Литературная викторина "Угадай героя"
тест по литературе (8 класс)

Данный материал предназначен для учащихся 7-9 классов в рамках проведения недели гуманитарного цикла.


Предварительный просмотр:

Литературная викторина: Угадай героя по описанию

1.

«Острижен по последней моде, / Как dandy лондонский одет — / И наконец увидел свет. / Он по-французски совершенно / Мог изъясняться и писал...» Кто этот главный герой романа?

A)

Владимир Ленский

B)

Евгений Онегин

C)

Зарецкий

D)

Князь Н.

2.

«Красивая девушка лет 18, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами...» Сначала она боялась выстрелов игрушечной пушки, но в минуту смертельной опасности проявила удивительную стойкость духа и поехала в Петербург спасать жениха.

A)

Палаша

B)

Василиса Егоровна

C)

Мария Ивановна Миронова

D)

Акулина Памфиловна

3.

«Он был среднего роста; стройный, тонкий стан его и широкие плечи доказывали крепкое телосложение... С виду ему нельзя было дать более двадцати трех лет, хотя глаза его смеялись, когда глаза не смеялись — это признак или злого нрава, или глубокой постоянной грусти».

A)

Григорий Печорин

B)

Максим Максимыч

C)

Грушницкий

D)

Вулич

4.

«На вид ему можно было дать лет пятьдесят, его смуглый цвет лица показывал давнишнее знакомство с закавказским солнцем, и преждевременные седины не соответствовали его твердой походке и бодрому виду».

A)

Казбич

B)

Азамат

C)

Григорий Печорин

D)

Максим Максимыч

5.

«В гостиную вошел господин, не красавец, но и не дурной наружности, ни слишком толст, ни слишком тонок; нельзя сказать, чтобы старикашка, — однако ж и не так, чтобы слишком как молод».

A)

Ноздрев

B)

Павел Иванович Чичиков

C)

Манилов

D)

Собакевич

6.

«Молодой человек лет двадцати трех, тоненький, худенький; несколько придурковат, как говорят, — один из тех людей, которых в канцеляриях называют пустейшими... говорит и действует без всякого соображения».

A)

Городничий (Антон Антонович Сквозник-Дмухановский)

B)

Осип

C)

Иван Александрович Хлестаков

D)

Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин

7.

«В первую минуту знакомства с ним нельзя не сказать: "Какой приятный и добрый человек!" В следующую за тем минуту ничего не скажешь, а в третью минуту пожмешь плечами и скажешь: "Черт знает что такое!"»

A)

Манилов

B)

Собакевич

C)

Плюшкин

D)

Коробочка

8.

«Длинное и худое лицо, с широким лбом, кверху плоским, книзу заостренным носом, большими зеленоватыми глазами и висячими бакенбардами песочного цвету... выражало самоуверенность и ум».

A)

Аркадий Кирсанов

B)

Николай Петрович Кирсанов

C)

Павел Петрович Кирсанов

D)

Евгений Базаров

9.

«Славный он был мужик, и не будь он глухонемой, так всякая девка бы за него замуж пошла... Рослый человек, сенной дворник, одаренный необычайной силой, он работал за четырех людей».

A)

Капитон Климов

B)

Герасим

C)

Степан

D)

Гаврила

10.

«Товарищ его... человек плотный, тяжелый, весь в очках... А он — нет: он хоть и не велик ростом, а удал: всё бывало высмотрит, рукой поправит, сам смекнет, как и что сделать».

A)

Костылин

B)

Абдолл

C)

Иван Жилин

D)

Дина

11.

«Массивный, толстый молодой человек с умными и вместе робкими, наблюдательными и естественными глазами, с тяжелой поступью... вошел в гостиную Анны Павловны Шерер».

A)

Пьер Безухов

B)

Андрей Болконский

C)

Анатоль Курагин

D)

Николай Ростов

12.

«Черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, с своими детскими открытыми плечами... с своими черными кудрями, с обнаженными худенькими ручками и ножками...»

A)

Соня

B)

Марья Болконская

C)

Элен Курагина

D)

Наташа Ростова


По теме

Внеурочная работа по литературе.Сценарий выступления на творческом фестивале театрализаций «Литературный бал героев И.А. Гончарова», посвящённый 200-летию со дня рождения писателя.

Имя  И.А. Гончарова тесно связано с Ульяновском (Симбирском)..: Дом Гончарова, Беседка в Винновской роще  и другие памятные места известны молодёжи.  Обращение к творчеству великого зем...

ПОЛОЖЕНИЕ о Всероссийском литературном конкурсе "Герои Великой Победы-2017"

ПОЛОЖЕНИЕо Всероссийском литературном конкурсе "Герои Великой Победы-2017"...

Технологическая карта урока литературы в 5 классе по теме «И.С. Тургенев: детство, начало литературной деятельности. История создания рассказа «Муму». Знакомство с героями. Авторское отношение к героям»

Тип урока Урок изучения нового материала.Цель урока: познакомить учащихся с детством и юностью Тургенева, началом его творческого пути и историей создания рассказа «Муму».Задачи:Образовате...

Литературный квест. Собаки - герои литературных произведений

Наши ребята любят все таинственное, любят искать вопрос, спрятанный в кабинете, чтобы потом ответить на него. Всё зависит от мастерства человека, который прячет вопрос: долго ли продлятся поиски.Мы бы...

Выпуск литературной газеты «Герои нашего времени» как форма воспитательной работы с одаренными детьми.Доклад на X окружную научно-практическую конференцию педагогов «ОТК-2017. Образование. Технологии. Качество».

У одаренного ребенка, в отличие от одарённого взрослого, будущее  ещё не определено. Поэтому и заниматься с такими детьми необходимо. Такие ребята, обучающиеся в Русско-Борковской школе, с удовол...

Литературная игра " По следам литературных героев"

Игра предназначена для учащихся 8-9 классов. В данном внеклассном мероприятии учащиеся должны проявить не только свои познания в истории литературы, но и актёрские способности.Литературные произведени...

Литературная композиция по страницам произведений о детстве "В стране литературных героев"

quot;Какой великий праздник - хорошая, правильная книга...Эти книги вымыли мне душу, очистив от шелухи впечатлений нищей и горькой действительности; я почувствовал, что такое хорошая книга, и понял е...