Л.Н. Толстой "Кавказский пленник"
план-конспект урока по литературе (6 класс)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Ответить на вопросы Какой уговор был у Жилина и Костылина, когда они решили ехать без обоза? Кто нарушил этот уговор и при каких обстоятельствах?
Ответить на вопросы Как вёл себя Жилин при встрече с врагом? Какое решение он принял?
Проблема Почему Л.Н. Толстой назвал рассказ «Кавказский пленник», а не «Кавказские пленники»?
Ответить на вопросы В каком эпизоде сравнивается поведение Жилина и Костылина?
«Говорящие фамилии» Жилин- (жила) – прочное окончание мышц; жилистый – сильный. Костылин – (костыль) – палка для хромых. Подкостыливает – плетётся помаленьку.
Анализ эпизода «В плену» Как ведут себя герои при встрече с врагом? Чем отличается поведение Жилина и Костылина в плену?
Анализ эпизода «Первый побег» Почему первый побег пленников был неудачным? Как бы поступил Костылин на месте Жилина?
Анализ эпизода «Путь домой» Каким показан Жилин в момент расставания с Костылиным ? Почему Дина помогла Жилину?
Сделайте вывод. Нарисуйте словесный портрет Жилина и Костылина.
Как вы относитесь к Жилину и Костылину?
Рефлексия Что нового узнали на уроке? Чему научились? Оцените свою работу на уроке.
Дз : Напишите сочинение «Как Дина помогла Жилину?»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект по теме: «Л. Н. Толстой “Кавказский пленник» (1 глава)
На уроке по теме «Л.Н.Толстой «Кавказский пленник» формируются умения и навыки составления сравнительной характеристики главных героев – Жилина и Костылина. В ходе урока учащиеся учатся выявлять...
Литературная игра:«Умники и умницы»по рассказу Л.Н. Толстого"Кавказский пленник».
Одной из актуальных проблем сегодняшнего дня является отсутствие интереса у детей к чтению. Компьютерные игры занимают всё свободное время современного школьника. Тем более остро стоит проблема научит...
«Нравственно-патриотические уроки рассказа Л.Н. Толстого «Кавказский пленник», с использованием компьютерной презентации»
Урок-игра по рассказу Л.Толстого "Кавказский пленник"с компьютерной презентацией.Продолжаем формировать умения проводить сравнительную характеристику героев; совершенствовать умения понимать главную м...
Л.Н.Толстой "Кавказский пленник". Сравнительная характеристика героев.
Урок литературы в 5 классе....
Разработка урока литературы для 5 класса по рассказу Л.Н.Толстого «Кавказский пленник». Тема: Жилин и Костылин.
Разработка урока литературы для 5 класса по рассказу Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»Тема: Жилин и Костылин. Предметные цели: осмысление содержания рассказа Л.Н.Толстого «Кавказский пленни...