Внеклассная работа
методическая разработка по музыке на тему
Пока мы помним, мы живем, а нужно помнить и гордиться, тогда война не повторится,и над страной не грянет гром.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 468 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Открытое мероприятие акция «Свеча Памяти», посвящённое 71 - годовщине полного освобождения Ленинграда
от фашистской блокады 1941 – 1944 гг.
Пока мы помним, мы живем,
А нужно помнить и гордиться,
Тогда война не повторится,
И над страной не грянет гром.
27 января - знаменательный день для всей нашей страны: день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Отдавая дань уважения ветеранам и труженикам тыла, преклоняясь перед мужеством и героизмом воинов Великой Отечественной войны, в целях сохранения памяти о защитниках Отечества по традиции в Колпине состоялись тематические мероприятия, посвящённые 71-ой годовщине снятия блокады. Активное участие в праздновании этой памятной даты приняли воспитанники школы № 456, ДОО «Мы вместе» и ДОО «ПРОдвижение».
Кульминацией празднования 71-й годовщины полного снятия блокады Ленинграда стала 19.00 акция «Свеча памяти», в которой приняли участие все детские объединения района. Отрадно, что «Свеча памяти» уже на протяжении 5 лет собирает вокруг себя неравнодушных людей: школьников и их родителей, преподавателей, ветеранов, жителей Колпина. Всем участникам волонтеры вручили блокадные ленточки и памятные значки. На крыльце школы в честь героического подвига защитников Ленинграда и всех воинов Великой Отечественной войны были зажжены свечи. Митинг открылся торжественным выносом знамени 72 отдельного пулемётно-артиллерийского Ижорского батальона. На большом экране, размещённом на фасаде школы, сменялись слайды с эпизодами военных лет и видами современного района. Звучали военно-патриотические песни, ребята читали стихи. Особенно тронул за душу хореографический номер «Баллада о хлебе», который заставил задуматься о ценности мирной жизни. В финале акции присутствующие почтили память павших в Великой Отечественной войне минутой молчания.
Хочется отметить, что такие мероприятия очень важны для всех, но особенно необходимы в воспитании молодого поколения. Чтобы юные колпинцы стали достойными гражданами и патриотами нашей страны, они обязательно должны знать и помнить историю своего края. 27 января – это особая дата! Боевая слава Колпина - часть подвига всей страны, ведь в военные годы наш город встал непреодолимой стеной на пути врага к Ленинграду и был удостоен почетного звания «Город воинской славы».
Авторы:
Пивоварчик Вера Валентиновна
ГБОУ СОШ № 456, учитель музыки , педагог ОДОД,
зам. директора по ВР (+7-953-349-72-58)
Поляков Павел Сергеевич
руководитель Молодежной приемной Губернатора СПб в Колпинском районе,
член координационного совета РДЮГПОД «Союз юных петербуржцев»,
(+7-921-405-28-09)
Трофимова Татьяна Владимировна
педагог ДО ОДОД «Пилигрим» ГБОУ СОШ № 456 (+7-981-165-77-94)
Цель: формирование гражданского самосознания учащихся; создание условий для эмоционального отклика детей и взрослых на важную дату в истории нашего народа; содействовать воспитанию чувства глубокого уважения к людям, отдавшим жизнь во имя Победы.
Дата проведения: 27 января 2015 года;
Время проведения: 19.00
Место проведения: внутренний двор ГБОУСОШ № 456
Оформление: над крыльцом растянут экран 2-3 этаж, по периметру крыльца горят свечи, в центр двора на снег транслируется видеоизображение «Вечного огня», задник крыльца затянут «Блокадной лентой».
Перед началом звучат военные песни.
Сигнал о готовности: песня «Блокадный хлеб» в исполнении Э. Пьехи.
ФАНФАРЫ. Ведущие стоят у дверей. На экране видео «Ода Колпинскому краю».
ГЗК (голос за кадром):
Вносится знамя прославленного Краснознаменного отдельного пулемётно-артиллерийского Ижорского батальона.
МАРШ на внос. Знамённая группа проходит через весь двор, поднимается по ступенькам и останавливается на центре крыльца школы, зажигаются фонари на ступеньках, высвечивая знамя Ижорского батальона.
ГЗК:
Митинг акции «Свеча Памяти», посвящённый 71-ой годовщине со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады объявляется открытым.
Звучит ГИМН РФ. На главный экран – видео флага РФ.
ГЗК:
Пускай это история давно минувших лет,
Пускай героев тех в живых давно уж нет.
Но даже время не сотрёт их подвигов и дел…
Пускай забудут те, кто помнить не хотел.
Мы ж память пронесём сквозь годы…
Звучит песня «Над тихой Ижорой» (солистки на ступеньках крыльца, на главном экране транслируются фотографии становления города Колпино и ИЗ, нижний экран – Вечный огонь, а последнем куплете, на главном экране – изображение полной луны, которое постепенно окрашивается в красный цвет, звучит грозная музыка, появляются ведущие.
Ведущий 1:
На город падают бомбы
С неба несется смерть
Взрывая и руша чтобы
Нас научить, не сметь.
Ведущий 2:
Не сметь любить и смеяться
Расплавить нас в жерле войны
Заставить навек бояться
Солнечной стороны.
Ведущий 3:
Но в мертвом кольце блокады
Где все от бомбежек дрожит
В артериях Ленинграда
Все-таки теплится жизнь.
Ведущий 4:
На белых иссохших лицах
Надежда в глазах горит
Мы живы, мы не сдадимся
Радио говорит.
Ведущий 1:
Да, радио не молчало
Как жизнь, как воздух, как кровь
Оно в ленинградцев вливало
Новые сводки с фронтов.
Ведущий 2:
И драгоценней сокровищ
Неся надежду и боль
Для них звучал Шостакович
И голос Ольги Берггольц.
Ведущий 3:
Молчание – это предатель
Это предвестник беды
О, дайте же, дайте, дайте
Эфира живой воды.
Ведущий 4:
И чтоб хоть чуть-чуть согреться
Чтоб помнить, что мы живем
Большим ленинградским сердцем
В эфире звучит метроном!
Звучит метроном.
ГЗК:
Говорит Ленинград. Говорит Ленинград. Сегодня, 8 сентября 1941 года замкнулось кольцо блокады. Сегодня 8 сентября 1941 года город Ленинград подвергся массовым бомбёжкам. Сегодня 8 сентября 1941 года началась самая страшная 900-дневная блокада.
(На главный экран – видео «Метроном».)
(Метроном стихает.)
Ведущие:
Артобстрелы, бомбёжки, голод и стужа разрушали город, судьбы, жизни. Отчаяние и горе сжимали сердца, как кольцо блокады.
За 900 дней на город было сброшено 100 тысяч бомб и 150 тысяч снарядов.
Огромные непоправимые ущербы были нанесены многим памятникам культуры, архитектуры и всемирного наследия.
В городе, даже после эвакуации оставалось около двух с половиной миллионов людей, из которых 400 тысяч были дети.
Самой тяжелой оказалась первая блокадная зима. Немцам удалось разбомбить продовольственные склады, в результате чего Ленинград оказался без запасов.
Хлеб доставлялся только авиацией, или по дороге, проложенной по льду Ладожского озера. Под постоянной бомбежкой и артобстрелами водители, несмотря на огромные потери, доставляли по «Дороге Жизни» лишь небольшое количество необходимых продуктов.
От голода и холода во время блокады погибли около 900 тысяч человек.
Вокально-хореографическая композиция «Баллада о хлебе».
Ведущие:
За весь период блокады советским командованием было предпринято несколько попыток прорыва блокады, но удалось это только 18 января 1943 года, с взятием Шлиссельбурга Ленинградская блокада была прорвана.
К концу января 1944 года советские войска совместным наступлением наземных войск, Балтийского флота, авиации и партизанских отрядов полностью сняли блокаду города и отбросили немецко-фашистские войска на 60 – 100 километров от Ленинграда.
(Музыка. На снег транслируется видеоизображение салюта.)
Ведущая:
Как это было? – если спросят,
То я отвечу – было так:
Взвилась ракет цветная россыпь
И разорвало долгий мрак.
И вмиг на площади Дворцовой
Январский кончился мороз,
И жёны, матери и вдовы
Впервые не скрывали слёз
И голубым огнём, и красным
Была Нева озарена,
И становилась неопасной
Опять любимая страна!
Я утверждать сегодня смею,
Что в этот день, в тот давний год,
Был весь медалями усеян
Мой ленинградский небосвод!
Ведущие:
Город понёс большие потери, но выстоял, оказав большую поддержку войскам и поразив весь мир беспримерным мужеством.
Ведущий 1:
Вспомним всех, кого нет больше с нами,
Но чей подвиг хранится в веках,
Кто вернулся домой со щитами,
Кто вернулся домой на щитах.
Ведущий 2:
В этот день, Ленинградской Победы
Вспомним всех не пришедших с войны.
Поклонимся отцам нашим, дедам,
Что Отчизне остались верны.
Ведущий 3:
Поклонимся пред памятью светлой
Павших всех сыновей, дочерей.
Поклонимся любви беззаветной,
Не вернувшихся к нам матерей,
Ведущий 4:
Нашим братьям и сестрам погибшим,
Сослуживцам, родным и друзьям,
В бой неравный с врагами, вступившим,
Но чей подвиг забыть нам нельзя.
Ведущий 1:
Нет, не может, не будет забвенья,
Всем, кто Город свой защищал,
Вы герои – без тени сомненья,
До конца от начала начал.
Ведущий 2:
Вспомним павших, мы, молча и стоя,
Всех защитников нашей страны!
Слава, вечная Слава героям!
Память вечная жертвам войны!
ГЗК:
Тем, кто шли в бой за Родину, выстояли и победили
Тем, кто согревался дыханием в стужу блокадных ночей
Тем, кто на речных переправах шёл, словно камень ко дну
Тем, кто на века безымянным канул в фашистском плену
Тем, кто ради бравого дела сердце отдать готов
Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов
Всем, тем, кто ушёл в бессмертие и победил, посвящается минута молчания.
ГЗК:
Памяти павших – МИНУТА МОЛЧАНИЯ.
(Метроном. На снег видео Вечного огня.)
(Музыка. На экран изображения современного Петербурга.)
Ведущий 1:
Я – часть Ленинграда. Столетия дремлет
Здесь в вязком суглинке прах предков моих.
И я свои кости сложу в эту землю,
Чтоб городу твёрже стоялось на них.
Ведущий 2:
Я – часть Ленинграда. В красе его зданий
Живёт моих дедов и прадедов труд.
Я буква в томах его дивных преданий,
Которых ни время, ни зло не сотрут.
Ведущий 3:
Я – часть Ленинграда. Я часть его воли,
Упорства и силы, бесстрашья в борьбе.
Я часть его мук, его скорби и боли,
И верности трудной, но гордой судьбе.
Ведущий 4:
Я – часть Ленинграда, я – часть Петрограда,
Я – часть Петербурга, всё это – моё.
Но вспять изменять имена всё ж не надо,
У каждого имени время своё.
Ведущий 1:
Я – часть Ленинграда. Я часть его славы,
И это почётней всех высших наград.
Пусть дети мои унаследуют право
Считать себя частью твоей, Ленинград.
(На снег изображение горящей свечи.)
Ведущий1: Мы, участники детского общественного объединения «Мы вместе» и детско-юношеской общественной организации «ПРОдвижение».
Ведущий 2: Мы: колпинцы, петербуржцы, ленинградцы, заявляем, что пока, мы живы день этот не будет забыт!
Ведущий 3: Мы – потомки великих предков, чтим прошлое.
Ведущий 4: Ведь, как известно: без прошлого не может быть настоящего.
ГЗК
Слово предоставляется главе администрации Колпинского района СПб Анатолию Анатольевичу Повелию. (Слово главы.)
ГЗК:
Митинг акции «Свеча Памяти» объявляется закрытым, выносится знамя прославленного Краснознамённого отдельного пулемётно-артиллерийского Ижорского батальона.
(Марш на вынос знамени.)
Ведущих1:
Мы чашу горя выпили до дна,
Но враг не взял нас никаким измором.
И жизнью смерть была побеждена
И победили – человек и город!!!
Ведущий 2: Сегодня, мы юное поколение гордимся тем, что живём в этом Великом городе.
Ведущий 3: Гордимся тем, что Санкт-Петербург – Ленинград – Город-герой.
Ведущий 4: Наш город Колпино – Город Воинской Славы.
Ведущий 1: И только от нас зависит, каким будет наш город в будущем.
(Звучат песни военных лет.)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Опыт работы "Нетрадиционные формы урока и внеклассная работа как фактор формирования положительной мотивации к обучению"
Нетрадиционные формы проведения занятий направлены на повышение эффективности деятельности учащихся. Главным достоинством нетрадиционных форм уроков является развитие и совершенствование со...
Эффективность работы учителей математики и физики по обеспечению качественной подготовки учащихся к итоговой аттестации, проведение внеклассной работы.
Варианты подготовки учащихся к ЕГЭ...

Внеклассная работа по географии. План работы кружка " Юный геолог".
Метадическая разработка предназначена для педагогов естественного цикла, увлекающихся геологией. Организация геологического кружка в школе способствует формированию у учащихся устойчивого интере...

«Роль внеклассной работы в саморазвитии учеников, в совершенствовании коммуникативной компетенции и развитии творческих способностей» (презентация собственного опыта работы по данному вопросу)
Учитель английского языка Егорова В.С.МОУ «Лицей№1 им. А. П. Гужвина г. Камызяк»Содержание внеклассной работы по иностранному языку ориентируется прежде всего на содержание урочной работы и...

Поэзия – как одна из форм внеклассной работы по английскому языку. Развитие творческой активности учащихся в работе над стихами на уроках английского языка
Нам бы хотелось рассказать о том, как мы развиваем творческую активность ребят, используя стихотворения английских и американских авторов в учебном процессе....
Внеклассная работа в условиях внедрения ФГОС в средней школе. Внеклассное мероприятие "Путешествие в страну знаний"
Это мероприятие относится к интеллектуальному направлению и подойдет для учащихся 5-6 классов...

Музыкально-литературная композиция как форма организации внеклассной работы в детской школе искусств (методические рекомендации для организации внеклассной работ в детских школах искусств)
Данная работа рассчитана на широкое применение в детских школах искусств, где присутствуют все условия для ее успешной реализации. Музыкально-литературная композиция объединяет в себе два прекра...
