План самообразования
учебно-методический материал на тему

Рассмотрено

Руководитель МО

_______ /_________

Протокол №____        

От «__» _____20__г.

Согласовано

Заместитель директора по УР

 МБОУ «СОШ №26»

_________    /_______________/  

«__» ________ 20__г.

1.1.

Фамилия

Нуриева

1.2.

Имя

Эльвира

1.3.

Отчество

Азатовна

1.4.

Должность, преподаваемый  предмет

Учитель татарского языка и литературы

1.7.

Стаж (педагогический)

4 года

1.8.

Стаж (по специальности)

4 года

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа) 

Высшее,

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет

Филолог. Преподаватель по специальности «Филология»

ОК № 61776, регистрационный номер 4-10-1/12,  дата выдачи 16 июня 2012 года

1.10

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

1. «Современные технологии, формы и методы подготовки к итоговой аттестации по татарскому языку и литературе в формате ЕРЭ», 108 часов,  ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов», серия ААА, № 001606, регистрационный номер 1444, дата выдачи 24 апреля 2014 г.
2. «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов с ОВЗ в общеобразовательных организациях», 72 часа, ГБОУ ВПО г.Москвы «Московский городской педагогический унверситет», регистрационный номер 20/01655,  2014 г.
3. «Педагогическое проектировнание в реализации инклюзивного подхода в деятельности классного руководителя», 144 часа, НООУ ВПО «Университет управления ТИСБИ», регистрационный номер 590, 16 085142, 7. Казань, 2015 г.

1.11

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

-

1.12

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.) 

Обаладатель гранта «Наш новый учитель-2012»
2013. Благодарственность за руководство исследовательской работой V Республиканского конкурса исследовательских работ и проектов школьников «Дебют науке» 
2014. Диплом педагога, подготовившего победителей всероссийской олимпиады по татарскому языку.
2014. Грамота XV Республиканского фестиваля исследовательских работ учащихся 9-11 классов за победу в номинации «За приверженность к народным традициям»
2014. Свидетельство участника Ркспубликанского конкурса чтецов «Туган телем – серле тел»
2014. Диплом за участие в финале конкурса «Чибәркәй – 2014”
2015. Сертификат участника в межрегиональной лингвистической научно-практической конференции обучающихся «Актуальные вопросы языковой компетентности в условиях полилингвизма
2015. Благодарственное письмо XIII Открытой юношеской научно-исследовательской конференции имени С.С. Молодцова за подгтовку Салаховой Эльвины ( II место)
2015. Грамота школы за достигнутые успехи в обучении и воспитании
2015. Сертификат участника VII Республиканской НПК «Нобелевские надежды КНИТУ-2015»
2015. Сертификат участника I Республиканского литературного конкурса «Песни победы»
2015. Диплом II степени в Республиканском энергетическом конкурсе.
2015. Свидетельство участника в конкурсе молодых писателей на премию Разиля Валеева
2015. Диплом призера I-го Открытого творческого конкурса имени Фатиха Карима.

2015. Благодарственное письмо за подготовку талантливых учеников от КФУ
2015. Диплом II степени в Республиканском энергетическом конкурсе.
2015. Диплом III степени в I региональной научно-практической конференции "Динамика полиэтнических и поликонфессиональных отношений Российской цивилизации" (Салахова Эльвина 8 класс)
2015. Диплом I степени в I региональной научно-практической конференции "Динамика полиэтнических и поликонфессиональных отношений Российской цивилизации" (Тухватуллина Ралина, 10 класс)
2015. Сертификат за участие в региональном семинаре "Система работы школы по реализации ФГОС через внеурочную деятельность
2016. Грамота школы за развитие творческой инициативы и организацию научно-исследовательской деятельности учащихся
2016. Сертификат участника конкурса "Учитель года - 2016" 2 тура (фрагмент урока) НМР РТ
2016. Диплом педагога, подготовившего победителей (Иванова Ангелина, Семенов Савелий) Всероссийской дистанционной олимпиады по татарскому языку.

2016. Сертификат за активное участие IX Республиканской НПК «Нобелевские надежды КНИТУ-2016» в секции «Национальные литературы и языки в мировом контексте» (Салахова Эльвина, 8 класс)

2016. Диплом за успешное выступление со своим произведением на конкурсе "Яттан сөйлә Тукай шигырьләрен, шушы булыр иң зур бүләгең"
2016. Диплом I степени в Поволжской юношеской научно-исследовательской конференции " Я - исследователь"
2016. Грамота школы за педагогическое мастерство и работу с одаренными детьми
2016. Лауреат Всероссийского конкурса «Зирәк остаз – 5»
2016. Диплом победителя Всероссийской олимпиады для педагогов "Требования ФГОС к системе основного общего образования";

2016г. Диплом III степени Международного конкурса «Учитель года по версии сайта www. MLDV.RU» , номинация «Учителями славится Россия, приносят славу ей ученики», 2016г.

2016. Сертификат участника муниципальной творческой группы учителей татарского языка и литературы по разработке содержания основной образовательной программы НОО, ООО
2016. Выступление на заседании муниципального методического объединения в рамках августовской конференции с докладом “Укучы һәм укытучы хезмәттәшлеге аша уңышка ирешү юллары"
2016. 5. Диплом III степени в конкурсе “Творческая панорама” муниципального уровня в номинации “Авторское произведение о Нижнекамске”

Методическая тема школы «Повышение качества образования путем формирования ключевых компетенций  в условиях интеграции осовного и дополнительного образованй на основе реализации ФГОС».

Методическая тема МО ”Белем бирү стандартларын гамәлгә кертү шартларында, укытуның сыйфатын үстерүдәге фактор буларак, укытучыларның һөнәри осталыгын һәм укучыларның төпле белем алуын камилләштерү” .

Тема самообразования “Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә рус телле укучыларның коммуникатив мөмкинлекләрен үстерү максатыннан инновацион технологияләр куллану”

Цель:      использовать ИКТ на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования

№

Направление работы

Учебный год

2015-16

2016-17

2017-18

2018-19

2019-20

Аттестация

*

Курсы

*

Переподготовка

Выступление на МО

*

Выступление на педсовете

*

Выступление на августовском совещании

Грант Главы

Участие в семинаре

*

*

*

*

*

Участие в предметной неделе

*

*

*

*

*

Публикации

*

*

*

Участие в олимпиадах

*

*

*

*

*

Участие в научно-практических конференциях

*

*

*

*

*

Подготовка к ОГЭ

Подготовка к ЕГЭ

Подготовка к ЕРТ

*

*

*

*

Воспитательная работа

*

*

*

*

*

Родительские собрания

*

*

*

*

*

Мониторинг

*

*

*

*

*

Авторская программа

*

Национальное образование

*

*

*

*

*

Ежедневно

• Поурочные планы (технологические карты)

• Заполнение электронного журнала

• Заполнение журнала ГПД

• Заполнение журнала кружка

• Подготовка к мониторингу 9 классах

Еженедельно

• Дежурство

• Взаимопосещение уроков

Ежемесячно

• Пробные экзамены по предмету

• Участие в конкурсах

Каждую четверть

• Организация работы по преемственности

• Отчеты по качеству, успеваемости, движению

• Посещение семинаров

Один раз в полугодие

• Посещение семинаров

Один раз в год

• Разработка и утверждение рабочей программы

• Утверждение плана по самообразованию

• Анализ открытых уроков по преемственности в 5- 11 классах

• Школьные олимпиады

• Муниципальный этап олимпиады

• Стартовый контроль в 5-11 кассах

• Входной контроль в 5-9,11 классах

• Промежуточная аттестация

• Подготовка материалов к промежуточной аттестации

Эш төре

Эчтәлек

Үтәү вакыты

       А В Г У С Т

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

2016-2017нче укуелына эш программаларын  коррекцияләү

Укытучы портфолионы тулылындыру

3-4 атналар

Методик эш

МБ утырышы үткәрү ”2015-2016 нчы уку елына анализ, яңа 2016-2017 нче уку елына эш планын кабул итү”

4 атна

С Е Н Т Я Б Р Ь

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

1. ФДББС материалларын өйрәнүне дәвам итү.
2. Сәләтле һәм авыр үзләштерүче балалар белән эшләү планын төзү
3. Кереш, старт контроль эшләр үткәрү, анализ ясау.

Ай дәвамында

Методик эш

1. Үз белемне күтәрү программасына төзәтмәләр кертү.
2.  Татар теле атналыгы планын төзү.
3. Шәхси сайтны яңарту.
4.  Аттестация буенча тестка әзерләнү

2 атна

БРТна әзерлек

1. Укучыларны БРТны башкару өчен күрсәтмә белән таныштыру.
2. Ата-аналарга БРТ үткәрү тәртибен аңлату.
3. Укучыларның белем дәрәҗәләрен тикшерү һәм өлгермәүче балаларны билгеләү.
4. БРТ бланклары белән таныштыру. Аларны тутыруга төп таләпләр.
5. Группа «риска» укучылары белән индивидуаль эш.
6. Тестның тыңлап аңлау өлешенә әзерлек эшләре алып бару.Тыңланган текстның төп эчтәлеген аңлау күнекмәләрен камилләштерү.

Ай дәвамында

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1. 6 нчы сыйныфларда ФДББС программасы буенча эшне оештыру.
2. ФГОС материалларын өйрәнүне дәвам итү.
3. Материаль-техник базаны һәм мәгълүмати-методик ресурсларны барлау
4. Белем күтәрү буенча курслар үтү өчен заявка җибәрү
5. Аттестация узу өчен гариза тутыру

Ел дәвамында

Фәнни-эзләнү эше

Фәнни-тикшеренү эшләрендә катнашучы укучыларны барлау. Темаларны билгеләү

3 атна

Олимпиада эше

Предмет олимпиадалсының мәктәп турына әзерлек эшләрен башлау

2 атна

О К Т Я Б Р Ь

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

1. 1 чирек буенча контроль эшләр үткәрү

4 атна

Методик эш

1. Татар матбугатына язылу.
2.  1 нче чирек нәтиҗәләрен чыгару, анализлау
3.  4, 6, 8 нче  сыйныфларда татар теленнән мониторинг үткәрү
4. Педагогик остаханәдә катнашу
5. Олимпиада эше буенча ресурс үзәк эшчәнлегендә катнашу.
6. Шәхси сайтка материаллар өстәү
7. Белемне күтәрү планынының үтәлешен билгеләү

4 атна

БРТна әзерлек

1. Укучыларны тыңлап аңлау күнекмәләрен тикшерүгә юнәлтелгән биремнәр белән таныштыру.
2. Аудиоязмалар тыңлау, тестлар чишү.
3. Җавабын сайлап алу мөмкинлеге булган биремнәр эшләү.
4. Группа «риска» укучылары белән индивидуаль эш.

Ай дәвамында

Укытучыларның ФДББС буенча эше

 “Ана теле” проекты буенча эшне дәвам итү

Ел буе

Фәнни-эзләнү эше

 “Россия цивилизациясенең полиэтник һәм поликонфессиональ мөнәсәбәтләр динамикасы” конференциясенә әзерләнә башлау. Заявкалар җибәрү

( Иванова Ангелина, 7 Б класс; Салахова Эльвина 9 А класс)

2 атна

Олимпиада эше

Татар Теле. Инфо интернет олимпиадасында катнашу

Конкурслар

Р.Вәлиев исемендәге конкурсында катнашучы укучыны билгеләү

Республикакүләм Энергетик конкурска әзерләнү

(Фалин Алексей, 6 А класс)

Н О Я Б Р Ь

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

БРТ тестына тарату материаллары әзерләү.

Сынау тестлары үткәреп карау

1 атна

Методик эш

МБ утырышы үткәрү

1 атна

БРТна әзерлек

1. Укып аңлау күнекмәләрен камилләштерү максатыннан төрле эчтәлектәге текстлар белән эшләү.
2. Язу күнекмәләрен  тикшерү биремнәре.
3. Киңәйтелгән җавап бирүне таләп иткән биремнәр башкару.

Ай дәвамында

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1. 1-6 нчы сыйныфларда танып- белү УУГ тикшерү
2. Метапредмет нәтиҗәләрне картага кертү. Чагыштырма анализ.
3. Методик берләшмә утырышында чыгышясау
4. Педагогик остаханәдә катнашу
5. Олимпиада эше буенча ресурс үзәк эшчәнлегендә катнашу.
6. Аттестация буенча документлар җыю

3 атна

Фәнни-эзләнү эше

1. Фәнни-эзләнү эше буенча әзерлекне дәвам итү

3 атна

Олимпиада эше

1. Олимпиаданың муниципаль турына әзерләнү

2.“ИнтеллектУм” олимпиадасында катнашу

Ай дәвамында

Конкурслар

Республикакүләм Энергетик конкурска әзерләнү эшен дәвам итү

Ай дәвамында

Д Е К А Б Р Ь

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

1 яртыеллык буенча административ контроль эшләр уздыру, эшләргә анализ ясау

4 атна

Методик эш

1. МБ утырышы үткәрү
2. Аттестацион комиссия каршында чыгыш ясау

4 атна

БРТна әзерлек

1. Сөйләм ситуацияләренә караган репликалар язуны күздә тоткан биремнәр (33–37нче биремнәр) эшләү.
2. Хат язу калыбы. Шәхси хатның кереш һәм йомгаклау өлешләре.
3. Сынау тесты үткәрү.
4. Группа «риска» укучылары белән индивидуаль эш.

Ай дәвамында

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1. “Ана теле” проекты буенча эшне дәвам итү. Электрон ресурслар белән эшләү.
2.  1-6 нчы сыйныф укучыларының метапредмет нәтиҗәләре формалашу дәрәҗәсен тикшерү.
3.  Муниципаль, Республикада үткәреләчәк мастер-класста катнашырга әзерләнү

2 атна

3 атна

Фәнни-эзләнү эше

1. «Фәндә беренче адымнар» конференциясенә әзерләнү

2. “Россия цивилизациясенең полиэтник һәм поликонфессиональ мөнәсәбәтләр динамикасы” конференциясендә катнашу

2-3 атна

Олимпиада эше

“Зирәк укучы” интернет олимпиадасында катнашу.

2 атна

Конкурслар

Энергетик конкурста катнашу

3 атна

Г Ы Й Н В А Р

БРТна әзерлек

1. БРТның бланкларын, өстәмә бланкларны турыруга таләпләр.
2. ЕРТ 2016 елның демоверсиясе биремнәрен эшләү.
3. Группа «риска» укучылары белән индивидуаль эш.

3-4 атна

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1. ФДББС элементларын башка сыйныфларда куллану
2. “Мәгариф” журналының яңа санына күзәтү ясау

4 атна

Фәнни-эзләнү эше

1. «Мин-эзләнүче» конференциясендә катнашу

4 атна

3-4 атна

Олимпиада эше

1. Башлангыч һәм урта баскыч укучылары өчен предмет олимпиадаларының муниципаль турына әзерлек
2. Бөтенроссия һәм региональ олимпиада турлары.Республика туры олимпиадалырнда катнашу

3-4 атна

Ф Е В Р А Л Ь

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

1. Таратма материаллар ясау, тестлар төзүне дәвам итү
2. 5-6 нчы классларда бердәм орфографик режимның үтәлешен контрольдә тоту

Ел дәвамында

2 атна

Методик эш

Туган  тел көнен уздыру

2 атна

БРТна әзерлек

1.Сынау тесты үткәрү, нәтиҗәләр чыгару.

2. Группа «риска» укучылары белән индивидуаль эш.

3. Билгеле бер тема, проблема буенча хат яза белү күнекмәләре (38нче бирем)

Ай дәвамында

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1.  Ачык дәрес күрсәтү
2.  1-6 сыйныф укучыларының метапредмет УУГ формалашуын тикшерү.

3 атна

2 атна

Фәнни-эзләнү эше

1. Шәһәркүләм, республикакүләм конкурс, конференцияләрдә катнашу.
2. С.С. Молодцов исемендәге конференциядә катнашу

3 атна

Тәрбия эше

Герой-шагыйрь Муса Җәлилнеңтуган көне уңаеннан чаралар үткәрүдә катнашу

3 атна

Олимпиада эше

“Зирәк тиен” интернет олимпиадасында катнашу

2 атна

Конкурслар

«Көйле, моңлы татар җыры» конкурсына әзерләнүне дәвам итү

Ай дәвамында

М А Р Т

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

3 чирек нәтиҗәләрен анализлау

3 атна

БРТна әзерлек

1. Бөтен бүлекләрне гомумиләштереп кабатлау, укучылар өчен проблема тудырган бүлекләргә тукталу, КҮМлары белән эшләү.

2. БРТ биремнәренә кертелгән үзгәрешләр белән танышу.

3. Бирелгән сүзне кирәкле грамматик формада куллану күнекмәләре.

3. Авыр үзләштерүче укучылар белән эшне көчәйтергә

Ай дәвамында

Методик эш

1. МБ утырышы үткәрү
2. Контроль эш нәтиҗәләренә анализ ясау
3. “Мәгариф” журналына күзәтү ясау

1-3 атна

4 атна

Укытучыларның ФДББС буенча эше

Коллегаларның дәресләрләренә йөрү, анализлау

2 атна

Фәнни-эзләнү эше

«Гаяз Исхакыйукулары » фәнни-гамәли конференциясенә әзерләнү.      

2-3 атна

А П Р Е Л Ь

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

1. “Татар теле” атналыга планына күзәтү ясау

1 атна

БРТна әзерлек

1. БРТ бланкларын тутыру буенча инструктаж үткәрү. БРТның 1нче бланкының  регистрация өлешен дөрес тутыру кагыйдәләре.
2. Бәяләү критерияләре белән таныштыру.
3. Сөйләм бурычын аңлау күнекмәләре (33–37нче биремнәр).Төрле сөйләм ситуацияләренә караган репликалар язу.
4. Группа «риска» укучылары белән индивидуаль эш.

Ай дәвамында

Методик эш

1.Татар халкының бөек шагыйре Габдулла Тукайның туган көне уңаеннан чаралар үткәрү.

2-3 атна

Укытучыларның ФДББС буенча эше

Тәҗрибә уртаклашу, мастер-класс

4 атна

Фәнни-эзләнү эше

КНИТУ оештырган конференциядә катнашу

Ай дәвамында

Олимпиада эше

Интернет олимпиадаларында катнашу.

3 атна

Конкурслар

1. Г.Тукайга багышланган муниципаль, республикакүләм бәйгеләрдә катнашу
2. Разил Вәлиев исемендәге конкурска әзерләнү
3. “Мин татарча сөйләшәм” акциясендә катнашу

Ай дәвамында

М А Й

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

1. Портфолионы тулылындыру.
2. Киләсе уку елына эш планы төзү
3. 2016/2017 нче уку елына аналитик отчет ясау

1атна

3 атна

4 атна

Методик эш

1. МБ утырышы үткәрү
2. Уку елы йомгаклары: уңышлар һәм кимчелекләр
3. Киләсе уку елына максат-бурычлар билгеләү.
4.  Метод берләшмә җитәкчесе сайлау.

Май

ФДББС буенча эш

1. ФДББС буенча укучыларның метапредмет УУГ нәтиҗәләре. Анализ.
2. Үзбелемен күтәрү программасын коррекцияләү
3.  Яңа уку елына планнар

4 атна

Фәнни-эзләнү эше

1. Фәнни-тикшеренү эшләренә нәтиҗәләр ясау.
2. Киләсе уку елына бурычлар билгеләү.
3. Җиңүчеләрне котлау

4 атна

Тәрбия эше

Бөек Җиңүгә багышланган чараларда катнашу.

2 атна

Эш төре

Эчтәлек

Үтәү вакыты

Үтәлү

       А В Г У С Т

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

2016-2017нче укуелына эш программаларын  коррекцияләү

Укытучы портфолионы тулылындыру

3-4 атналар

+

Методик эш

МБ утырышы үткәрү ”2015-2016 нчы уку елына анализ, яңа 2016-2017 нче уку елына эш планын кабул итү”

4 атна

+

С Е Н Т Я Б Р Ь

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

1. ФДББС материалларын өйрәнүне дәвам итү.
2. Сәләтле һәм авыр үзләштерүче балалар белән эшләү планын төзү
3. Кереш, старт контроль эшләр үткәрү, анализ ясау.

Ай дәвамында

+

Методик эш

1. Үз белемне күтәрү программасына төзәтмәләр кертү.
2. Татар теле атналыгы планын төзү.
3. Шәхси сайтны яңарту.
4.  Аттестация буенча тестка әзерләнү

2 атна

+

БРТна әзерлек

1. Укучыларны БРТны башкару өчен күрсәтмә белән таныштыру.
2. Ата-аналарга БРТ үткәрү тәртибен аңлату.
3. Укучыларның белем дәрәҗәләрен тикшерү һәм өлгермәүче балаларны билгеләү.
4. БРТ бланклары белән таныштыру. Аларны тутыруга төп таләпләр.
5. Группа «риска» укучылары белән индивидуаль эш.
6. Тестның тыңлап аңлау өлешенә әзерлек эшләре алып бару.Тыңланган текстның төп эчтәлеген аңлау күнекмәләрен камилләштерү.

Ай дәвамында

+

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1. 6 нчы сыйныфларда ФДББС программасы буенча эшне оештыру.
2. ФГОС материалларын өйрәнүне дәвам итү.
3. Материаль-техник базаны һәм мәгълүмати-методик ресурсларны барлау
4. Белем күтәрү буенча курслар үтү өчен заявка җибәрү
5. Аттестация узу өчен гариза тутыру

Ел дәвамында

+

Фәнни-эзләнү эше

Фәнни-тикшеренү эшләрендә катнашучы укучыларны барлау. Темаларны билгеләү

3 атна

+

Олимпиада эше

Предмет олимпиадалсының мәктәп турына әзерлек эшләрен башлау

2 атна

+

О К Т Я Б Р Ь

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

1 чирек буенча контроль эшләр үткәрү

4 атна

+

Методик эш

1. Татар матбугатына язылу.
2.  1 нче чирек нәтиҗәләрен чыгару, анализлау
3.  4, 6, 8 нче  сыйныфларда татар теленнән мониторинг үткәрү
4. Педагогик остаханәдә катнашу
5. Олимпиада эше буенча ресурс үзәк эшчәнлегендә катнашу.
6. Шәхси сайтка материаллар өстәү
7. Белемне күтәрү планынының үтәлешен билгеләү

4 атна

+

БРТна әзерлек

1. Укучыларны тыңлап аңлау күнекмәләрен тикшерүгә юнәлтелгән биремнәр белән таныштыру.
2. Аудиоязмалар тыңлау, тестлар чишү.
3. Җавабын сайлап алу мөмкинлеге булган биремнәр эшләү.
4. Группа «риска» укучылары белән индивидуаль эш.

Ай дәвамында

+

Укытучыларның ФДББС буенча эше

 “Ана теле” проекты буенча эшне дәвам итү

Ел буе

+

Фәнни-эзләнү эше

 “Россия цивилизациясенең полиэтник һәм поликонфессиональ мөнәсәбәтләр динамикасы” конференциясенә әзерләнә башлау. Заявкалар җибәрү

( Иванова Ангелина, 7 Б класс; Салахова Эльвина 9 А класс)

2 атна

+

Олимпиада эше

Татар Теле. Инфо интернет олимпиадасында катнашу

3 атна

+

Конкурслар

Р.Вәлиев исемендәге конкурсында катнашучы укучыны билгеләү

Республикакүләм Энергетик конкурска әзерләнү

(Фалин Алексей, 6 А класс)

Ай дәвамында

+

Н О Я Б Р Ь

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

БРТ тестына тарату материаллары әзерләү.

Сынау тестлары үткәреп карау

1 атна

Методик эш

МБ утырышы үткәрү

1 атна

БРТна әзерлек

1. Укып аңлау күнекмәләрен камилләштерү максатыннан төрле эчтәлектәге текстлар белән эшләү.
2. Язу күнекмәләрен  тикшерү биремнәре.
3. Киңәйтелгән җавап бирүне таләп иткән биремнәр башкару.

Ай дәвамында

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1. 1-6 нчы сыйныфларда танып- белү УУГ тикшерү
2. Метапредмет нәтиҗәләрне картага кертү. Чагыштырма анализ.
3. Методик берләшмә утырышында чыгышясау
4. Педагогик остаханәдә катнашу
5. Олимпиада эше буенча ресурс үзәк эшчәнлегендә катнашу.
6. Аттестация буенча документлар җыю

3 атна

Фәнни-эзләнү эше

Фәнни-эзләнү эше буенча әзерлекне дәвам итү

3 атна

Олимпиада эше

1. Олимпиаданың муниципаль турына әзерләнү

2.“ИнтеллектУм” олимпиадасында катнашу

Ай дәвамында

Конкурслар

Республикакүләм Энергетик конкурска әзерләнү эшен дәвам итү

Ай дәвамында

Д Е К А Б Р Ь

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

1 яртыеллык буенча административ контроль эшләр уздыру, эшләргә анализ ясау

4 атна

Методик эш

1. МБ утырышы үткәрү
2. Аттестацион комиссия каршында чыгыш ясау

4 атна

БРТна әзерлек

1. Сөйләм ситуацияләренә караган репликалар язуны күздә тоткан биремнәр (33–37нче биремнәр) эшләү.
2. Хат язу калыбы. Шәхси хатның кереш һәм йомгаклау өлешләре.
3. Сынау тесты үткәрү.
4. Группа «риска» укучылары белән индивидуаль эш.

Ай дәвамында

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1. “Ана теле” проекты буенча эшне дәвам итү. Электрон ресурслар белән эшләү.

2. 1-6 нчы сыйныф укучыларының метапредмет нәтиҗәләре формалашу дәрәҗәсен тикшерү.

3. Муниципаль, Республикада үткәреләчәк мастер-класста катнашырга әзерләнү

2 атна

3 атна

Фәнни-эзләнү эше

1. «Фәндә беренче адымнар» конференциясенә әзерләнү

2. “Россия цивилизациясенең полиэтник һәм поликонфессиональ мөнәсәбәтләр динамикасы” конференциясендә катнашу

2-3 атна

Олимпиада эше

“Зирәк укучы” интернет олимпиадасында катнашу.

2 атна

Конкурслар

Энергетик конкурста катнашу

3 атна

Г Ы Й Н В А Р

БРТна әзерлек

1. БРТның бланкларын, өстәмә бланкларны турыруга таләпләр.
2. ЕРТ 2016 елның демоверсиясе биремнәрен эшләү.
3. Группа «риска» укучылары белән индивидуаль эш.

3-4 атна

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1. ФДББС элементларын башка сыйныфларда куллану
2. “Мәгариф” журналының яңа санына күзәтү ясау

4 атна

Фәнни-эзләнү эше

«Мин-эзләнүче» конференциясендә катнашу

4 атна

3-4 атна

Олимпиада эше

1. Башлангыч һәм урта баскыч укучылары өчен предмет олимпиадаларының муниципаль турына әзерлек
2. Бөтенроссия һәм региональ олимпиада турлары.Республика туры олимпиадалырнда катнашу

3-4 атна

Ф Е В Р А Л Ь

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

1. Таратма материаллар ясау, тестлар төзүне дәвам итү
2. 5-6 нчы классларда бердәм орфографик режимның үтәлешен контрольдә тоту

Ел дәвамында

2 атна

Методик эш

Туган  тел көнен уздыру

2 атна

БРТна әзерлек

1.Сынау тесты үткәрү, нәтиҗәләр чыгару.

2. Группа «риска» укучылары белән индивидуаль эш.

3. Билгеле бер тема, проблема буенча хат яза белү күнекмәләре (38нче бирем)

Ай дәвамында

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1. Ачык дәрес күрсәтү
2.  1-6 сыйныф укучыларының метапредмет УУГ формалашуын тикшерү.

3 атна

2 атна

Фәнни-эзләнү эше

1. Шәһәркүләм, республикакүләм конкурс, конференцияләрдә катнашу.
2. С.С. Молодцов исемендәге конференциядә катнашу

3 атна

Тәрбия эше

Герой-шагыйрь Муса Җәлилнеңтуган көне уңаеннан чаралар үткәрүдә катнашу

3 атна

Олимпиада эше

“Зирәк тиен” интернет олимпиадасында катнашу

2 атна

Конкурслар

«Көйле, моңлы татар җыры» конкурсына әзерләнүне дәвам итү

Ай дәвамында

М А Р Т

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

3 чирек нәтиҗәләрен анализлау

3 атна

БРТна әзерлек

1. Бөтен бүлекләрне гомумиләштереп кабатлау, укучылар өчен проблема тудырган бүлекләргә тукталу, КҮМлары белән эшләү.

2. БРТ биремнәренә кертелгән үзгәрешләр белән танышу.

3. Бирелгән сүзне кирәкле грамматик формада куллану күнекмәләре.

3. Авыр үзләштерүче укучылар белән эшне көчәйтергә

Ай дәвамында

Методик эш

1. МБ утырышы үткәрү
2. Контроль эш нәтиҗәләренә анализ ясау
3. “Мәгариф” журналына күзәтү ясау

1-3 атна

4 атна

Укытучыларның ФДББС буенча эше

Коллегаларның дәресләрләренә йөрү, анализлау

2 атна

Фәнни-эзләнү эше

«Гаяз Исхакыйукулары » фәнни-гамәли конференциясенә әзерләнү.      

2-3 атна

А П Р Е Л Ь

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

“Татар теле” атналыга планына күзәтү ясау

1 атна

БРТна әзерлек

1. БРТ бланкларын тутыру буенча инструктаж үткәрү. БРТның 1нче бланкының  регистрация өлешен дөрес тутыру кагыйдәләре.
2. Бәяләү критерияләре белән таныштыру.
3. Сөйләм бурычын аңлау күнекмәләре (33–37нче биремнәр).Төрле сөйләм ситуацияләренә караган репликалар язу.
4. Группа «риска» укучылары белән индивидуаль эш.

Ай дәвамында

Методик эш

1.Татар халкының бөек шагыйре Габдулла Тукайның туган көне уңаеннан чаралар үткәрү.

2-3 атна

Укытучыларның ФДББС буенча эше

Тәҗрибә уртаклашу, мастер-класс

4 атна

Фәнни-эзләнү эше

КНИТУ оештырган конференциядә катнашу

Ай дәвамында

Олимпиада эше

Интернет олимпиадаларында катнашу.

3 атна

Конкурслар

1. Г.Тукайга багышланган муниципаль, республикакүләм бәйгеләрдә катнашу
2. Разил Вәлиев исемендәге конкурска әзерләнү
3. “Мин татарча сөйләшәм” акциясендә катнашу

Ай дәвамында

М А Й

Документлар (эш кәгазьләре) белән эшләү

1. Портфолионы тулылындыру.
2. Киләсе уку елына эш планы төзү
3. 2016/2017 нче уку елына аналитик отчет ясау

1атна

3 атна

4 атна

Методик эш

1. МБ утырышы үткәрү
2. Уку елы йомгаклары: уңышлар һәм кимчелекләр
3. Киләсе уку елына максат-бурычлар билгеләү.
4.  Метод берләшмә җитәкчесе сайлау.

Май

ФДББС буенча эш

1. ФДББС буенча укучыларның метапредмет УУГ нәтиҗәләре. Анализ.
2. Үзбелемен күтәрү программасын коррекцияләү
3.  Яңа уку елына планнар

4 атна

Фәнни-эзләнү эше

1. Фәнни-тикшеренү эшләренә нәтиҗәләр ясау.
2. Киләсе уку елына бурычлар билгеләү.
3. Җиңүчеләрне котлау

4 атна

Тәрбия эше

Бөек Җиңүгә багышланган чараларда катнашу.

2 атна

№

п/п

                        План мероприятий

Примерный срок (год) реализации

              Повышение квалификации и профессиональная переподготовка

1.

Изучение учебно-методической литературы в глобальной сети, в профессиональных газетах и журналах

2008– 2013

2.

Прохождение курсов профессиональной переподготовки

2007,2008, 2011

3.

Дополнительная профессиональная подготовка по программе «Intel – обучение для будущего».

2008

4.

Аттестация на высшую квалификационную категорию

2007

5.

Изучение применения новых образовательных технологий в работе ведущих учителей школы, района, республики, страны в области обучения и воспитания.

2008-2013-2010

7.

Участие в профессиональных встречах педагогического актива школ района, республики

2008-2013

                Использование современных образовательных технологий

1.

Использование возможностей Интернет на уроке.

постоянно

2.

Составление мультимедийных презентаций для проведения уроков, внеклассных мероприятий

постоянно

3.

Широкое использование на уроках русского языка и литературы электронных учебников

Постоянно

4.

Приобретение новых электронных учебников

Систематич.

5.

Составление собственных авторских разработок в электронном варианте и использование их в обучении русскому языку и литературе.

Систематич.

6.

Проведение опытно-экспериментальной работы по теме «Технология подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку». Тестирование в сети Интернет.

2007-2011

7.

Проведение развернутых долговременных экспериментов с использованием средств педагогической диагностики, проведение срезов с помощью анкет, тестов, педагогических наблюдений на начальном и конечном этапе эксперимента по внедрению инновационных образовательных технологий:

1) блочно-модульная система обучения русскому языку с использованием опорных схем;

2) анализ литературных произведений на основании опорных положений (конспектов);

3) проверка и углубление знаний, умений и навыков обучающихся по русскому языку и литературе с использованием тестов;

4) развитие познавательного интереса обучающихся к предмету путем внедрения нестандартных уроков;

5) дистанционные формы работы с учащимися;

6) проекты на уроках русского языка и литературы.

2008-2013

8.

Проведение экспериментальных уроков.

По плану МО

9.

Внедрение полученных результатов в педагогическую практику.

2008-2013

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

1.

Выступление перед коллегами на занятиях ММО, РМО, педсовете, конференции:

    1) «Технология подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку»;

    2) «Применение электронных носителей информации на уроках русского языка и литературы»;

    3) «Составление авторского элективного курса для работы в профильных классах»;

    4) «Интернет и его возможности»;

    6) «Подготовка и проведение эксперимента в обучении русского языка и литературы»

7) «Применение ЦОР на уроках русского языка и литературы»

8) «Опыт лингвистического анализа краеведческого материала»

2007-2012

2.

Проведение обучающего семинара, мастер-класса по внедрению новых образовательных технологий с учителями-предметниками ММО Ядринского куста

2010

3.

Проведение творческого отчета на занятии РМО учителей русского языка и литературы.

2010

4.

Профессиональные публикации, брошюры, электронный урок

 2008-11

5.

Составление и реализация авторских программ в предпрофильной подготовке и профильном обучении:

         1. «Морфемика и словообразование»

        2. «Русский язык  на концентрической основе»…» (основы научно-исследовательской деятельности)

        3.Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. «От слова к тексту»

        4.«Стилистические, речевые, лексические, грамматические ошибки и работа над ними»

 2008-12

6

Создание собственного сайта и размещение информации о реализации программы самообразования

2011

Участие в конкурсах профессионального мастерства

1.

Участие в профессиональных конкурсах на районном и республиканском уровнях:

 «Лучший урок с применением ИКТ»

 Учитель года

«Лучший урок письма»

«Современный урок»

Республиканский фестиваль учителей-словесников «Открытый урок»

2006-2010

2.

Участие в научно-практических конференциях педагогических работников «Опыт лингвистического анализа микротопонимов правобережья Суры»

2011

Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное время

1.

Совершенствовать систему подготовки учащихся к экзаменам в форме ЕГЭ  

2008-2011

2.

Систематически пополнять папки результатами работы над темой самообразования

2008-2013

3.

Создать условия для участия особо одаренных детей в дистанционной олимпиаде и международной игре «Русский медвежонок».

2008-2013

4.

Добиться активного и результативного участия обучающихся во всех творческих конкурсах и олимпиадах по предмету на районном и республиканском уровне.

2008-2013

5.

Вовлекать больше обучающихся в исследовательскую деятельность для участия на районных научно-практических конференциях.

2008-2013

6.

Совершенствовать работу с обучающимися в профильных классах и предпрофильной подготовке.

2008-2013

7

Ведение мониторинга саморазвития школьников

2010

8

Анкетирование учащихся, родителей с целью выявления КПД использования новых образовательных технологий

ежегодно