Рекомендации по адаптации приемного ребенка в семье
консультация

Областное государственное казенное учреждение

«ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ,

БАКЧАРСКОГО РАЙОНА»

(ОГКУ «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, Бакчарского района»)

 Рекомендации по адаптации приемного ребенка в семье

        Адаптация протекает по-своему у каждой семьи и каждого ребенка. Два ребенка одновременно принятых в одну семью могут адаптироваться по-разному.

Сразу важно обозначить: адаптируется не только ребенок. Адаптируется вся приемная семья. Одномоментно происходит целая куча изменений: меньше свободного места, другой режим сна и питания, дольше очередь в туалет, больше звуков в пространстве, перестановка мебели и т.п. И это все еще до формирования отношений и узнавания друг друга.

Адаптация - это не однородный процесс, у неё есть выраженные стадии, через которые проходит ребенок и семья.

Этап «Медовый месяц», «Знакомство с семьей». Ребенок был в привычной для него ситуации в кровной семье, затем произошло нечто, после чего он оказался в учреждении. Там ему некомфортно, непривычно. Нужно отстаивать свои границы, формировать отношения, учиться «выживать». Нередко дети в учреждениях «замирают» и откладывают проживание кризисов и травм на «потом». И когда он попадает из учреждения в семью он не знает в какую сторону произошли изменения. Очень часто для детей это «праздник», на какое-то время. В этот период очень много чувств, радости, проявлений любви, интереса к знакомству и контакту. Дети хотят понравится, и они будут слушаться опекунов, аккуратно относится к чужим границам и правилам в семье, будут проявлять потребность в физическом контакте. Для приемных родителей это новый опыт, они получают много удовольствия от необходимости заботы о ребенке, будут стараться исполнять его желания. Это все на самом деле проявления тревоги ребенка. «Вдруг меня вернут? Мне нужно быть очень хорошим чтобы понравиться!». Нередко поведение ребенка дома, разительно отличается от того, как он вел себя на знакомстве с опекунами в учреждении. Хотя этот период называют «медовый месяц» - в моем опыте он обычно длился пару недель

Как следует вести себя приемным родителям в этот период: оказывать ребенку поддержку, ребенок должен знать, что может задавать разные вопросы и рассказывать о своих переживаниях. Ребенку требуются разъяснения со стороны взрослых о его будущем, семье в этот период нужно быть понятной, предсказуемой. Не стоит сразу-же возлагать на приемного ребенка кучу ожиданий.

Этап «Уже не гость». Зачастую этот период начинается с острого кризиса. Многим детям нужно дополнительное подтверждение, и они проверяют семейную систему на прочность. Вчерашний идеальный ребенок, внезапно перестает слушаться, капризничает, нарушает правила, обижает других членов семьи. Многие случаи энуреза и энкопреза у приемных детей изначально наблюдаются именно в этот период. Если родители сохранили собственную стабильность, продолжали транслировать ребенку то, что его не вернут – то проверка заканчивается, острота поведения несколько спадает. Но не уходит окончательно. Ребенок расслабляется, и ему уже не нужно «задерживать дыхание». Настало время самоутверждения, обозначения себя и своих границ.

Как следует вести себя приемным родителям в этот период: необходимо формировать границы у ребенка - взрослые должны соблюдать последовательность в установленных правилах. Требования должны быть понятны ребенку, только тогда можно рассчитывать на их сознательное выполнение. Важно учитывать возможности ребенка, а не свои желания. Хвалите ребенка за старания. Опекунам в этот период важно сохранять свое отношение к приемному ребенку, и не возлагать на него высокие ожидания. Где это возможно – поможет облегчить требования, попробовать договориться. Если в этот период у приемных родителей зарождается сомнение в правильности своего решения – им нужно обратиться за психологической помощью. Такое бывает, и не стоит пытаться с этим справится без поддержки профессионала. Родитель должен стать надежной и предсказуемой опорой для ребенка, сохранить с ним эмоциональную связь.

Этап «Вживание». Ребенок повоевал, отстоял свои границы, убедился, что его не возвращают. И теперь наконец пора узнать на самом деле кто эти люди, которые взяли меня. Ребенок изучает и принимает ценности семьи, формирует отношения с другими детьми, может даже образовать коалицию. На этом этапе возможен возврат на предыдущую стадию, особенно если что-то произошло между супругами (брак становится неустойчивым). Также масла в огонь могут подлить кровные дети семьи – очень часто ревность возникает именно на этом этапе. В этот период закладывается сама модель построения отношений, которую ребенок будет применять в своей дальнейшей жизни.

Как следует вести себя приемным родителям в этот период: распределять справедливо внимание детям. Помогать решать конфликты. Совместно с приемным ребенком решить вопрос общения с его кровными родственниками.

Этап «Стабилизация отношений». Ребенок – часть семьи. Он выходит в социум как представитель приемной семьи, он несет и ретранслирует правила и ценности семьи.

Как следует вести себя приемным родителям в этот период: помогать в сложных ситуациях, поддерживать. Учить решать жизненные задачи.

Эмоциональную близость между вами и ребенком помогут создать:

• совместные игры, занятия с ребенком;
• совместные дела по дому;
• беседы, разговоры на темы, интересующие ребенка;
• предоставление ребенку возможности быть выслушанным взрослым, важно понять его проблемы, проникнуться его интересами (какими бы незначительными они вам не казались, для ребенка все значимо);
• поддержка, когда он расстроен;
• ухаживание, когда он плохо себя чувствует или, когда болен.

Следует понимать, что найти подход к ребенку бывает крайне сложно. Дети-сироты часто имеют тяжелый жизненный опыт, их травмирует потеря близких и события в детском доме. Безусловно, это влияет на их развитие и поведение. Когда проблема стоит достаточно остро, не стоит бояться обращаться к специалистам Службы сопровождения замещающих семей по месту жительства. Это шаг к решению проблем, а не признание своей несостоятельности как родителя. Наоборот, вы стараетесь преодолеть кризисную ситуацию доступными способами. Также можно спросить совета по Всероссийскому детскому телефону доверия 8 8002000122 (анонимно, круглосуточно, бесплатно со всех телефонов).

ФИО, подпись специалиста _______________________________________  _____________      

С рекомендациями ознакомлен(а), ФИО, подпись _______________________________________________________________  _____________

дата ____________________