31

Рр. Бессмертие комедии Н. Гоголя. Подготовка к домашнему сочинению

II полугодие

32

И.С. Тургенев «Ася». «Вся повесть – чистое золото поэзии». Поэзия природы, поэзия встречи.

33

История Аси. Цельность характера героини.

34

Драма рассказчика.

35

Рр. Сочинение-отзыв о прочитанном.

36

Н.А. Некрасов. Судьба народа в изображении поэта. Фольклорные приемы в поэзии.

37

А. Фет. Основные мотивы лирики: гармония чувств, духовность.

38

А.Н. Островский. Своеобразие сюжета. Страна берендеев (пролог).

№ 8 - 2003

39

Художественный мир пьесы. Герои Островского

 (д. I-II).

40

Образ Снегурочки. Испытание равнодушием и любовью.

41

Рр. Отзыв на эпизод.

42

Л.Н. Толстой «После бала». Контраст – основной художественный прием в рассказе.

43

Социально – нравственные проблемы рассказа Л.Н. Толстого.

44

М. Горький. Свобода и сила духа героя                     «Песни о Соколе».

45

Особенности романтического рассказа                  («Макар Чудра»).

46

В. Маяковский. Анализ стихотворения «Хорошее отношение к лошадям». Конфликт в лирическом стихотворении.

№ 12 - 2005

47-48

Жанр юмористического рассказа. Большие проблемы «маленьких людей» в рассказах Н. Тэффи, М. Зощенко.

49

Д. Кедрин «Зодчие». Основные мотивы стихотворения. Многоплановость и подтекст баллады.

№ 1-2007

50

Поэт красоты и духовности. Н. Заболоцкий.

51

Внеклассное чтение А. Грин «Алые паруса» Ассоль и Грей.

№ 4 - 2004

52

Внеклассное чтение «Грин писал почти все свои вещи в оправдание мечты». Чудо алых парусов.

53

В.П. Астафьев «Фотография, на которой меня нет». Проблема нравственной памяти в рассказе.

№ 5 – 2007

54

Внеклассное чтение «Музы не молчали». Стихи военных лет.

№ 5 - 2006

55

А.А. Твардовский «За далью – даль». Образ автора.

56

Час поэзии «Судьба Отчизны».

57

Рр. Анализ стихотворения (письменная работа).

58-59

В.Г. Распутин «Уроки французского». Милосердие и справедливость. Повесть В. Распутина на киноэкране.

60

У. Шекспир. Эпоха Возрождения. Жанр трагедии в творчестве Шекспира. Сценическая история пьесы «Ромео и Джульетта».

№ 11 – 2008

№ 8 – 2004

(приложение)

№ 6 - 2005

61

Вечные темы в трагедии Шекспира.

62

М. Сервантес. Художественная идея романа                «Дон Кихот».

63

Вечный герой. Идеальное и обыденное, возвышенное и приземленное в герое М.Сервантеса.

64

Э.Т.А. Гофман. Тема добра и зла, света и тьмы в сказке «Щелкунчик».

65

Дж. Г. Байрон.  «Властитель дум». Байрон в России.

66

Итоговая контрольная работа по литературе.

Резерв -  2 урока.