ИОМ учителя английского языка
методическая разработка

Министерство образования и науки Республики Бурятия

Комитет по образованию Администрации г.Улан-Удэ

Муниципальное общеобразовательное учреждение

  «Средняя общеобразовательная школа №55 г.Улан-Удэ»

Индивидуальный образовательный маршрут учителя английского языка

«Эффективное использование стихов, рифмовок, скороговорок и песенного материала для формирования коммуникативной компетенции на уроках английского языка в начальной школе»

Черняева Ирина Николаевна

г. Улан-Удэ

на 2023 – 2027 гг.

Предмет: английский язык

Методическая тема: «Эффективное использование стихов, рифмовок, скороговорок и песенного материала для формирования коммуникативной компетенции на уроках английского языка в начальной школе»

Срок реализации (работы над темой) – 3 года (2023-2027 уч. г.)

Цель: выявить наиболее эффективные приемы использования стихов, рифмовок, пословиц, песен при формировании коммуникативной компетенции на уроках английского языка.

Задачи: 1. изучить психологические и возрастные особенности     школьников;

           2. использовать ИКТ на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования;

           3. формировать коммуникативную компетенцию учащихся через совершенствование общих и специальных учебных умений;

           4. ознакомить учащихся со способами работы со стихами, рифмовками, пословицами в изучении английского языка;

           5. создание условий:

• для проявления творческих способностей учащихся на уроках;
• для развития ответственности и самостоятельности в приобретении необходимых знаний по предмету.

Ожидаемые результаты:

• повышение качества преподавания предмета;
• участие в городских и республиканских конкурсах, всероссийских и международных, а также участие в конференциях;
• разработка новых форм, методов и приемов обучения;
• доклады, выступления;
• разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей;
• разработка и проведение открытых уроков, обобщение опыта по исследуемой теме.

Приложение.

A cat – cats, a hat – hats,

A sock – socks, a clock – clocks.

A pen – pens, a hen – hens,

A bee – bees, a tree – trees.

A fox – foxes, a box – boxes,

A bus – buses, a glass – glasses.

A lady – ladies, a baby – babies,

A cherry – cherries, a berry – berries.

A shelf – shelves, a wolf – wolves,

A wife – wives, a knife – knives.

Run – это бегать,
Fly – летать,
Jump – это прыгать,
Play – играть.
Swim – это плавать,
Sleep – это спать,
Think – это думать,
Help – помогать.
Eat – это кушать,
Drink – это пить,
Draw – рисовать,
Drive – машину водить.
Smile – улыбаться,
Give – давать,
Dress - одеваться,
Walk – гулять.
Swing – качаться,
Ride – скакать,
Climb – взбираться,
Dance – танцевать.
Listen – слушать,
Write – писать,
Work – работать,
Read – читать.

Красный – red,
А синий – blue,
Этот цвет я так люблю!
Зеленый – green,
А желтый – yellow,
Это заявляю смело!
Белый – white,
А черный – black,

Знает каждый человек.

Рыжий – orange,
Серый – grey,
Различить ты их сумей!
Розовый – pink,
Фиолетовый – purple,
Слушай меня и от радости хлопай!

У меня игрушек много
I have got a lot of toys.
Конструктор Lego, cars – машинки,
Balls – мячи, и куклы – dolls,
И, конечно же books – книжки,
Для девчонки и мальчишки.
Самолетик aeroplane,
А качалка – rocking horse,
Плюшевый мишка teddy bear,
А шкатулка musical box.
Слоник - это elephant,
Bicycle – это велосипед,
Паровозик – это train,
Чайный сервиз – это tea set.

I have got a lot of toys,
So, let’s play boys and girls!

А также рифмовка для запоминания названий животных:

Кошка – cat,

Собака – dog,

А лягушка – это frog,

Медведь – bear,

Заяц – hare,

Ослик – это donkey,

Обезьяна – monkey,

Goat – коза,

Fox – лисица,

Cow – корова,

Wolf – волчица,

Лошадь – horse,

А sheep – овца,

Петух – cockerel,

Hen - курица.

Страус – ostrich,

Lion – львица,

Бегемот – hippo,

Tiger – тигрица,

Giraffe, penguin, kangaroo -

Это я и так пойму!

Crocodile, zebra, goose -

Без словаря я разберусь!

Рифмовки для запоминания местоимений и прилагательных: 

His - его,
Her - её,
Our - наше,
Your- твоё,

Their-их,

My - моё.

Большой - big,
Маленький - small,
Низкий - short,
Высокий - tall.