Особенности педагогической работы с одарёнными детьми в условиях ФГОС.
методическая разработка
В статье изложены кратко подходы к диагностике детской одарённости,
особенности организации урочной и внеурочной деятельности и
особенности взаимодействия педагога и обучающихся.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Статья "Особенности педагогической работы с одарёнными детьми в условиях ФГОС" | 581.42 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Работа с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС в рамках внеурочной деятельности. Из опыта работы.
Статья " Работа с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС в рамках внеурочной деятельности. Из опыта работы" напечатана в сб. "Профессионализм и гражданственность - важнейшие приоритеты росс...
Современные подходы в работе с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС второго поколения
В статье раскрываются особенности работы с одаренными детьми, подчеркивается важность создания среды для их полноценного развития. Востребованной формой работы с одаренными учащимися являе...
Аналитическая записка ""Система работы с одарёнными детьми в условиях внедрения ФГОС на основе применения современных педагогических технологий "
Аналитическая записка на конкурс "Учитель года России" 2020...
Система работы с одарёнными детьми в условиях введения ФГОС. Из опыта работы.
Работа с одарёнными и способными детьми по физике и математике....
Доклад на РМО "Работа с одарёнными детьми в условиях обновлённых ФГОС"
Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну из главных задач совершенствования системы образования....
«Работа с одарёнными детьми в условиях введения ФГОС на уроках татарского языка и литературного чтения».
Основной задачей работы с одарёнными детьми, является создание условий для развития и реализации их способностей, причём не, только специальных, но и общих. Поэ...
Методические рекомендации «Работа с одарёнными детьми в условиях введения ФГОС на уроках родного (татарского) языка и литературы»
Методические рекомендации «Работа с одарёнными детьми в условиях введения ФГОС на уроках родного (татарского) языка и литературы»...