По страницам книги А.Грина «Алые паруса…»
методическая разработка по литературе (7 класс)
Систематизировать знания учащихся по повести-сказке А.Грина «Алые паруса», обучать анализу текста, развивать речевые навыки, воспитывать любовь к добру, веру в чудо.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.41 КБ |
Предварительный просмотр:
По страницам книги А.Грина «Алые паруса…»
Цель: систематизировать знания учащихся по повести-сказке А.Грина «Алые паруса», обучать анализу текста, развивать речевые навыки, воспитывать любовь к добру, веру в чудо.
Приветствие. Ребята, сегодняшний наш урок необычный, в форме игры. На предыдущих уроках мы познакомились с замечательным произведением А.Грина «Алые паруса».
Когда открываем такую книгу, как «Алые паруса» Александра Грина, мы прикасаемся к очень популярному произведению. «Алые паруса» обладают очарованием, присущим не всякому произведению искусства.
Праздничные гриновские моря бороздят необыкновенные корабли открытий и корабли приключений — бриги, бригантины, фрегаты, старинные парусники, — овеянные воздухом морских мифов и легенд. На этих кораблях отправимся и мы по страницам произведения «Алые паруса», повторим деепричастие, будем готовиться к ГИА по части В.
Мотивация к учебной деятельности.
Чтобы повторить и вспомнить произведение «Алые паруса» предлагаю вам немного поиграть. В игре будут принимать участие две команды.
Актуализация знаний.
1. Разминка. Поговорим о Грине. За каждый правильный ответ команды получают 1 балл
1. Настоящие имя, фамилия писателя - … (Александр Гриневский)
2. Грин закончил … (четырёхклассное училище)
3. В 16 лет Грин отправляется … (в Одессу, чтобы поступить на корабль)
4. Сколько книг написал Грин? (51)
5. «Алые паруса» Грин писал во время … (войны с белополяками)
6. Жанр повести Грин определил как … (феерия)
Домашним заданием было подготовить выразительное чтение наизусть монолога Ассоль и Грэя. Это и будет следующий конкурс. Жюри будет учитывать выразительность, артистичность выступления, за этот конкурс вы можете получить 5 баллов (Монолог Ассоль и Грэя).
3. Следующий этап работы называется «Угадай героя».
1) «матрос «Ориона», на котором он прослужил десять лет и к которому был привязан сильнее, чем иной сын к родной матери…» (Лонгрен)
2) «тоненькая невысокая девушка, одетая в дешевый белый муслин с розовыми цветочками...» (Ассоль в юности глазами автора)
3) юнга «с маленькими руками и внешностью переодетой девочки»; «обладатель изящного саквояжа, тонких, как перчатки, лакированных сапожков и батистового белья с вытканными коронами» (Грэй в начале морской карьеры)
4) он «потерял слабость, став широк костью и крепок мускулами, бледность заменил темным загаром, изысканную беспечность движений отдал за уверенную меткость работающей руки, а в его думающих глазах отразился блеск, как у человека, смотрящего на огонь» (Грэй после года плавания на «Ансельме» глазами автора)
5) «стиранное много раз ситцевое платье», «худенькие загорелые ноги», «темные густые волосы», «с оттенком грустного вопроса глаза» (Ассоль в детстве глазами Эгля)
6) «…человек, держа в руках сбежавшую яхту, …всесторонне рассматривает её с любопытством слона, поймавшего бабочку» (Эгль)
4. Многие поэты писали стихи по мотивам книги Грина. Ребята, представьте себя в роли поэтов и напишите синквейн на тему «Мечта».
5. Следующий конкурс - вопросы командам.
1 команда: Сколько метров алой материи купил Грей ? (Две тысячи метров)
«Счастье сидело в ней пушистым котенком…» Когда счастье поселилось в сердце Ассоль? (Когда она увидела Грея)
О чем попросила Ассоль Грея, как только оказалась на корабле ? («Ты возьмешь к нам моего Лонгрена?»)
Кто истинные друзья Ассоль ? ( Это крупные старые деревья)
«Чья это шутка ? Чья шутка?» О чем спрашивает Ассоль? Как на ее пальце появилось кольцо? (Грей одел ей кольцо, пока она спала)
2 команда: «Капитан выбрался на открытое место…и увидел здесь…» А что же увидел капитан Грей ? (Спящую Ассоль)
Как назывался новый корабль Грея ? ( «Секрет»)
«Отец и мать Грея были надменные невольники своего положения…» Чем отличался от них Артур Грей ? (Живой душой)
Кто такой Эгль? (Собиратель песен)
Какую истину постиг Грэй? (Делать чудеса своими руками)
Защита рисунков по произведению.
Ассоль мечтательная, романтичная, живет в мире своих грез и фантазий, ждет своего возлюбленного, когда он приплывет к ней на корабле с алыми парусами и увезет ее в свое сказочное царство.
- А каким вы представляете Грэя? (Он “сильно любил море”. Под влиянием этого возвышенного чувства был очень счастлив. Для него это был рай, а она ждала чуда, и он подарит это чудо. В нем дух свободы, порыва, он рыцарь, он действует активно, добивается своей цели. Это человек - борец, умеющий противопоставить себя враждебной ему атмосфере).
Грэй является центральным героем в феерии, с ним писатель - романтик связывает решение главной идеи книги, которая заключена в словах о “нехитрой истине”: “Она в том, чтобы делать так называемые чудеса своими руками”. В образе Грэя мы видим вполне земного человека, а не сказочного. В нем хорошо развито духовное начало.
Ребята, вы хорошо поработали. Мы с вами ещё раз пролистали страницы книги «Алые паруса». Соберите заработанные жетоны. Пока члены жюри будут подводить итоги игры, мы с вами немного отдохнём.
Физкультминутка
Работа по части В (фронтальная работа)
Язык этого произведения звонкий, прозрачный, как капельки росы на траве. И в каждой капле отражается весь мир. Вот и попытаемся открыть для себя этот мир.
Вопросы по деепричастию (устно).
Анализ отрывка из феерии «Алые паруса». Задания по ГИА.
1) Не знаю, сколько пройдет лет, - только в Каперне расцветет одна сказка, памятная надолго.(2) Ты будешь большой, Ассоль.(3) Однажды утром в морской дали под солнцем сверкнет алый парус.(4) Сияющая громада алых парусов белого корабля двинется, рассекая волны, прямо к тебе.(5) Тихо будет плыть этот чудесный корабль, без криков и выстрелов; на берегу много соберется народу, удивляясь и ахая: и ты будешь стоять там.(6) Корабль подойдет величественно к самому берегу под звуки
прекрасной музыки; нарядная, в коврах, в золоте и цветах, поплывет от него быстрая лодка. –(7) "Зачем вы приехали? Кого вы ищете?" - спросят люди на берегу. (8)Тогда ты увидишь храброго красивого принца; он будет стоять и протягивать к тебе руки. - (9)"Здравствуй, Ассоль! - скажет он.(10) –Далеко-далеко отсюда я увидел тебя во сне и приехал, чтобы увезти тебя навсегда в свое царство.(11) Ты будешь там жить со мной в розовой глубокой долине.(12) У тебя будет все, чего только ты пожелаешь; жить с тобой мы станем так дружно и весело, что никогда твоя душа не узнает слез и печали".(13) Он посадит тебя в лодку, привезет на корабль, и ты уедешь навсегда в блистательную страну, где всходит солнце и где звезды спустятся с неба, чтобы поздравить тебя с приездом.
Задания по ГИА:
1. Определите стиль и тип речи
2. Сколько грамматических основ в 3 предложении?
3. Назовите номера предложений, в которых есть деепричастный оборот
4. В 13 предложении найдите слово с чередующейся гласной в корне слова
5. В 5 предложении найдите деепричастия, определите вид
6. Выпишите из текста любое словосочетание со связью согласование, примыкание
7. Из предложения 13 выпишите имя существительное, в котором не совпадает количество звуков и букв.
Работа по оценочным листам.
Итоги игры. Слово жюри.
Домашнее задание. Написать сочинение «Читая феерию А.Грина…»
Рефлексия.
Заключение. А. Грин на страницах феерии «Алые паруса» устами Грея говорит, что чудеса можно делать своими руками. Любая мечта способна воплотиться в жизнь, если прилагать усилия для достижения цели. Пока человек живёт, он мечтает, ждёт чуда, так как рождён для счастья.
Пусть Грэй, Ассоль, корабль с алыми парусами - всё это плод фантазии художника. Но пока на земле будут жить романтики, умеющие любить и мечтать, верить в чудеса - всё это может осуществиться. Грин уверял, что корабль с алыми парусами рано или поздно приходит к каждому, кто умеет мечтать, кто всем сердцем верит, что мечты, желания обязательно сбудутся. И чудо произойдёт…
Фрагмент фильма – встреча Ассоль и Грэя - самый впечатляющий момент, кульминация феерии. Главные роли исполняют гениальный актер Василий Лановой и не менее известная актриса Анастасия Вертинская. Давайте окунемся в мир искусства.
Желаем всем, чтобы наши сердца были всегда открыты для прекрасного, для людей, чтобы каждый из нас в этой жизни подарил другим радость, счастье, как страницы феерии, придуманной А.Грином.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок литературы в 7 классе "Под алым парусом мечты" (по произведению А.Грина "Алые паруса")
познакомиться с личностью писателя; вместе с героями повести выяснить, какую роль в жизни человека играет мечта; что такое чудеса, что нужно человеку, чтобы быть счастливым....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/12/picture-148921-1357966165.jpg)
План – конспект урока по русской литературе на тему: «В тени алых парусов» (по повести А.Грина «Алые паруса») (V класс)
Урок знакомит учащихся с жизнью и творчеством А.С. Грина; вызвать читательский интерес к его произведениям романтического направления....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/28/picture-160362-1364498768.jpg)
Творческий урок. Конференция по книге А. Грина "Алые паруса".
«Когда для человека главное – получить дражайшийПятак, легко дать этот пятак, но когда душа таит зерноПламенного растения – чуда, сделай ему это чудо, еслиТы в состоянии. Новая душа будет у него...
Конспект урока внеклассного чтения в 6 классе "Путешествие под парусами мечты" (по страницам феерии А.Грина "Алые паруса")
Тип урока – урок-путешествие.Цель урока – создать условия для формирования у учащихся интереса к чтению произведений Александра Грина, для пробуждения дара воображения, для рождения вопросов о смысле ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/17/picture-274105-1374082438.jpg)
Практическая работа по книге А.Грина "Алые паруса"
Практическая работа по книге А.Грина "Алые паруса" для дистанционного обучения...
Урок литературы по страницам феерии Александра Грина «Алые паруса» . «Победа мечты над реальностью».
Открытый урок по литературе...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/11/picture-140907-1355246868.jpg)
Методическая разработка Математика 6 класс урок обобщения по теме «Пропорции. Прямая и обратная пропорциональные зависимости» по книге А.Грина «Алые паруса» В рамках проекта «Успешное чтение» программы «Книга на уроке»
Проект "Успешное чтение", программа "Книга на уроке", как одна из форм творческой работы учителя и учеников....