Бал в истории и литературе
классный час (6, 7 класс)

Классный час

«Бал в истории

и литературе»

для учащихся

6-7 классов

Цель: познакомить учащихся 6-7 классов с историей бала.

Задачи: 1) полонез – танец-встреча;

2) первый бал в России;

3) воздушный вальс;

4) игривая мазурка;

5) этикет бала;

6) история бала в гимназии.

(Слайд № 1 - Звучит полонез, танцуют 5 девочек из 6в класса)

1 ведущий: - Как вы думаете, почему нашу встречу мы начали с танца? И какой это танец? (слайд №2)

2 ведущий: - Это полонез. А встречу начали с танца, потому что классный час называется «Бал в истории и литературе». Так как в зале присутствуют ученики 6-7 классов, и многие известные классические  произведения нами ещё не изучены, мы остановимся на интересных историях балов.

3 ведущий: - Итак, (слайд №3)полонез. В 18 веке было принято открывать бал польским танцем полонезом (слайд №4). Он вошёл в моду при Екатерине и длился 30 минут. Все присутствующие должны (слайд №5) были принять участие в этом танце-шествии.  Дамы встречали кавалеров. Было очень постыдным потерять такт в бальном полонезе.

4 ведущий: - А что такое бал? (слайд №6).

1 ведущий: - Слово «бал» пришло из немецкого и означает «мяч». В Германии был обычай: на Пасху семья молодожёнов должна устроить для всей молодёжи танцы и угощение. За это подруги и друзья дарили молодожёнам мяч, набитый шерстью или пухом.

2 ведущий: - Первый бал на Руси состоялся на свадьбе Лжедмитрия и Марины Мнишек. В 1700 году (слайд №7) Пётр 1 с целью сблизить оба пола и приучить их к «обществу» начал устраивать общественно – увеселительные собрания и велел приглашать на них «знатных людей, жён и дочерей, одетых по-немецки, по-французски, по-английски».

3 ведущий: - Екатерина (слайд №8) и Пётр танцевали ловко и проворно. Они успевали сделать 3 круга, когда остальные не успевали окончить ещё первый. Но Екатерина старательно танцевала только с государём, с другими же кавалерами танцевала небрежно. Вспомните фрагмент бала из сказки Шарля Перро «Золушка» (слайд№9 - видео из «Золушки»).

4 ведущий: - Пётр 1 ввёл (слайд №10)  и балы – ассамблеи, которые проходили в домах российской знати в Москве и Петербурге. Ассамблеи служили не только средством увеселения, но местом «для рассуждения и разговоров дружеских».

1 ведущий: - Балы (слайд № 11) устраивались в огромных красивых дворцах, в великолепных залах (слайд №12), колоннами. Зал освещался множеством (слайд №13)  восковых свечей (слайд №14)  в хрустальных люстрах (слайд №15).

2 ведущий: - Вторым танцем на балу был вальс. Пушкин о нём писал (слайд №16):

Однообразный и безумный,

Как вихорь жизни молодой,

Кружится вальса вихор шумный,

Чета мелькает за четой.

3 ведущий: - Вальс - танец (слайд №17)   романтический и безумный: партнёр обхватывает даму за талию и кружит её по зале. Только (слайд № 18)  русские исполняли на балах «летучие, почти воздушные вальсы». Мы предлагаем посмотреть первый бал Наташи Ростовой из романа Л. Н. Толстого «Война и мир» (слайд №19 - видео из «Войны и мира»)

4 ведущий: - Мазурка (слайд №20)    - это середина бала. Она «приехала» в Россию из Парижа в 1010 году. Дама в мазурке плавно и грациозно скользит и бегает по паркету, а партнёр активный, делает прыжки «антраша», во время которых он должен ударить нога об ногу 3 раза.

1 ведущий: - Пушкин писал о мазурке (слайд №  21):

Мазурка раздалась. Бывало,

Когда гремел мазурки гром,

В огромной зале всё дрожало,

Паркет трещал под каблуком,

Тряслися, дребезжали рамы,

Теперь не то: и мы, как дамы,

Скользили по лаковым доскам.

2 ведущий: - Бал имел свои правила, свою последовательность танцев и свой этикет. Обязательной (слайд №22)  принадлежностью бала был оркестр. Бал всегда, кроме танцев, включал дополнительные развлечения: (слайд №23)    небольшой концерт специально приглашённых артистов или любителей-певцов и музыкантов из числа гостей.

3 ведущий: - Послушайте, пожалуйста, мазурку на трубе в исполнении ученика 6б класса Каримова Егора (труба – Каримов Егор).

4 ведущий: - Как вы думаете, имеет ли наша гимназия какое-то отношение к балу? Да, имеет. Впервые в 2012 году в гимназии состоялся первый бал, который (слайд №24)    открывался полонезом. Затем шли все атрибуты прекрасного бала: (слайд №25)    менуэт, (слайд №26)    вальс, (слайд №27)    соло на гитаре, (слайд №28)    соло на скрипке, (слайд №29)    соло на флейте, (слайд №30)    пение собравшихся гостей, (слайд №31).

1 ведущий: - Возможно ли в одном современном вальсе совместить черты разных жанров? На этот вопрос вам ответят девочки из 6в класса.

2 ведущий: - Дорогие друзья, сейчас, на классном часе мы представили Вам экскурс в историю бала, а вечером  ждём всех на гимназическом балу во дворце.