Программа самообразования
материал на тему

Сабанина Валентина Павловна

Программа самообразования учителя математики

Скачать:


Предварительный просмотр:

Рассмотрено

Руководитель МО

_______ /_________

Протокол №______        

от «__» _____20__г.

Согласовано

Заместитель директора по УР

 МБОУ «СОШ № 28»

_________    /_____________/ 

«__» ________ 20__г.

ПРОГРАММА

по самообразованию

Сабаниной Валентины Павловны,

учителя математики

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №28»

Нижнекамского муниципального района

Республики Татарстан

на 2015-2020 г.г.

Личные данные

1.1.

Фамилия

Сабанина

1.2.

Имя

Валентина

1.3.

Отчество

Павловна

1.4.

Должность, преподаваемый  предмет

Учитель математики

1.7.

Стаж (педагогический)

30 лет

1.8.

Стаж (по специальности)

 29 лет

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа) 

Высшее профессиональное образование,

Елабужский государственный педагогический институт,

квалификация по диплому

«Учитель математики»

диплом МВ №416438  выдан 7 июля  1986 г.                    

1.10

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Курсы повышения квалификации для учителей математики по теме: «ФГОС ООО - основа достижения нового качества математического образования» 108 ч., г. Казань, Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет, удостоверение КФУ УПК 040106 выдано 25 сентября 2015 г.

1.11

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

  Не имею

1.12

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.) 

Почетная грамота муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №28» ,2000г.;

Почетная грамота управления образования и совета профсоюзных организаций учреждения образования, 2003 г.;

Благодарственное письмо Нижнекамского городского  управления образования, 2005 г.;

Благодарность управления образования Исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района, 2009 г.;

Почетная грамота Главы муниципального образования «Нижнекамский муниципальный район» Республики Татарстан, 2013г;

Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Татарстан, 2015 г.

Методическая тема школы: «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения»

Методическая тема МО: «Развитие познавательной активности и формирование интереса к предметам через дифференцированный и индивидуальный подход на уроках и во внеурочное время»

Тема самообразования: «Внедрение современных технологий в образовательный процесс на основе дифференциации обучения и индивидуального подхода на уроках математики».

 

Цель: обеспечение различных индивидуальных траекторий получения полноценного образования, учитывающих способности, возможности, интересы учеников, достижение более высокого уровня моей профессиональной компетентности.

Задачи:

1. Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий.

2.  Совершенствование видов и форм диагностики и контроля.

3. Разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов.

4. Увеличение числа участников НОУ по предмету.

5. Повысить мотивацию и качество знаний учащихся.                                                                             

Планируемые результаты:

1 Повышение мотивации и качества знаний на уроках математики

2. Апробация новых видов и форм диагностики

3. Увеличение числа участников НОУ

4. Повышение качества учебных занятий по внедрению новых технологий

 

Основной перечень документов:

  1. План школы на текущий год
  2. План ВШК
  3. План ШМО
  4. Локальный акт

Перспективный план 

Направление работы

Учебный год

2015-16

2016-17

2017-18

2018-19

2019-20

Аттестация

+

Курсы

+

+

Переподготовка

Выступление на МО

+

+

+

+

+

Выступление на педсовете

+

+

Выступление на августовском совещании

Грант Главы

Участие в семинаре

+

+

+

+

+

Участие в предметной неделе

+

+

+

+

+

Публикации

+

+

+

+

+

Участие в олимпиадах

+

+

+

+

+

Участие в научно-практических конференциях

+

+

+

+

+

Подготовка к ОГЭ

+

+

Подготовка к ЕГЭ

+

+

Воспитательная работа

+

+

+

+

+

Родительские собрания

+

+

+

+

+

Мониторинг

+

+

+

+

+

Авторская программа

Национальное образование

Циклограмма по самообразованию

Ежедневно

  • Поурочные планы
  • Заполнение электронного журнала
  • Подготовка к экзаменам по математике

Еженедельно

  • Дежурство
  • Взаимопосещение уроков

Ежемесячно

  • Пробные тестирования по предмету
  • Участие в конкурсах
  • Участие в работе муниципального  МО учителей  математики, физики и информатики

Каждую четверть

  • Организация работы по преемственности
  • Отчеты по качеству, успеваемости, движению
  • Посещение семинаров

Один раз в полугодие

  • Посещение семинаров

Один раз в год

  • Разработка и утверждение рабочей программы
  • Утверждение плана по самообразованию
  • Анализ открытых уроков по преемственности в 5, 10 классах
  • Школьные олимпиады
  • Муниципальный этап олимпиады
  • Входной контроль
  • Промежуточная аттестация
  • Подготовка материалов к промежуточной аттестации

ПЛАН на 2015-2016 учебный год

Наименование

работ

Содержание

Сроки

С Е Н Т Я Б Р Ь

Нормативная база

1. Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул)

1 неделя

Выполнение закона о всеобуче

1. Провести учет детей. Заполнение социального паспорта.

2. Трудоустройство

3. Списки по группам здоровья

до 5.09

Взаимопосещение уроков

Посетить уроки Фардиевой Н.Ш. учителя математики.

Цель:  обмен опытом.

в течение месяца

Работа с документацией

1. Заполнение электронного журнала.

2. Корректировка тематического плана.

в течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

1. Проведение входных контрольных работ по математике .

2. Составление списка обучающихся «группы риска».

3.  Составление списка одаренных обучающихся.

4. Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов.

5. Определение темы открытого урока, мероприятия

6. Активное участие в работе муниципального  и школьного МО учителей  математики, физики и информатики

7. Проводить самоанализ профессиональной деятельности.

8. Решение задач, тестов и других заданий по математике повышенной сложности или нестандартной формы.

2-4 неделя

Научно - исследовательская работа

1. Выбор конкурса по исследовательской работе

2. Составить список  учеников на олимпиаду

2 неделя

О К Т Я Б Р Ь

План взаимопосещений

Посетить уроки Фасхутдиновой А.М. учителя математики

Цель: обмен опытом

в течение месяца

Работа с документацией

1. Заполнение электронного журнала.

2. Составление планов работы с отстающими и  одаренными обучающимися.

3. Подписка на издания

в течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 

1. Тренировочные работы в 8 классах

2. Проверка вычислительных навыков в 8 классе

3. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

4. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, города, республики через Интернет.

5. Оформление и отправка разработки уроков на учительские сайты в интернет

6. Решение задач, тестов и других заданий по математике повышенной сложности или нестандартной формы.

7. Работа по наполняемости портфолио. Участие в очных и заочных олимпиадах и конкурсах  регионального,  российского, международного уровня.

3 неделя

в течении месяца

Научно - исследовательская работа.

1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских  работ, последовательности их выполнения и требованиям к  ним.

2. Определение тем для проведения  исследовательской

работы обучающихся.

до 10 октября

Воспитательная работа

Участие учащихся 8Б класса  в игре «Что, где, когда»

1 неделя

Н О Я Б Р Ь

План

взаимопосещений

 Отдельный план

Работа с документацией

1. Заполнение электронного журнала.

2. Корректировка тематического плана

в течении месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

1. Заседание МО

2. Работа по наполняемости портфолио. Участие в очных и заочных олимпиадах и конкурсах  регионального.  российского, международного уровня.

3. Проведение тренировочных работ в 8 классах

4. Методическая неделя с открытыми уроками и мастер-классами

5. Проводить самоанализ профессиональной деятельности.

3-4 неделя

Научно - исследовательская работа.

1. Помощь обучающимся в разработке компьютерных презентаций по выбранным темам.

2. Школьный конкурс НИР

1 неделя

Д Е К А Б Р Ь

План взаимопосещений

Отдельный план

Работа с документацией

1. Заполнение электронного журнала.

2. Корректировка тематического плана

в течении месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

1.  Принимать активное участие в работе муниципального  и школьного МО учителей  математики, физики и информатики

2. Открытые уроки и мастер-классы

3. Проводить самоанализ профессиональной деятельности.

4. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

5. Классификация и решение заданий ОГЭ по математике.

6. Работа в комиссии по проверке олимпиадных работ по математике

2 неделя

график

Научно - исследовательская работа.

1. Подготовка к муниципальным олимпиадам по математике

2. Метод проектов. Обучение детей проектной деятельности.

3. Участие в НИР «Дебют в науке»

3 неделя

Я Н В А Р Ь

План взаимопосещений

Отдельный план.

Работа с документацией

1. Заполнение электронного журнала.

2. Корректировка тематического плана

в течении месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

1.  Принимать активное участие в работе муниципального  и школьного МО учителей  математики, физики и информатики

2. Решение задач, тестов и других заданий по математике повышенной сложности или нестандартной формы.

3. Проведение тренировочных работ в 8 классах

4. Открытые уроки и мастер-классы

2 неделя

Научно - исследовательская работа.

1. Участие в очных и заочных олимпиадах и конкурсах  регионального,  российского, международного уровня.

2-4 неделя

Ф Е В Р А Л Ь

План взаимопосещений

Отдельный план

Работа с документацией

1. Заполнение электронного журнала.

2. Корректировка тематического плана

в течении месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

1. Заседание МО

2. Работа с одаренными детьми.

3. Работа школьной педагогической комиссии.

4. Открытые уроки и мастер-классы

5. Проводить самоанализ профессиональной деятельности.

6. Классификация и решение заданий ОГЭ по математике.

2 неделя

  3 неделя

Научно - исследовательская работа

1. Выставление работ на городской, республиканский, всероссийский конкурс НИР

2-4 неделя

М А Р Т

План взаимопосещений

Отдельный план

Работа с документацией

1. Заполнение электронного журнала.

2. Корректировка тематического плана

в течении месяца

Методическая работа

1. Заседание педагогического совета.

2. Заседание МО

3. Срез в  8-м классе по математике

4. Организация участия учеников в международной  олимпиаде по математике «Кенгуру»

5.  Классификация и решение заданий ОГЭ по математике.

6. Открытые уроки и мастер-классы

2 неделя

3 неделя

Научно - исследовательская работа.

1. Организация участия детей в международной олимпиаде по математике «Кенгуру»

1 неделя

А П Р Е Л Ь

План

взаимопосещений.

Отдельный план.

Работа с документацией

1. Заполнение электронного журнала.

2. Корректировка тематического плана

в течении месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

1. Промежуточная аттестация  по математике

2 Открытые уроки и мастер-классы

3. Проводить самоанализ профессиональной деятельности.

4. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

4 неделя

Научно - исследовательская работа

Работа с одаренными детьми.

Участие в интернет - олимпиадах

в течении месяца

М А Й

План взаимопосещений

Отдельный план

Работа с документацией

1. Заполнение электронного журнала.

2. Корректировка тематического плана

в течении месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

1. Составление планов индивидуальной методической работы на следующий учебный год.

2. Заседание педагогического совета.

3. Заседание МО

4. Проводить самоанализ профессиональной деятельности.

  3 неделя

  4 неделя

Научно - исследовательская работа.

1. Подведение итогов исследовательской работы с обучающимися за учебный год, определение основных задач на следующий год.

2. Награждение победителей по итогам исследовательской работы за учебный год.

4 неделя

Карта результативности профессиональной

деятельности педагогического работника Республики Татарстан

  1. Личные данные

1.1.

Фамилия

Сабанина

1.2.

Имя

Валентина

1.3.

Отчество

Павловна

1.4.

Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый  предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)

Учитель математики

1.5.

Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении) 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №28» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

1.6.

Населенный пункт (город, район)

г. Нижнекамск

1.7.

Стаж (педагогический)

30

1.8.

Стаж (по специальности)

29

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа) 

Высшее профессиональное образование,

Елабужский государственный педагогический институт,

квалификация по диплому

«Учитель математики»

диплом МВ №416438  выдан 7 июля  1986 г.                    

1.10

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Курсы повышения квалификации для учителей математики по теме: «ФГОС ООО - основа достижения нового качества математического образования» 108 ч., г. Казань, Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет, удостоверение КФУ УПК 040106 выдано 25 сентября 2015 г.

1.11

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

Не имею

1.12

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.) 

Почетная грамота муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №28» ,2000г.;

Почетная грамота управления образования и совета профсоюзных организаций учреждения образования, 2003 г.;

Благодарственное письмо Нижнекамского городского  управления образования, 2005 г.;

Благодарность управления образования Исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района, 2009 г.;

Почетная грамота Главы муниципального образования «Нижнекамский муниципальный район» Республики Татарстан, 2013г;

Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Татарстан, 2015 г.

2.Сведения  о профессиональном  рейтинге и достижениях  за последние 5 лет

2.2. Руководство проблемными группами, временными творческими коллективами (или участие  в проблемных группах, временных творческих коллективах)

Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива

Уровень (образовательное учреждение, район, город)

Сроки руководства (участия)

Рабочая группа по разработке основной образовательной программы начального общего образования

Образовательное учреждение

2013-2014 учебный год

Рабочая группа по разработке основной образовательной программы основного общего образования

Образовательное учреждение

2014-2015 учебный год

2.3. Участие в экспертных комиссиях, экспертных советах

Наименование  и функции комиссии, наименование  учреждения, при которой создана комиссия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика)

Сроки участия

Член экспертной  комиссии Республиканского конкурса исследовательских работ  и проектов школьников

Город

2014 г

2.4. Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации

       2.4.1. Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия

        №

Тема, класс (группа, курс)

Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и  др.)

Дата

1

Система подготовки к единому государственному экзамену

Городской

Заседание муниципального методического объединения учителей начальных классов

2010 г

2

Логарифмы, 11 класс

Федеральный

 Методическая разработка урока размещена в социальной сети работников образования nsportal.ru

2011 г

3

Свойства углов, образованных при пересечении параллельных прямых секущей, 7 класс

Федеральный

Методическая разработка урока  на  международном фестивале работников образования «Ступени педагогического мастерства»

2015г.

4

Умножение многочлена на многочлен, 7 класс

Федеральный

Методическая разработка урока  на XI  Всероссийском творческом конкурсе «Талантоха»

2015г.

5

Четырехугольники, 8 класс

Федеральный

Видеоурок проведен в МБОУ «СОШ №28» размещен на персональном сайте http:// nsportal.ru/sabanina-valentina-pavlovna

2015г.

6

Подготовка презентации к  проекту

Республиканский

Мастер-класс  в рамках V Республиканского конкурса исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке»

2014г

2.4.2. Проведение,  участие в семинарах

Тема выступления

Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения

Дата

1

Участие

Городской

«Инновационные процессы в российском образовании: политико-правовые, социально-гуманитарные и технологические аспекты»  научно-методологичский семинар   для педагогических работников, студентов, аспирантов, проведенный на базе  института экономики, управления и права  (г. Казань) Нижнекамский филиал

2015 г.

2

Участие

Республиканский

«УМК издательства «Мнемозина» по алгебре и началам математического анализа 7-11 классов коллектива авторов под руководством А.Г. Мордковича и его соответствие ФГОС» организованный издательством «Мнемозина» и проведенный на базе Набережночелнинского  института педагогических технологий и ресурсов

2015 г.

3

Участие

Муниципальный

«Образовательный процесс в условиях реализации ФГОС: средства достижения планируемых  результатов на примере использования системы УМК «Алгоритм успеха» проведен на базе СОШ №31

2015 г.

2.4.3.  Выступления на конференциях

Тема выступления

Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема конференции,  кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения

Дата

1

 Участие

Федеральный

 Всероссийская педагогическая видеоконференция  завуч.инфо

2011 г.

 2.4.4. Методические публикации

 

Тема (название), вид публикации,  количество страниц

Уровень  (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Где напечатана

(наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации

Год издания

1

Программа элективного курса по математике для 9 класса в рамках предпрофильной подготовки

Федеральный

Социальная сеть работников образования nsportal.ru

2011 г.

2

«Признаки равенства треугольников», конспект урока, 3 страницы

Федеральный

Всероссийское СМИ rassudariki.ru

2015 г.

3

«Свойства углов, образованных при пересечении параллельных прямых секущей»,  методическая разработка урока геометрии, 3 страницы

Международный

Фестиваль работников образования «Ступени педагогического мастерства», педагогическое  информационное агенство «Creativ»,

pia-creativ.ru

2015 г.

4

Подборка разноуровневых тематических заданий для организации самостоятельной работы учащихся по теме «Логарифмы», 8 страниц

Федеральный

Социальная сеть работников образования nsportal.ru,  персональный сайт http:// nsportal.ru/sabanina-valentina-pavlovna

2015г.

 

    2.5. Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)

Название конкурса

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат

Год участия

1

Педагогические инновации

Федеральный

Лауреат II степени

Лауреат III степени

2010г.,

2011г.

2.8. Результаты профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной

Вид, тема (название или описание) мероприятия

Уровень (республиканский, федеральный международный уровень)

Год

1

Участие в работе стажировочной площадки «Создание единой информационно-образовательной среды в условиях реализации ФГОС»

республиканский

2013

2

Выступление  на курсах повышения квалификации учителей математики  по теме «Методика  реализации системно-деятельностного подхода на уроках математики»

республиканский

2015

3

Благодарность организатору за  активное участие в проекте для учителей videourok.net

международный

2015

3. Результаты учебно-воспитательной работы за последние  3-5 лет

         3.1. Результаты сдачи ЕГЭ, ЕРЭ  по преподаваемому предмету аттестуемого  работника

(для учителей и преподавателей общеобразовательных предметов)

Учебный год

Предмет

Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ (чел., % от общей численности выпускников  

образовательного учреждения в данном учебном году)

Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ, подтвердивших годовые оценки по итогам экзамена (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)

Численность участников, не  справившихся с ЕГЭ, ЕРЭ (не набравших минимальный балл) (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)

Средний балл

2011--2012

Математика

16 / 100%

16 /100%

0

44,1

   3.2. Результаты сдачи ГИА по преподаваемому предмету аттестуемого работника

Учебный год

Предмет

Численность участников ГИА

Качество обученности по итогам ГИА

(% учащихся, получивших оценки «4» и 5» по итогам ГИА,

в общей численности участников ГИА)

Успеваемость по итогам ГИА  

(% учащихся, не набравших минимальное количество баллов и получивших оценку «2», в общей численности участников ГИА)

2010-2011

Математика

13

 76,9%  

100 %

   

  3.4. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах

Предмет

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения  олимпиады

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

Математика

Городской

участие

2011г., 2012 г.

  3.5. Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях

Тема конференции, кем организована, дата проведения

Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

VIII открытая юношеская научно-исследовательская конференция имени С.С. Молодцова  организованная  управлением образования Исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района, 2010 г.

Математическое моделирование

Городской

участие

VI республиканский конкурс исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке»

Решение задач на смеси и сплавы

Городской

участие

   3.6. Результаты участия  обучающихся (воспитанников) в  конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой  педагогическим работником)  как в очной, так и в дистанционной форме  

Вид, название мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения  

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии  высоких результатов)

Дистанционная олимпиада по математике 7 класс

Федеральный

победитель

2015 г.

диплом

Творческий конкурс «Рассударики», номинация «Детские исследовательские и научные работы, проекты»

Федеральный

победитель (III место)

2015 г.

диплом

Дистанционная олимпиада по математике 5 класс

Федеральный

призер

2015 г.

 три диплома

Математический конкурс проводимый электронной школой «Знаника»

Международный

участие

2015

VI  математическая игра «Абака»

Городской

Лауреат

2015 г.

 диплом

 3.7. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого  педагогического работника

Учебный год

Предмет

Качество обучения

(% обучающихся  на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого  педагогического работника)

Успеваемость (%)

2010-2011 учебный год

Математика

43%

100%

2011-2012 учебный год

Математика

45,6%

100%

2014-2015 учебный год

Математика

60,9%

100%

        3.12. Другие результаты (выявление развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, наличие выпускников, получивших 100 баллов по итогам ЕГЭ по предмету аттестуемого учителя, или выпускников СПО, получивших повышенные разряды по специальности, эффективность работы с родителями обучающихся и лицами, их заменяющих, содействие в трудоустройстве выпускников в рамках социальной адаптации учащихся специальных коррекционных школ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, оценка учебных кабинетов на смотрах, эффективность деятельности по реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов в педагогической практике и др.)

Учебный год

Вид деятельности, название мероприятия

Описание результата

2010-2011

ГИА в новой форме

Тазмиева Ильнара- 82% верно выполненных заданий

  3.23. Эффективность использования современных  информационных технологий, мультимедийных средств в  профессиональной  деятельности, образовательной практике

Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)

компьютер, интерактивная доска

Как часто

часто

В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.)

мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Программа самообразования «Компетентностный подход в формировании здорового образа жизни лицеистов»

Самообразование учителя есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога. Общество всегда предъявляло, и будет предъявлять к учителю самые высокие требования. Для того, чтобы учить ...

Программа самообразования

программа самообразования расчитана на 3 года и представлена мероприятиями, которые следует выполнить в ходе работы над данной темой самообразования...

Программа самообразования

Программа самообразования....

Программа по курсу «Русская словесность» для обучающихся по программе «Самообразование»

Программа «Русская словесность» строится во взаимодействии с программами по русскому языку и литературе....

Программа самообразования / Программа социального партнерства

Современное понимание целей образования требует включенности в процесс образования (обучения и воспитания ) всех субъектов социального заказа, на удовлетворение потребностей которых во многом ориентир...

Программа самообразования / План самообразования

Методическая тема: «Современные информационные технологии обучения в работе учителя – залог успешного прехода на ФГОС» Задачи:1.Активизировать работу по выявлению и обощению, ра...

Программа самообразования / План самообразования

Повышение качества образования и воспитания на основе инновационных образовательных технологий, реализующих стандарты нового поколенияСовременные инновационные  технологии обучения в работе учите...