Мастер-класс по литературе
презентация к уроку по литературе (9 класс) по теме

Слайд 1

Мастер-класс по литературе НОУ «Эврика» ( для учащихся 9 класса) Тема : Образ снежинки. (По стихотворению Константина Дмитриевича Бальмонта «Снежинка»).

Слайд 2

Цели: 1. Способствовать правильному эстетическому восприятию стихотворения. Усилить выразительную сторону словесного искусства 2. Ввести учащихся в мир образа и показать возможные способы создания образа в разных видах искусств. 3 . Попытаться показать не только мир образа, а образ мира. 4.Раскрыть образ более полно, показать взаимосвязь разных видов искусств. 5.Развивать умение чувствовать настроение героя произведения, улавливать отношение автора к нему и к описываемым событиям. 6.«Рисовать» картины природы, подбирать к ним музыкальные характеристики, словесное описание. 7.Способствовать развитию речи и творческого мышления.

Слайд 3

Создание образа -Что такое снежинка ? -Какая бывает снежинка? Подберите определения, эпитеты, сравнения. -С чем её можно сравнить? -Какой характер может быть у снежинки ? -Всегда ли снег идёт одинаково? -А какой снег вам больше всего нравится: тихий, спокойный, хлопьями, мокрый , колючий, с ветром, метелью? -Какие чувства вызывает у вас идущий снег?

Слайд 4

Культурологический комментарий Растаял как снег Как снег на голову Первый снег выпадает за 40 дней до зимы Снегу надует – хлеба прибудет Где снег, там и след. Как снег называют в народе? Каким он может быть? Хлопьями, пушной, крупой, крупчатый, лепень ( от лепенек , обрезок), чичер – резкий холодный ветер с дождем и снегом, пороша, рыхлый, чир (укатанный снег), наст… Буран ( при северном ветре), метель.

Слайд 5

Стихотворение К.Бальмонта «Снежинка» Светло-пушистая, Снежинка белая, Какая чистая, Какая смелая! Дорогой бурною Легко проносится, Не в высь лазурную, На землю просится. Лазурь чудесную Она покинула, Себя в безвестную Страну низринула. В лучах блистающих Скользит, умелая, Средь хлопьев тающих Сохранно-белая! Под ветром веющим Дрожит, взметается, На нем, лелеющем, Светло качается. Его качелями Она утешена, С его метелями Крутится бешено. Но вот кончается Дорога дальняя, Земли касается, Звезда кристальная. Лежит пушистая, Снежинка смелая. Какая чистая, Какая белая!

Слайд 6

Художественный приём создания образа Олицетворение – это литературный приём, при котором неодушевленные предметы наделяются свойствами, которые присущи живым существам. Иногда этот оборот речи называют персонификацией. Вывод: Жизнь снежинки - это жизнь человека, но какого?

Слайд 7

Сопоставительный анализ Снежинка Чистая Белая Смелая Лёгкая Кристальная Оля Мещерская Чистая душа Красивая Не похожа на других Смелая Лёгкая Жизнь снежинки похожа на жизнь человека

Слайд 8

А.Пластов «Первый снег»

Слайд 9

Загадка белого цвета Символ чистоты и непорочности белое лицо, белый хлеб В фольклоре: Бел снег да не вкусен, черен мак, да бояре едят. Рубаха черна, да совесть бела, белые ручки чужие труды любят.

Слайд 10

А.И.Хачатурян Вальс «Маскарад »

Слайд 11

Синквейн . Снежинка 1 строчка – одно слово – название стихотворения, тема, обычно существительное. 2 строчка – два слова (прилагательные или причастия). Описание темы, слова можно соединять союзами и предлогами. 3 строчка – три слова (глаголы). Действия, относящиеся к теме. 4 строчка – четыре слова – предложение. Фраза, которая показывает отношение автора к теме в 1-ой строчке. 5 строчка – одно слово – ассоциация, синоним, который повторяет суть темы в 1-ой строчке, обычно существительное