заповедная музыка леса
материал по музыке на тему

Заповедная музыка леса.

Игровая программа для всех возрастов Сценарий подготовлен Самборской Лилией Анатольевной музыкальным руководителем «Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних» Ивнянского района Белгородской области.

Программа способствует развитию творческих музыкальных способностей детей, памяти, воображению, фантазии. Воспитывает уважение к народным и духовным традициям.

Предварительная подготовка. Сцена оформлена как лес, приготовлены два трона для Ивушки и Леля и реквизит для имитации реки. Аппаратура для музыкального сопровождения программы.

Действующие лица. Ивушка и Лель, деревья и русалочки (все действующие лица -педагоги). ,

Реквизит: лес, полотнища для реки, костюмы для действующих лиц, лесной и водный фоны, газеты, конверты со строчками из песен, карточки с заданиями.

Звучит музыка, на сцене появляются деревья. Деревья кружатся в танце, в конце которого русалочки выносят реку. Из волн появляются Ивушка и Лель.

Ивушка: Здравствуйте, ребята!

Лель: Добро пожаловать в наш Лес.

Ивушка: Мы пришли познакомиться с вами и рассказать о наших традициях.

Лель: Я - Лель, хранитель  Леса. Берегу эти заповедные места, сохраняю их покой.

Ивушка: Я - Ивушка, хранительница нашей реки, храню её просторы, что омывают этот тихий уголок, который обходят любые беды.

Лель: Мы рады, что вы все здесь. Нам надо познакомиться со всеми вами!

Ивушка: Лель, давай порадуем ребят, собравшихся здесь, необычным танцем - танцем русалок.

Лель: Это замечательная идея, Ивушка. Давайте танцевать и веселиться!

Лель и Ивушка проходят на свои троны. Звучит музыка. Русалочки танцуют.

Ивушка: Ребята! Вы попали в необычное место. Наш лес уникальный - это музыкальный лес. Здесь нас окружает музыка - в шепоте волн реки, пении птиц, шелесте ветра.

Лель: Давайте все вместе пройдем по тропинкам нашего музыкального уголка природы.

Ивушка: Этот путь будет веселым, интересным.

Звучит музыкальная заставка с голосами природы.

«Спрятавшиеся ноты»

Лель: Если внимательно прочитать предложение «Я и мой Дог добирались до дома под проливным дождем», то в нем можно обнаружить пять раз встречающееся название ноты до. Эта нота спряталась в словах дом, дождь, дог... Сейчас я попрошу подойти ко мне 7 желающих и получить свою ноту, с участием которой вам предстоит составить рассказ из трех предложений, пока звучит музыка (ноты: до, ре, ми, фа, соль, ля, си).

Звучит музыка.        

Ивушка: Вы так хорошо справились, что, наверное, для вас этот конкурс был совсем легким. А хорошо ли вы знаете песни? Я сейчас буду менять смысл строчек на противоположный, а вы должны отгадать, что я задумала.

Например: «Красный самолет стоит, не движется» («Голубой вагон бежит, качается» ).

«Перевертыши»

• «Темный квадрат, земля внутри, то чертеж девочки» («Солнечный круг, небо вокруг -это рисунок мальчишки» ).

• «Из-за гримасы не сделается никому темнее» ( «От улыбки станет всем светлей» ).

• «Увядали дыни и арбузы, утонули дожди под землей» («Расцветали яблони и груши, поплыли туманы над рекой» ).

• «Стоят очень ловко шоферы на асфальте» ( «Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам» ).

• «В поле березку срубили» («В лесу родилась елочка» ).

• «Болел, болел и умер у дедушки цветной бычок» («Жил-был у бабушки серенький козлик» ).

• «Лариска, Лариска, беги сажать редиску» («Антошка, Антошка, пойдем копать картошку» ).

• «Цифры одинаковые вычеркивать толстым карандашом из книги» ( «Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь» ).

• «Ты под луною стоишь, ты на луну не глядишь» («Я на солнышке лежу и на солнышко гляжу» ).

• «Мне танец разрушать и умирать мешает» ( «Нам песня строить и жить помогает» ).

«Музыкальная пантомима»

Лель: С помощью пантомимы команде из 3-5 человек необходимо изобразить оркестр, в котором играют такие инструменты:

- гитары и барабаны;

- фортепиано и виолончели;

- скрипки и флейты;

- орган;

- рок-группа;

- саксофоны.

«Узнай песню»

Ивушка: Раздаются конверты, в которых лежат разрезанные на слоги строчки из известных песен. Желающим необходимо как можно быстрее собрать строчку и назвать песню, из которой взята эта строчка.

«Танцевальные кусочки»

Лель: Приглашаются по 6 человек (три девочки, три мальчика). Каждая пара танцующих получает газетный лист. Вам необходимо, пока играют быстрый танец, танцуя, разорвать газету ногами на как можно большее количество кусочков.

«Импровизация»

Ивушка: Приглашаются по одному участнику. Необходимо на фортепиано исполнить авторскую импровизацию на темы: «Мишка по лесу идет», «Зайчик-побегайчик», «В роще поют соловьи», «Плач о разбитом сердце», «Охота на динозавров», «Страхи лесной ночи».

«Успевай, пой!»

Лель: Выходит желающий спеть песню. Под фонограмму известной песни игрок начинает петь. Звук убавляется, игрок должен петь дальше самостоятельно. После чего звук вновь усиливается. Побеждает тот, кто точнее спел.

 «Объяснялки»

Лель: Нужно угадать название песни по ее описанию.

* Длительное путешествие маленькой девочки в ярком головном уборе («Песенка Красной Шапочки» ).

* Песня о содержании головы, которая для маленького медведя не составляет особой ценности («Песня Винни Пуха» ).

* Песня по слогам о деревянном человеке («Бу-ра-ти-но» ).

* Песня о животных, благодаря которым Земля совершает движение вокруг своей оси («Где-то на белом свете»..» ).

* Песенка о несчастном случае со смертельным исходом, произошедшем с одним насекомым по вине земноводного («В траве сидел кузнечик» ).

* Песня о том, как плохо быть домашним животным черного цвета («Черный кот» ).

* Песня животного, которого нет в природе, но которого продавали в магазине - и никто не хотел покупать его ( «Песенка Чебурашки» ).

* Песня ископаемого животного, который мечтает найти свою маму («Песня Мамонтенка» ).

* Песенка про участок суши, где живут безобразные, но добрые люди («Остров Невезения» ).

* Песня о животных с длинными ушами, которые работают косилыциками лужаек («Песня про зайцев» ).

* Песня о будущем, которое не должно быть жестоким ( «Прекрасное далеко» ).

Ивушка: Пришло время продолжить наш музыкальный праздник танцами.

Лель: Для всех объявляем данс-коктейль! (30 минут).

 Наш праздник закончен, до новых встреч!