МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ по теме "Решение уравнений графическим методом"
методическая разработка по математике (10, 11 класс)

Слайд 1

Тема: Решение уравнений графическим методом Цель: Применение знаний для решения уравнений Эпиграфом к нашему занятию станут слова С. Коваля «Уравнения – это золотой ключ, открывающий все математические сезамы»

Слайд 2

План занятия Организационный и мотивационный моменты; Проверка домашнего задания; 3) Теоретические основы к занятию ( математика) ; 4) Теоретические основы к занятию ( информатика) ; 5) Групповая работа по решению уравнений графическим методом в раздаточных материалах и при помощи компьютера ; 6) Формирование итогового ответа (в отдельных группах) ; 7) Защита своего результата ; 8) Рефлексия .

Слайд 5

1 -5 -3 2 -2,5 10 1,7 -16 1,25 -1 -1,5 -3,5

Слайд 18

Домашнее задание: Решить графически уравнения: а) 2 х = х + 2; г) log 2 x = x — 1; б) 3 х = 3 х ; д ) log 2 x = x / 2 ; в) 2 х = x 2 ; е) log 2 ( х + 3) = 3 — х .

Слайд 19

Итоги урока. Рефлексия Вот теперь можно расслабиться, окинуть мысленно всю свою работу на занятии и подвести итог, ответив на следующие вопросы: 1)Вы чувствовали уверенность в своих знаниях на данном занятии? 2)Какой момент занятия для вас был самым трудным? 3)Что больше всего запомнилось и понравилось?

Слайд 20

Великий педагог Ян Амос Коменский сказал: «Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к образованию». Исходя из этого высказывания, можно заключить, что наши счастливые полтора часа подошли к концу. Всем спасибо!