Форма проведения технического зачёта
учебно-методический материал по музыке по теме

Гаммы

Многочисленные и разнообразные гаммы на гитаре являются оптимальным учебно-тренировочным материалом в деле воспитания исполнительского аппарата гитариста, развития его пальцевой техники. В качестве начальных гамм в классе гитары методически целесообразно использовать гаммы с «открытыми» струнами (М. Каркасси; Ф. Карулли), так как игра таких гамм способствует изучению нот на грифе гитары в основных игровых позициях, а также в связи с тем, что в гаммах с такой аппликатурой большой палец левой руки, располагающийся на тыльной стороне грифа, в гаммах с такой аппликатурой получает естественную возможность расслабиться, отдохнуть во время звучания «открытой» струны, что очень важно для правильного начального технического оснащения левой руки гитариста. Игра гамм с «открытыми» струнами также способствует активизации слухового внимания начинающего гитариста, т. к., естественное звучание «открытой» струны становится образцом для «рукотворного» звука прижатой к грифу струны. Руководствуясь слуховыми ощущениями, играющий «выравнивает» динамическое и тембровое звучание ступеней гаммы.

Гаммы с типовой (позиционной) аппликатурой методически эффективны на более поздних этапах обучения гитариста, при интенсивном изучении тональностей и развитии Подвижности и беглости пальцев.

Гаммы двойными нотами (октавы, терции, сексты, децимы) способствуют укреплению пальцев левой руки гитариста, физически подготавливают его исполнительский аппарат к игре фактурно сложных пьес.

        При составлении индивидуальных учебных планов по гаммам рекомендуется использовать специальные учебные пособия:

Клишевский Б. Гаммы и трезвучия на гитаре.

Хенце Б. Школа игры на гитаре. Гаммы. Часть 5 и другие.

Годовые технические требования

1 класс.

Тональности: C-dur, G-dur, a-moll

Требования:

• Мажорная гамма (1-2 октавы) , 1-2 позиция (аппликатура с открытыми струнами).
• Мажорное (тоническое) трезвучие в мелодическом изложении в диапазоне изучаемой мажорной гаммы.

2 класс.

Тональности: е-mоll, d-mоll, D-dur

Требования:

• Минорная гамма (1-2 октавы)  1-7 позиции (аппликатура с открытыми струнами).
• Минорное (тоническое) трезвучие в мелодическом изложении в диапазоне изучаемой минорной гаммы.

3 класс.

Тональности: g-moll, h-moll, B-dur

Требования:

• Минорная (три вида) гамма (1-2 октавы)  1-7 позиции (аппликатура с открытыми струнами).
• Мажорное (тоническое) трезвучие в гармоническом виде.

4 класс.

Тональности: C-dur, G-dur

Требования:

• Мажорная гамма двойными нотами.
• Интервалы: октавы, терции, сексты, децимы.
• Хроматическая гамма в диапазоне изучаемой минорной гаммы, в 1 позиции

5 класс.

Тональности: G-dur, e-moll

Требования:

• Мажорная гамма (2 октавы) с типовой (позиционной) аппликатурой.
• Гамма в диапазоне 2-3 октавы с аппликатурой А. Сеговия.
• Тоническое трезвучие изучаемой тональности в гармоническом виде с обращениями.

6 класс.

Тональности: a-moll, F-dur, d-moll

Требования:

• Гамма в диапазоне 2-3 октавы с аппликатурой А. Сеговия.
• Гамма двойными нотами в изучаемой тональности (интервалы по индивидуальному плану).
• Тоническое трезвучие изучаемой тональности в гармоническом виде с обращениями.

7-8 класс.

Тональности: D-dur, h-moll, A-dur

Требования:

• Гамма в диапазоне 2-3 октавы с аппликатурой А. Сеговия.
• Гамма двойными нотами в изучаемой тональности (интервалы по индивидуальному плану).
• Тоническое трезвучие изучаемой тональности в гармоническом виде с обращениями.

Требования знаний терминологии

1 класс: aпdaпte, aпdaпtiпo, rit. (riteпuto, ritardaпdo), F(forte), Р (piaпo), Dа Саро аl Fiпe (D С. аl Fiпe), cresc. (cresceпdo), dim. (dimiпueпdo)

2 класс: allegro, allegretto, moderato, а tетро, caпtabile, cresc. (cresceпdo), dim. (dimiпueпdo).

3 класс: vivo, presto, leпto, largo, larghetto, rаll. (ralleпtaпdo), teпuto, fermata.

4 класс: adagio, grave, maestoso, grazioso, tranquillo, doloroso, dolce, echo.

5 класс: tетро giusto, sosteпuto, pastorale, capriccio, pesaпte, piu mosso, тепо mosso, поп troppo.

6 класс: espressivo, aпimato, leggiero, agitato, acceleraпdo, росо а росо, vibr. (vibrato), gliss. (glissaпdo).

7 ,8 класс: ad libitum, rubato, spirituoso, giocoso, brilllaпte, саlmе, simplice, соn brio, pizz. (pizzicato).

Форма проведения технического зачёта:

1. Исполнение гамм, арпеджио, аккордов;

1. Исполнение этюда на любой вид техники;
2. Демонстрация знаний музыкальной терминологии.