Анализ работы МО классных руководителей 5-11 классов в 2013/14 учебном году.
учебно-методический материал на тему

Анализ работы МО классных руководителей 5-11 классов

           МОУ «Средняя общеобразовательная школа №8» в 2013/14 учебном году.


В работе МО  в 2013-2014 уч.г принимали участие 12 классных руководителей, психолог школы,  заместитель директора по ВР.

Работа МО была направлена на достижение следующей цели: повышение эффективности воспитательного процесса  через непрерывное совершенствование педагогического мастерства классного руководителя, его профессиональной компетентности в области теории и практики педагогической науки, освоение инновационных технологий воспитания.

Для достижения целей решались следующие задачи:

- организация информационно-методической и практической помощи классным руководителям в воспитательной работе с учащимися, родителями, классным  коллективом.

- формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания.

- методическая помощь классным руководителям в овладении новыми педагогическими технологиями воспитательного процесса.

- активное включение классных руководителей в научно-методическую,  инновационную, опытно-педагогическую деятельность.

- изучение и обобщение интересного опыта работы классного руководителя.

- создание информационно-педагогического банка собственных достижений,  популяризация собственного опыта.

- развитие информационной культуры педагогов и использование информационных технологий в воспитательной работе.

Работа методического объединения классных руководителей  проходила в соответствии с  планом учебно-воспитательной работы школы и намеченным планом МО.
На заседаниях методического объединения были заслушаны, обсуждены доклады заместителя директора по воспитательной работе Долгачевой Е.Н. и  руководителя методического объединения Елисеевой А.Н. Педагоги Караваева О.О., Чегодайкина И.В., Федяева JI.И., Федорова А.Н., Басалаева Е.В выступали с докладами по темам своей научно-методической,  инновационной деятельности в свете современных тенденций развития образования , делились передовым опытом. Участниками заседаний методического объединения рассматривались актуальные для педагогов проблемы и вопросы, а также  освещались новинки педагогической и методической литературы.  Кроме этого классные руководители работали над индивидуальной проблемой, выбранной для отдельно взятого детского коллектива. Обобщали и систематизировали наработанный материал, размещали на  сайтах для использования другими педагогами.

На всех заседаниях МО обсуждалась подготовка и проведение общешкольных мероприятий. В результате классные коллективы представили участников во всех номинациях школьных конкурсов и фестивалей: «В семье единой»,  «Созвездие»,  «К подвигу героев сердцем прикоснись»,  «Самый близкий человек». Рамки многих  конкурсов были значительно расширены, были привлечены и родители. Благодаря общим усилиям детей, педагогов, родителей  эти мероприятия были наиболее массовыми, зрелищными, эффективными, запоминающимися.

Классные руководители провели в течении 2013-2014 учебного года различные внеклассные мероприятия, классные часы, уроки по ОБЖ. Педагоги решали поставленные задачи в соответствии со спецификой возраста ребят, учитывая индивидуальные особенности учеников. Мероприятия были самые разноплановые. Посвященные юбилейным и памятным датам: «Конституции России — 20лет» (Гасинюкова И.П., 11кл.), «Мы граж-дане России» (Федяева JI.И., 6«А» кл.), «День Матери» (Караваева О.О., 5«А» кл.), «24мая - День славянской письменности и культуры» (Полянская А.Г., 8«Б» кл.), 23му февраля: «Закаляем свой характер, чтобы Родине служить» (Караваева О.О., 5«А» кл.), «Веселые старты» (Ледяйкина JI.А., 6«Б» кл.), 8му марта: «Этот сильный «слабый пол» (Елисеева А.Н., 7«А» кл.),  9му мая: «В наших сердцах навечно» (Дугушкина Ж.В., 5«Б» кл.), «У памяти свои, особые истоки» (Безрукова Н.Г., 9«А» кл.). Наиболее удачными мероприятиями, проведенными в старшем и среднем звене, можно назвать деловую игру «Парламентские дебаты» (Гасинюкова И.П.), спортивный праздник «Здоровые дети - здоровая семья» (Басалаева Е.В., 8«А» кл.), конференцию «Выбор профессии — дело семейное» (Чегодайкина И.В., 9«Б» кл.), экскурсию «Природа — твой друг» (Федорова А.Н., 7«Б» кл.), вечер искусств «Искусство авангарда» (Полянская А.Г., 8«Б» кл.). Иногда мероприятия проводились не в одном классе, а в возрастной группе. Такая организация мероприятий при малой наполняемости классов является наиболее эффективной, и педагоги нашей школы практикуют её уже не первый год.

В течении учебного года классные руководители с порученными им детскими коллективами совершили экскурсии по памятным историческим местам. Посещали кинотеатр и театр, городские мероприятия, в том числе и спортивные, осуществлялось сотрудничество с музеями.

Педагоги проводили огромную работу с семьями учащихся: посещали детей на дому, беседовали с родителями, организовывали консультации и родительские собрания. Работали со студентами МГПИ, проходившими педагогическую практику.

Все классные руководители старались выполнять свои функции в полной мере.

Итоги работы и выводы:

1. План работы МО на 2013/14 учебный год выполнен полностью.
2. Положительные стороны работы:

• Разнообразие форм работы: педагогические чтения, деловые игры, практикумы, круглые столы, конференции идей, творческие отчеты, проведение открытых внеклассных мероприятий;
• Использование ИКТ;
• Практическая направленность работы.

3. В течение учебного года в работе МО приняли участие все классные руководители.