Литературная игра "Волшебный экспресс" (5 класс)
презентация к уроку по литературе (5 класс) по теме

Слайд 1

«Волшебный экспресс» Командное путешествие по миру литературы 5 класс

Слайд 2

П редъявите ваши знания! Корень учения горек, а … Повторение – …. Ученье – свет, а … Не учась и лаптя … Кто хочет много знать … Красна птица перьем … Учись доброму, так … Нетрудно сделать, а … Чтение – вот…

Слайд 4

1. Станция «Фольклорная»

Слайд 5

Какие жанры УНТ вы знаете?

Слайд 6

Жанры УНТ Колыбельные песни Пестушки Потешки Прибаутки Заклички Приговорки Считалки Скороговорки Пословицы Поговорки Загадки Сказки

Слайд 7

2. Станция « Потеряшкино » Кому из литературных или сказочных героев принадлежат следующие предметы или свойства? Назовите героя, произведение и автора.

Слайд 8

Говорящее чудесное зеркало Горошина Острый сверкающий нож и меховая муфточка

Слайд 10

Разбитое корыто «…баса, альта, две скрипки» Шелковый шатер

Слайд 12

«Очков с полдюжины» Черевички Свежее душистое золотисто-румяное яблочко

Слайд 15

3.Станция « Головоломкино » Печенеги, уздечка, Днепр, юноша Солнце, планеты, котел, жаркое Рак, чародейка, веретено

Слайд 16

3. Станция « Головоломкино » Рыцарь, паж, царь, морское чудище, кубок Оранжерея, кактус, пальма, мороз Баштан, арбуз, дыня, котел.

Слайд 17

3. Станция « Головоломкино » Конопляное семечко, империал, розги. К аморка, метла, пряничный петушок. Бечева, паром, бурлаки.

Слайд 18

4. Станция «Капитанская » Круг научных открытий этого учёного необычайно широк: химия и физика, навигация и мореплавание, астрономия, история, право, филология.

Слайд 19

М. В. Ломоносов

Слайд 20

4 .Станция «Капитанская» Этот великий поэт рано потерял мать: ему было всего 3 года. Воспитывала его бабушка. После написания стихотворения «Смерть поэта» о нем узнала вся Россия. Погиб на дуэли в 27 лет.

Слайд 21

М. Ю. Лермонтов

Слайд 22

4. Станция «Капитанская» Кто из писателей, учась в гимназии, особенно много времени отдавал чтению, увлекался театром и принимал участие в постановке спектаклей, создал книгу повестей, отражавшую украинскую народную жизнь?

Слайд 23

Н.В.Гоголь

Слайд 24

4. Станция «Капитанская» Какой поэт отразил в своих произведениях картины подневольного труда и жизни крепостных? Своими произведениями боролся против крепостного права.

Слайд 25

Н.А.Некрасов

Слайд 26

5. Станция «Капитанская» О ком идет речь в данном высказывании: “Будущий поэт рано ознакомился с русской и французской литературой: в доме его отца была большая библиотека. Большое влияние оказали на его творчество бабушка и няня”?

Слайд 27

А.С. Пушкин

Слайд 28

5. Станция «Капитанская» В этом произведении идет речь о сильном духом крестьянине, который бросил вызов крепостному праву и ушел из Москвы в свою деревню.

Слайд 30

5. Станция « Неразберихино » Сергей Александрович Пушкин «Спящая царевна» Михаил Алексеевич Лермонтов «Черная курица» Иван Андреевич Крылов «Случились вместе два астронома в пиру…»

Слайд 31

5. Станция « Неразберихино » Антоний Погорельский « Attalea princeps » Николай Иванович Гоголь «Бородино» Василий Андреевич Жуковский «Сказка о мертвой царевне…»

Слайд 32

6. Станция «Неизвестная» «… под Дубом вековым наелась желудей досыта…» «… к дереву на цыпочках подходит…» «…зубами щелкая и ощетиня шерсть, зубами, кажется, хотел бы всех он съесть…»

Слайд 33

Басни И.А.Крылова

Слайд 34

6 . Станция «Неизвестная» «Расцвела, как майский цвет; вот уж ей 15 лет…» «Белолица, черноброва, нраву кроткого такого…» «Высока, стройна, бела, и умом и всем взяла…» «…между тем по свету скачет. Нет как нет! Он горько плачет…»

Слайд 36

6.Станция «Неизвестная» «…между тем по свету скачет. Нет как нет! Он горько плачет…» «Полковник наш рожден был хватом: слуга царю, отец солдатам…» «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдет!» «В больших сапогах , в полушубке овчинном, в больших рукавицах… а сам с ноготок!»

Слайд 38

Н.А. Некрасов «Мороз, красный нос»

Слайд 39

Н.А.Некрасов «Крестьянские дети»

Слайд 40

Портретная галерея

Слайд 44

Станция «Заморская» Вот рукопись из бутылки, выловленной в море. Можете ли вы восстановить название рукописи, которая частично оказалась поврежденной? «С_ _ _к_ _ _ а_е _а_ _ а_е , о _ ы_е _ _о с_а_н _ _ и _ ог_ч _ _ б_ _а_ _р_ к_ _з_ _в_ _ _н_ С_ _ _ а_ _ в_ _ _ и о _ _ ек _ _ с_о _ _а_ _в_ _ _е_ _д_».

Слайд 45

«Сказка о царе Салтане , о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

Слайд 46

Марина Цветаева «КНИГИ В КРАСНОМ ПЕРЕПЛЕТЕ» Из рая детского житья Вы мне привет прощальный шлете, Неизменившие друзья В потертом, красном пререплете . Чуть легкий выучен урок, Бегу тот час же к вам, бывало, - Уж поздно!- Мама, десять строк!...- Но, к счастью, мама забывала. Дрожат на люстрах огоньки... Как хорошо за книгой дома!

Слайд 47

Под Грига, Шумана, Кюи Я узнавала судьбы Тома. Темнеет, в воздухе свежо... Том в счастье с Бэкки полон веры. Вот с факелом Индеец Джо Блуждает в сумраке пещеры... Кладбище... Вещий крик совы.... (Мне страшно!) Вот летит чрез кочки Приемыш чопорной вдовы, Как Диоген, живущий в бочке.

Слайд 48

Светлее солнца тронный зал, Над стройным мальчиком - корона... Вдруг - нищий! Боже! Он сказал: "Позвольте, я наследник трона!" Ушел во тьму, кто в ней возник. Британии печальны судьбы... - О, почему средь красных книг Опять за лампой не уснуть бы? О золотые времена, Где взор смелей и сердце чище! О золотые имена: Гекк Финн, Том Сойер , Принц и Нищий!

Слайд 49

«Чтение — вот лучшее учение !» А. С. Пушкин