Работа с родителями
консультация

Казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
Ханты – Мансийского автономного округа – Югры
для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья  
«Ларьякская специальная (коррекционная) общеобразовательная
национальная школа – интернат VIII вида»

учитель ИЗО, педагог дополнительного образования

                     Козлова Елена Юрьевна.

Консультация для родителей по ИЗО «Роль рисования в развитии ребенка с ограниченными возможностями здоровья»

Что такое рисование для ребенка с ОВЗ.Во время занятий рисованием ребенок развивает мелкую моторику руки, тренирует память и внимание, учится думать и анализировать, фантазировать, соизмерять и сравнивать. Благодаря рисованию, у ребенка с ограниченными возможностями здоровья  формируется связная речь.

Для  формирования навыков по рисованию у детей, в своих классах провожу различные виды занятий:   рисование по образцу, с натуры, тематическое рисование, по представлению, сюжетное рисование, декоративное, рисование по всем разделам национально- регионального компонента

Многие родители считают рисование несерьезным делом и односторонне заменяют его чтением, компьютерными играми, или другими, с их точки зрения, нужными занятиями.

 Рекомендации родителям.

Необходимо, чтобы в распоряжении детей, всегда были на видном месте материалы и принадлежности для рисования. Дети смогут повторить рисунок, который выполняли на уроках по изо  , что-то дополнить, изменить в лучшую сторону, повысив свою самооценку.

Если ребенок ведет себя как-то не так, предложите ребенку изобразить свое настроение в красках, свои обиды и радости, впечатления, и вы заметите, как улучшится его самочувствие, он более станет спокойным.

Обращайте внимание на адекватное использование цвета. Если в рисунке присутствует много темных, черных цветов – пообщайтесь с ребенком, поинтересуйтесь его проблемами на данное время, почему именно эти цвета он использовал в работе. Скорее всего, за этим скрываются психологические проблемы, зажимы, обиды, или негативное к нему отношение сверстников или в семье.

Таким образом, рисование не только обучает тем или иным навыкам, развивает творческие способности, а также раскрывает его как личность, помогая решить задачи психологического характера,  в нужной степени коррегирует недостатки,  учит адаптироваться  в социуме.

 Советы по организации места для творческой работы

Для того, чтобы ребенку было удобно заниматься творчеством, организуйте ему   место, соответствующее, росту дошкольника, достаточное освещение.

 Ребенок должен учиться рисовать на бумаге А-4 формата, так он будет уверенней себя чувствовать на уроках в школе. Приобретите мягкие цветные карандаши, яркие краски, кисти разных размеров.

От рисования и раскрашивания дома зависит очень много. Если оставить без внимания то, как ребенок держит карандаш или кисть, это может сказаться на подготовке к школе. Его рука не должна быть напряжена, а кисть жестко фиксирована. Занимаясь рисованием, важно иметь возможность раскованного, свободного движения, в случае, если нет патологии моторики.

Очень многие дети поступают уже с диагнозом «сколиоз», поэтому следует обратить  внимание на осанку ребенка. Чтобы не утомлять позвоночник, не позволяйте заниматься творчеством в течение длительного времени. Д

Меняйте виды деятельности , делайте динамические паузы. И не забывайте - лучший отдых, это смена занятия.

Успехов родители! Если вы поможете своему ребенку- наш труд быстрее покажет положительные результаты.