урок музыки в 7 классе по теме "Мюзикл"
план-конспект урока по музыке (7 класс) на тему

          Тема урока: Путешествие в музыкальный театр. Мюзикл.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Цели урока:

• Обучающие: дать определение мюзикла; выявить характерные особенности и жанровые категории мюзикла; знакомство с мюзиклом “ Notre Dame de Paris”;
• Развивающие: развитие самостоятельности учащихся в ходе решения учебных задач; развитие творческих способностей и познавательного интереса, а также навыков самоконтроля; развитие вокальных навыков;
• Воспитательные: воспитание сознательного отношения к учёбе и коммуникативных умений, способствовать формированию личностных качеств (отзывчивость, честность, доброта, любовь).
• Оборудование: презентация, составленная к уроку в Power Point, компьютер с проектором, экран.

1 слайд:  Сегодня на уроке мы продолжаем путешествие в музыкальный театр. Перед тем как мы познакомимся с новым произведением, давайте вспомним, о чем шла речь на прошлых уроках.

Ваша задача: вспомнить название и композитора прозвучавшего произведения.

2 слайд: А.П.Бородин опера «Князь Игорь»

3 слайд: М.И.Глинка опера «Иван Сусанин»

4 слайд: Тищенко балет «Ярославна»

5 слайд: Ж.Бизе опера «Кармен»

6 слайд: В последнее время мы часто слышим о постановках мюзиклов на театральных сценах. Что же такое мюзикл? Каковы его особенности, разновидности? На этом уроке мы ответим на эти вопросы.

7 слайд: Посмотрите фрагмент мюзикла. Какие виды искусств в нём переплетаются?

  Музыкальное – музыка

Хореографическое – танец

Оперное – пение

Драматическое – на сюжет литературного произведения.

Что - же получается : Мюзикл-это музыкально-сценический жанр, использующий выразительные средства музыкального, драматического, хореографического и оперного искусств.

8 слайд: Мюзиклы различаются по содержанию, настроению и по художественной форме.

Отсюда возникли разные виды мюзиклов. Это

Мюзикл-опера: Как вы думаете, что это за вид? Сочетает признаки обоих жанров.

   Например: «Иисус Христос – суперзвезда» Э. Уэббера

                       «Орфей и Эвредика» А. Журбина

        Мультфильм «Бременские музыканты»

9 слайд: Мюзикл-оперетта: Сочетает характерные черты оперетты и мюзикла.

Например: «Моя прекрасная леди» Ф.Лоу

                   «Вестсайдская история» Бернстайна

                   «Звуки музыки» р Роджерса

10 слайд: Мюзикл-драма: жанр опирается на разговорный диалог.

Например: «Трехгрошовая опера» Брехта

11 слайд: Мюзикл-обозрение – эстрадное ревю, но скрепленное драматическим сюжетом.

Например: К/ф «Весёлые ребята»

12 слайд: Характерные особенности мюзикла. (записать в тетрадь)

13 слайд: Сегодня мы начнем знакомство с мюзиклом, хорошо известным как за рубежом, так и у нас в стране, это мюзикл «Нотр - Дам де Пари».

     Автор сюжета – Люк Пламмонд

     Композитор – Ришар Кошан

Мюзикл написан на сюжет романа Виктора Гюго «Собор Парижской богоматери»

Люк Пламмонд долго искал героя своего мюзикла. Он перечитывал роман В.Гюго, пересматривал уже снятые фильмы на этот сюжет, пока не понял, что эта история должна принести успех мюзиклу хотя бы во Франции, где любят свою историю и все французское. И , действительно, билеты на премьеру были раскуплены за шесть месяцев до самой премьеры. Только дисков выпущено более 7 миллионов.

В мире соборов Нотр-Дам де Пари, получил наибольшую известность. (фильм)

14 слайд: Коротко – сюжет романа (фильм)

15 слайд: Знаменитая главная песня «Belle» - «Красавица» - её выпустили раньше, чем сам мюзикл, сразу стала хитом. Почему?  Давайте послушаем сначала французскую версию, а вы подумайте :

  - О чем поётся в песне?

  - Сколько исполнителей?

  - Какой характер?      ( видео)

16 слайд: В русской версии мюзикла, главные роли исполняют знакомые вам артисты:

                   Светлана Светикова – в роли Эсмеральды,

                   Вячеслав Петкун – Квазимодо,

                   Александр Голубев - священник Фролло

                   Антон Макарский – Феб.

Слушаем русскую версию песни «Вelle» обратите внимание на музыкальные интонации исполнителей, потому что будем сами исполнять её, и подумайте к какому виду мюзиклов относится «Нотр-Дам де Пари». Мюзикл – опера.

17 слайд: Исполнение песни «Belle»

18 слайд: Тест -Что усвоили за урок.