Презентация "Использование информационных технологий в проектном методе на занятиях по музыке"
презентация к уроку по музыке на тему

Слайд 1

Использование Информационных Технологий в проектном методе на занятиях по музыке Подготовил учитель музыки МБОУ СОШ № 5 г.Шахты Санков Дмитрий Александрович

Слайд 2

Целью современного образования является подготовка широко образованного, эрудированного, интеллигентного и профессионально компетентного, гражданина нашего Отечества, обладающего активной жизненной позицией, творческим потенциалом, высокой духовной и эстетической культурой. И в этом свете, особенно важным видится повышение эстетической культуры общества, неотъемлемым компонентом которой является музыкальная культура каждого его гражданина.

Слайд 3

Актуальность проблемы В последнее время всё большее влияние на развитие школьного музыкального образования стали оказывать компьютерные мультимедийные технологии. Их преимущество по сравнению с традиционными довольны многообразны. Объединение в одном электронном образовательном продукте красочных изображений произведений архитектуры, скульптуры и живописи и сопровождение их текстовой информацией, музыкальными произведениями оказывает эмоциональное воздействие, развивает художественный вкус детей и даёт возможность получать знания в области культуры и искусства. Кроме большого количества иллюстраций и наглядного материала, эффективной проверки знаний, к ним можно отнести и многообразие организационных форм в работе учащихся, методических приёмов в работе учителя.

Слайд 4

Проникновение современных технологий в образовательную практику открывает новые возможности. Придаёт ей современный уровень. ТСО очень удобны не только для усвоения учебного материала, но и для активизации познавательной деятельности, реализации творческого потенциала ребёнка, воспитания интереса к музыкальной культуре. Компьютерная среда, создаваемая с помощью мультимедийных средств, формирует условия для развития инновационного мышления, а также обеспечивает возможность создать предпосылки для интеллектуального и личностного развития учащихся и их творческой компетентности.

Слайд 5

В настоящее время существует множество программ для компьютера, которые делают урок музыки более красочным, интересным и содержательным. Давайте познакомимся с некоторыми из них.

Слайд 6

- воспроизведение музыкальных файлов; - - построение списка мелодий; - запись в различных форматах. Музыкальные проигрыватели: это WindowsMediaPlayer , WinAmp и т.д.

Слайд 7

- Существует много программ для исполнения песен-караоке, многие из них требуют выхода в интернет, но есть и готовые файлы. Программы для пения караоке: KarMaker , AV Video Karaoke Maker и др.

Слайд 8

- Мультимедийные презентации - это удобный и эффектный способ представления информации с помощью компьютерных программ; - Он сочетает в себе динамику, звук и изображение, т.е. те факторы, которые наиболее долго удерживают внимание ребенка. “Презентация” - переводится с английского как «представление »

Слайд 9

- для знакомства с нотной грамотой используют материалы программы «Поющая ФА-СОЛЬ» телеканала Карусель, где в доступной для младших школьников форме можно постичь азы музыкальной грамоты; - знакомство с жизнью и творчеством композиторов происходит при помощи серии мультфильмов цикла «Сказки старого пианино »; - а для детей более старшего возраста используется видеоматериал программы «Культура». Программы для просмотра видеофильмов и анимации

Слайд 10

- “Энциклопедия популярной музыки Кирилла и Мефодия ”, где представлены сведения практически обо всех современных группах и исполнителях, музыкальных альбомах; - Вы сможете проследить историю развития той или иной группы, узнаете о развитии рока, джаза, поп-музыки, прослушать запись или просмотреть видеоклип; - Для проверки знаний зайдите в раздел Викторина , где вам предложат различные вопросы и музыкальные фрагменты; - Также есть словарь различных терминов и музыкальных инструментов, что облегчает работу в классе Музыкальные энциклопедии

Слайд 11

- программа с игровыми элементами (Классическая музыка из мультфильмов), которая предлагает ученикам с помощью героев мультфильмов и музыки, которая звучит, назвать мультфильм и автора музыки; - Эти программы помогают развивать коммуникативные умения, например, умения запоминать, воссоздавать и интерпритировать информацию; - дискуссировать , давать оценку и самооценку, формулировать задачи, которые требуют неоднозначных ответов. Игровые музыкальные программы " Cartoon Classics "

Слайд 12

- Помимо готового материала, в данных программах можно силами учителя или учеников создавать свои тесты и вопросы; - Также существуют в каждой программе специальные викторины на закрепление учениками материала , с которым они ознакомились . Программы-тесты и викторины

Слайд 13

- прочтение текстов, статей, художественных произведений; - прослушивание радиопрограмм и музыкальных фрагментов; - просмотр видеоматериалов; - анализ и получение широкой информации из всего мира по вопросам музыкального искусства Работа в сети Интернет

Слайд 14

Сегодня метод проектов позволяет эффективно решать задачи личностно-ориентированного подхода в обучении подрастающего поколения. В европейских языках слово "проект" заимствовано из латыни: причастие projectus означает "выброшенный вперед", "выступающий", «бросающийся в глаза ». Действительно , этот метод заслуживает внимания, «бросается в глаза». Проектная методика характеризуется высокой коммуникативностью и предполагает выражение учащимися своих собственных мнений, чувств, мыслей, активное включение в реальную деятельность, принятие личной ответственности за продвижение в обучении. С помощью проектной методики на уроке можно достичь сразу нескольких целей - побудить ребенка к творчеству, закрепить изученный материал, создать на уроке атмосферу праздника и украсить кабинет красочными работами детей . Проектная методика

Слайд 15

Виды проектов на уроках музыки Игровые (ролевые игры, игровые проекты) Информативно-исследовательские проекты (рефераты, презентации) Сценарные проекты (концерты, конкурсы, фестивали, музыкальные гостиные) Творческие проекты (создание видеоклипа, сочинение песни)

Слайд 16

- повышению и стимулированию интереса ребят к занятиям; - активизируют мыслительную деятельность и эффективность воспитания ; - позволяют моделировать процессы, явления, сложные для демонстрации в реальности, но необходимые для создания полноценного зрительного и звукового ряда; - предоставляют участникам образовательного процесса возможность самостоятельного поиска материалов в сети Интернет для создания личных проектов и составления авторских сценариев; - предоставляют помощь в поисках ответов на проблемные вопросы; - создают обширное поле для развития креативных способностей . Информационные технологии на уроках музыки способствуют:

Слайд 17

Спасибо за внимание!