Музыкальные развлечения в предшколе
методическая разработка по музыке

Сценарий музыкального развлечения

«ЧАЙНЫЕ ПОСИДЕЛКИ»

Цель: расширение знаний о целебных свойствах чая.

Задачи:                                                                   

• Образовательные: обеспечить запоминание обычаев и традиций русского народа.                                                                
• Развивающие: способствовать развитию познавательной активности и любознательности;
• Воспитательные: пробудить интерес к истории и культуре России;   показать красоту русского языка в процессе знакомства с устным народным творчеством; (песни, загадки, частушки) дать возможность детям почувствовать радость на празднике.

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости, собрались  мы сегодня на весёлые, «чайные» посиделки!

Милости просим на чашечку чая!

Рады всех вас пригласить,

Чаем вволю напоить!

Ведущий: Мы за чаем не скучаем, мы частушки сочиняем.

Частушки не случайные, а частушки тоже «чайные»!

«ЧАСТУШКИ» (дети  поочерёдно)

• На столе у нас пирог, сладкие ватрушки.

Пропоём мы под чаёк «чайные» частушки!

• Не надо чаю много пить, милые подружки,

А то от чая в животе заквакают лягушки!

• Самовар поёт, гудит, только с виду он сердит.

К потолку пускает пар наш красавец самовар.

• Лучше доктора любого лечит скуку и тоску

Чашка вкусного, крутого самоварного чайку!

• Самовар блестит, кипя, и чаёк в нём пенится.

Поглядите на себя – ну и отражение!

• Подавай мне чашку чая, ведь люблю я русский чай!

В чае я души не чаю, наливай горячий чай!

• Много чая я пила- самоварничала,

Всю посуду перебила – накухарничала!

• На столе стоял пирог, сладкие ватрушки.

Мы пропели под чаёк «чайные» частушки!

ЧАЕПИТИЕ- многовековая традиция гостеприимства  и застолий русского народа. В древние времена бывало, гость на пороге , а хозяйка за самовар.

 Давайте вспомним пословицы и поговорки о русском чаепитии

1. Чай пьешь – до ста лет проживешь
2. Мы за чаем не скучаем
3. Пей чай – удовольствие получай
4. Чай пить – не дрова рубить
5. Выпей чайку – забудешь тоску
6. От чая лихо не бывает

Ведущий: Сегодня мы будем говорить о чае, как его правильно готовить, какую он приносит пользу. Откуда этот напиток  появился в нашей стране?

Чайная церемония – это обряд зародившийся в Китае.А кто в Китае догадался заваривать чай?

Существует предание: Много веков тому назад китайскому  император кипятили воду, в сосуд случайно упало несколько листочков с чайного куста. Вода потемнела  и от неё исходил тонкий, приятный аромат. Настой попробовали и восхитились. Это было первое чаепитие

В России чай появился в 1682 году. Монгольский хан привез в подарок русскому царю. Напиток всем понравился, им стали пользоваться как лекарство, которое подбадривает организм

Конкурс определи на вкус чай ( чай с лимоном, вареньем, с молоком)

Ведущий: А теперь предлагаю прослушать песню «РУССКИЙ ЧАЙ» (слова и музыка А.Фролова) . Хорошая песня и слова-то какие « чай с вареньем….» А варенье все любят? А кто знает, из чего его варят? Вот сейчас я и проверю, какие вы знатоки варенья.                                                                     

ИГРА «УГАДАЙ НА ВКУС ВАРЕНЬЕ»

(В разных розетках приготовлены три-четыре вида варенья. Дети совместно с родителями  одноразовыми ложками пробуют варенье и отгадываю из каких ягод оно приготовлено.)
Ведущий: А теперь по разгадываем загадки.

ЗАГАДКИ.

• Был листок зелёным, чёрным стал, томлёным.

Был листочек зубчатым – стал листочек трубчатым.

Был он на лозине – стал он в магазин. (Чай)

• Бел, как снег, в чести у всех,

В рот попал – там и пропал. (Сахар)

• Четыре ноги, два уха, один нос да брюхо. (Самовар)

• Стоит толстячок, подбоченивши бочок,

Шипит и кипит, всем чай пить велит. (Самовар)

• Как начнёт говорить-разговаривать,

Надо чай поскорее заваривать. (Чайник)

Ведущий: А сейчас я прочту вам отрывки из различных сказок, а вы попробуйте  отгадать и вспомнить название сказки или стихотворения .

• Пошла муха на базар и купила самовар.
• «Приходите, тараканы, я вас чаем угощу!     ( К.И.Чуковский «Муха-цокотуха»).

• А на белой табуреточке, да на вышитой салфеточке.  
• Самовар стоит, словно жар горит,
• И пыхтит, и на бабу поглядывает.   (К.И.Чуковский «Федорино горе».)

• Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю,
• Но пузатый от меня убежал как от огня.    (К.И.Чуковский «Мойдодыр»)

• Кто там?

-Это я, почтальон Печкин. Принес для вас посылку, только я вам ее не отдам, потому что у вас документов нету. А ты, говорилка, помалкивай себе на шкафу!А кот ему говорит: «Ладно вам сердиться. Идите лучше чай пить. У меня пироги на столе.»     (Э. Успенский «Дядя Федор, пес и кот».)

Ведущий: А знаете ли вы, ребята, откуда взялся самовар? Хотите, расскажу? Изобрели и изготовили первый самовар в Туле, более 300 лет назад. Самовары пользовались большим спросом. Вода в них быстро закипала и долго не остывала. Для растопки годились любые щепочки, палочки, шишки. Делали самовары из серебра, меди, железа, даже фарфора. Чтобы самовар был красивым, его ножки, краники, ручки делали в виде рыб, львов, петухов и других животных. Делали на самоваре надписи типа: «Самовар кипит, уходить не велит», «Где есть самовар, там и под елью рай». По красоте и украшениям самовара можно судить о достатке в семье. Чем больше доход у семьи, тем богаче был украшен самовар.

Ведущий. Самовар –то греется, вот вот закипит

                     Надо , чтобы во время стол был накрыт

КОНКУРС «Сервировка стола»

Ведущий: Ты играй моя гармошка, до-ре-ми-фа-соль-ля-си

                     С вами мы сейчас увидем, как пляшут на Руси  

«РУССКИЙ   ПЕРЕПЛЯС»        

Ведущий. Дело в том, что чаепитие из самовара – это не просто трапеза, чаепитие, а особый ритуал, который объединяет людей за неспешным разговором.

Мы за чаем не скучаем – разговор ведём за чаем,

Самовар на стол несём, говорим о том, о сём…

Ведущий. Обычно к чаю подавались сушки, сухарики, бублики, варенье ароматное, удивительно приятное, мёд, сахар. Чай наши предки любили пить не из стаканов и чашек, как мы с вами, а наливали его в блюдце, которое держали за донце.

Ведущий. А кто из вас, ребята, знает, как надо правильно заварить чай?

• Сначала надо сполоснуть чайничек кипятком.
• Потом положить несколько ложечек сухой заварки.
• Залить заварку крутым кипятком и накрыть чайничек специальной куклой-барышней. (показ куклы)
• А если нет такой куклы, можно покрыть просто полотенцем.
• Чай должен постоять некоторое время, чтобы хорошо настояться.

Ведущий. Всё-то вы знаете! А вот какой бывает чай?

Дети рассказывают по очереди.

• Чай бывает чёрным и зелёным.
• Он бывает гранулированным и листовым.
• Листочки в чае могут быть средними и крупными.
• А ещё есть чай в пакетиках.
• Из полезных растений тоже заваривают чай.

Ведущий. Правильно! С давних времён на Руси любили и умели вкусно заварить травяной чай. Для этого использовались душистые, целебные травы.

Чай из трав – бальзам от всех болезней.

И напитка нет, друзья полезней.

Кто здоровым хочет быть,

Должен чай из травок пить!

Кто из вас, ребята, знает, из каких растений можно приготовить полезный, бодрящий, целительный напиток?

• Из цветков липы заваривают чай от простуды и кашля.
• Из мяты – успокаивающий чай и чай, помогающий при головной боли.
• Ароматный чай получается из душицы, мелиссы.
• Чай из листьев и побегов малины - прекрасное средство от простуды, снижает температуру у больного.
• Чай из плодов шиповника и боярышника полезен при болезнях сердца.
• Из шалфея и малины получается чай от ангины.

Ведущий: В старину, когда не все ещё знали. Что такое чай, случались и курьёзные, смешные случаи. Вот послушайте одну историю:

Раз прислал мне барин чаю и велел его сварить.

А я отроду не знаю. Как проклятый чай варить.

Взял я всё, на скоро руку. Чай я высыпал в горшок.

А вдобавок перцу, луку и петрушки корешок.

На таган его поставил, раза два прокипятил.

И ещё для украшенья сверху маслицем полил.

- Чай готов! Извольте кушать!- снял я с барина пальто.-

-Молодец, умеешь слушать, - похвалил меня за то. –

Если будешь меня слушать, дам на праздник рублей пять.

Пять рублей – большие деньги, на них можно погулять…

Слышу, барин расходился, меня в горницу позвал,

В волоса мои вцепился и таскал меня, таскал…

Долго думал я, старался, чем ему не угодил.

Наконец я догадался: я же чай не посолил! (Т.И.Майер)

Ведущий: Сегодня на нашем празднике присутствуют наши мамы. В преддверии праздник а День Матери хочется поздравить их с праздником 

Ребенок:
День матери по всей стране
Сегодня отмечают,
Одно на свете ясно мне —
Я маму обожаю!
Она любимая моя,
Сильнее нет на свете!
На ней -уют, на ней -семья,
Люблю ее за это!

Ребенок:
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.

Ребенок:
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.

Ребенок:
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы – нету!

Ребёнок:
Мамочка, милая,
Нежная, славная,
Добрая, умная
И лучезарная!
В ладонях я счастье тебе подарю!
«Спасибо» за всё
Я тебе говорю!

Ребенок:
Моя мамочка родная,
Не считай свои года.
У меня ты молодая
И красивая всегда!
Оставайся же такою
Ты на долгие года,
Будь ты яркою звездою
И не погасни никогда!

Дети дарят мамам рисунки.

Ведущий: А теперь пройдем к столу и угостимся чаем из самовара.

Песня «Русский чай» слова и музыка А. Фроловой.

1 Если вдруг у друга праздник,

Среди угощений разных.

Непременно за столом

Вас побалуют чайком.

Пр. Чай с вареньем,

Чай с печеньем,

Чай с хорошим настроеньем,

Чай с малиновым листом,

Соберёт всех за столом.

2 Если в тоске - печали,

Вас утешит чашка чая,

С крепким чаем, калачом,

Огорченья ни почем.

Пр.

3 Славится везде не даром,

Русский чай из самовара.

Крепкий чая аромат,

Восхищает всех подряд.

«ЧАСТУШКИ» (дети  поочерёдно)

• На столе у нас пирог, сладкие ватрушки.      

Пропоём мы под чаёк «чайные» частушки!

• Не надо чаю много пить, милые подружки,

А то от чая в животе заквакают лягушки!

• Самовар поёт, гудит, только с виду он сердит.

К потолку пускает пар наш красавец самовар.

• Лучше доктора любого лечит скуку и тоску

Чашка вкусного, крутого самоварного чайку!

• Самовар блестит, кипя, и чаёк в нём пенится.

Поглядите на себя – ну и отражение!

• Подавай мне чашку чая, ведь люблю я русский чай!

В чае я души не чаю, наливай горячий чай!

• Много чая я пила- самоварничала,

Всю посуду перебила – накухарничала!

• На столе стоял пирог, сладкие ватрушки.

Мы пропели под чаёк «чайные» частушки!

Текст песни «Как хорошо, что есть на свете мама»

Мальчишек-девчонок я знаю немало

И много вокруг меня верных друзей

У всех у них очень хорошие мамы

Но всё-таки лучше нет мамы моей

ПРИПЕВ:

Как хорошо, что есть на Свете мама!

Как хорошо, что есть у мамы я!

Людей прекрасных вижу постоянно

Но Мама всех милее для меня!

Как хорошо, что есть на Свете мама!

Как хорошо, что есть у мамы я!

Людей прекрасных вижу постоянно

Но Мама всех милее для меня!

Хочу я на маму во всём быть похожей(-им)

И делать , как Мама все в доме дела

Хочу быть примерной(-ым), хочу быть хорошей(-им)

Чтоб Мама довольной всегда мной была!

ПРИПЕВ.

ПРОИГРЫШ.

ПРИПЕВ:

Как хорошо, что есть на Свете мама!

Как хорошо, что есть у мамы я!

Людей прекрасных вижу постоянно

Но Мама всех милее для меня!

Как хорошо, что есть на Свете мама!

Как хорошо, что есть у мамы я!

Людей прекрасных вижу постоянно

Но Мама всех милее для меня!

Но Мама всех милее для меня!

Новогодний утренник 2019 г

 «Приключения трёх поросят на Новогодней ёлке»

Дети под весёлую музыку забегают в зал и становятся вокруг ёлки

Вед:    В зал мы вошли, и увидели все –

          Ёлка стоит в новогодней красе!

          Вся серебрится, пышна и стройна

          Из лесу в гости пришла к нам она.

          Разве не красавица?

Дети: Всем нам ёлка нравится!

1-реб: Здравствуй, праздник новогодний,

          Вот и встретиться пришлось!

          Всем нам весело сегодня,

          Здравствуй ёлка милый гость!

2-реб: Ты пришла на радость детям,

          Новый год с тобой мы встретим,

          Дружно песню заведём,

          Весело плясать пойдём!

3-реб: Этот день мы ждали долго,

          Не видались целый год,

          Запевай, звени под ёлкой

          Новогодний хоровод!

4-реб: Серебрится снег мохнатый

        И стеклянные шары,

        Ты на радость всем ребятам

Все:    Наша ёлочка гори!

                                                       Ёлочка зажигается

Хоровод: « Как красива наша елка»

Ведущая: 
Давайте поиграем с ёлочкой. 
Наша ёлочка стоит, 
Огонечками горит. 
А притопнут каблуки
- И погаснут огоньки.     (топают, огни гаснут на ёлке) 

Наша ёлочка стоит, 
Огоньками не горит. 
Хлопай, хлопай, говори: 
"Наша ёлочка, гори!"        (хлопают, ёлка загорается) 

5-реб: Собрались мы здесь сегодня,

         Встали дружно в хоровод,

         Много радости приносит

         Всем ребятам Новый год!

6-реб: Ель нас ласково встречает   Как хорош её наряд

           Дождик радостно сверкает    Весело огни  горят!

7-реб: Как красиво в нашем зале,
           Мы друзей своих созвали,
           Веселится наш народ.
           Все. Мы встречаем Новый год!

8-реб: С новым годом, с Новым годом!
           С песней, елкой, хороводом,
           С бусами, хлопушками,
           С новыми игрушками!

9-реб: Всех на свете поздравляем,
           Всем мы от души желаем:
           Чтоб ладоши хлопали,
          Чтобы ноги топали,
          Чтобы дети улыбались,
          Веселились и смеялись.

10-реб:  Крепче за руки беритесь,
              В круг широкий становитесь,
              Хороводы заведем
              Песню дружную споем! 

Хоровод: «Снежная песенка»

После хоровода дети садятся на стульчики, под музыку заходит Снегурочка

Снег-ка:  Здравствуйте ребята! Всех гостей я поздравляю

                Поздравляю всех детей!

                И от всей души желаю,

                Я вам самых светлых дней! (достаёт зеркальце)

                А у меня есть волшебное зеркальце  (смотрит в зеркальце)

                Свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи!  

 (за кадром голос)

        В праздник такое случиться, что сказка к вам в гости сама постучится!           Стучатся

Снег-ка: Кто там?

Голоса: Это мы – три поросёнка!           Поросята забегают в зал

Снег-ка: Жили в домиках три братца, дружный маленький народ

             И надумали собраться, в детский сад на Новый год!

1-й поросёнок: показывает на мешок

                                Приготовили подарки, положили их в мешок,

                                 Вот такой красивый, яркий, чтобы волк не уволок!

2-й поросёнок: Знаем, любят все ребята танцевать по Новый год,

                                 Что, станцуем поросята? Может вальс или фокстрот?

3-й поросёнок:     Надо нам тренироваться, ждёт на ёлке нас успех!

                            Становитесь рядом братцы, спляшем польку лучше всех!

Музыкальная игра «Раз,два, три»   ВКЛЮЧИТЬ!!!!

Во время песни появляется Волк и крадёт мешок с подарками

  1-й поросёнок:    Ой! А где же наш мешок?  Здесь его я   положил (оглядывается), 

                                    ты  не брал Ниф-ниф дружочек?

                                     А ты Нуф-нуф? И след простыл (плачет)

2-й поросёнок: Всё проделки злого Волка, это – он унёс мешок!

                        Что же плакать нам без толку, веселее,

                        Братцы хвост!

3-й поросёнок: Обойдём леса, поляны, злого Волка мы найдём.

                     Отберём мешок, и рано в сад подарки принесём! ( уходят)

                                  вокруг ёлки, навстречу выбегают зайцы

Танец заставка «Ну-ка , зайка попляши»  ( включить)!!!!!

Входят поросята

Зайцы вместе : Как живёте поросята? Что-то грустные  на вид!

1-й поросёнок: Собрались мы все к ребятам.  Ах!  Опять душа болит!

2-й поросёнок: Волк украл мешок подарков, их ребятам мы несли!

1 - зайчик:  А, мешок красивый, яркий? Волка видели вдали!

2 - зайчик:     Побежал он той дорогой (показывает)

 3 - зайчик:   Да, постойте! к вам снежинок на  подмогу

                     Холодинок  позовем!

              Танец МЕТЕЛИЦА ( ср.гр)            «Зимушки»( подг.гр)

Поросята подходят к домику Волка

3-й поросёнок: Вот лачуга злого Волка, свет в окне его горит,

                        Слышу музыку я снова, Волк то воет, то вопит!

Волк: Мешок я ловко утащил у глупых поросят ха-ха

          Они теперь, как не ищи, не сунут носа в детский сад

          Набью гостинцами живот, оставлю про запас   обращается к мешку

          Никто волчишку  не найдёт, и не разлучит нас!  убегает в дом

1-й поросёнок: Открывай воришка двери,

                         Отдавай назад мешок!

Волк:    Кто-то хрюкнул? Нет, не верю, дверь закрою на замок!

2-й поросёнок: Зайки, зайки! Помогите волка выманить во двор!

                          Громче пойте и пляшите – попадётся этот вор!

Песня «А на улице мороз »(муз. игра)  ВКЛЮЧИТЬ!!!!!

Волк:  выходит из дома, облизываясь

   А… весёлые зайчишки! Ах! И свинки на подбор!

3-й поросёнок: Воображаешь слишком Волк, ты!

                        Выноси мешок во двор!

Волк:   Как же…. Выноси… не ждите!

           С ним расстаться не хочу, вы же плачьте и дрожите,

           Всех сейчас я проглочу!

                          Поросята дрожат, зайчики убегают на стульчики,

Волк: Ходят, ноют, мне мешают

          Отдохнуть от всех хочу

          Интересный новогодний  

          Фильм по телеку гляжу!

                                          Танец «Снеговиков» ( ср. гр )

Выходит Снегурочка 

Сне-ка: Это кто кому мешает ? Кто в лесу нашем шалит?

            Злобно, кто хвостом колотит, больно грязный ты на вид!

Поросята:  Снегурочка! Подбегают к Снегурочке

Снег-ка: Всё знаю, знаю, в гости прибежали зайки

             Рассказала без утайки, плохи Волк твои дела

             Дети ждут мешок подарков, ждут Мороза в детский сад,

             Ну, неси мешок ты яркий!

Волк:     А возьмёте в хоровод?

Снег-ка:  Ты исправился, я вижу! ( обращается к поросятам)

               Что ж возьмём его?

Поросята: Возьмём!

Волк: Вас не трону, не обижу, все о ёлочке споём! вытаскивает мешок

Снег-ка:  Ты беги скорей  к Деду Морозу и  унеси свой мешочек, дедушка, как раз для ребят готовит подарки и вы их положите в один большой мешок!

Волк: Хорошо! Побежал я!              

                                       Волк с мешком уходит

Вед: Ну, а нам надо праздник продолжать,

          Дедушку Мороза дружно звать!

Дети: дедушка Мороз!

            С песней: «Я музыкальный  Дед Мороз» заходит Дед Мороз( Включить)

Д.М: Звали вы меня ребята?

Дети: Да!

Д.М: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!

          Желаю успехов, здоровья и сил!

        Очень, ребята, сюда я спешил,

        Даже в дороге в сугроб провалился,

        Но, кажется вовремя в гости явился!

          Ой, у вас тут так красиво!

        Ёлка – чудо, загляденье!

        Хороша на удивленье!

        А это внученька моя!

Подходит к Снегурочке

        Ёлочку-то вам зажгла?

Дети: Да!

Д.М: как вы дружно отвечаете , а петь умеете дружно ?

Нужно спеть в припеве такие слова: «Нравиться, нравиться ёлочка – красавица!» Давайте прорепетируем.

(все поют в заданном темпе)

Песня "Ёлочка – красавица"( Включить)

6. Ёлочка красавица+.mp3

(записан вариант с вокалом Деда Мороза и проигрышем для припева вместе с детьми)

Текст песни

В центре зала просто диво выросла красавица

Ну, скажите-ка, ребята, ёлочка вам нравится? – 2 раза

Припев (все вместе):

Нравится, нравится ёлочка – красавица – 2 раза 

На ветвях её мохнатых столько пёстрой мишуры

Колокольчик резные, разноцветные шары – 2 раза

Припев. 

3.В тёплом зале снег не тает, так бывает в Новый год

И ведут ребята в зале возле ёлки хоровод – 2 раза

Снег: Долго ждали, Дед Мороз

        Мы тебя на вечер

        До чего же рады все новогодней встрече!

Д.М: Дед Мороз – я настоящий,

        Из глухой, дремучей чащи,

        Где стоят в сугробах ели,

        Где бураны да метели,

        Где леса дремучие

        Да снега сыпучие!

Д.М: В хоровод скорей вставайте,

        Дружно песню начинайте!

Хоровод: «Дед Мороз»

Д.М: Это песня  - про меня

        Вот спасибо, вам друзья!

        Будем мы плясать, резвиться.

        Кто Мороза не боится?

Дети: Тот мороза не боится

        Кто умеет веселиться!

Д.М: Я  весёлый Дед Мороз

        Коль смешно, смеюсь до слёз.

        В пляс пойду – не остановишь,

        Внученька, ты мне поможешь?

                                    «Ах зима хороша» ( Включить)

Пляска дед Мороза и Снегурочки( привлечь детей и родителей)

Д.М: Я пока друзья плясал

        Рукавичку потерял

        Вот так горе, вот беда…

Снег: Дед Мороз, да вот она!

        Вот упала в сугроб

          Превратилась  снежок

        Догоняй её скорей!

          Будет всем нам веселей!

МУЗ.Игра: «Волшебный  снежок»(ВКЛЮЧИТЬ!!!!)

Д.М: Ух, успел! Ух, догнал!

        Всё равно тебя поймал.

        В рукавицах теперь я!

Д.М: Ох, и ловкий же народ

        В этом садике живёт!

Снег: А сейчас мы вместе с вами дружно поиграем!

МЯЧ МЕЖДУ ГОЛОВАМИ

Соревнуются 2 команды по 8 чел . Большой надувной мяч двое детей зажимают головами. По сигналу двое бегут вокруг елки. Побеждает та пара, которая бежит быстрее и не уронит мяч.

Поросята:  А мы тоже знаем

                    Веселую одну  .

                     Мы в праздник не скучаем

                     И проведем игру

ВАЛЕНКИ

В 5-6 шагах  от елки  ставят валенки большого размера. Играют двое  родителей, затем дети. По сигналу они обегают елку с разных сторон. Выигрывает тот, кто обежит елку быстрее и  вставит ногу в  валенок.

Д.М:        Притомился, я устал

        Очень весело играл!

Снег: Отдохни у ёлочки, зелёненькой иголочки!

Дети садятся на стульчики

Д.М: Вот, смотрю я на игрушки, тут весёлые петрушки

           Выходите-ка петрушки! И берите погремушки,

           Да порадуйте гостей, нам спляшите веселей!

                      Танец конфеток (ср.гр)            ТАНЕЦ «Клоуны»( подг.гр)

ВЕД: Детский сад у нас веселый Дедушка Мороз

           В год веселой желтой хрюшки

           Пропоем мы вам частушки!

Частушки вместе с родителями

Д.М  А сейчас хочу проверить, хорошо ли вы меня знаете?

        Буду задавать о себе вопросы, а вы хором отвечайте.

- Дед Мороз старик весёлый? (Да)

-Любит шутки и приколы? (Да)

 - Знает песни и загадки?(Да)

_ Съест все ваши шоколадки?(Нет)

- Он зажжёт ребятам ёлку? (Да)

- Носит шорты и футболку? (Нет)

- Нас на улице согреет? (Нет)

- Дед Мороз несёт подарки?(Да)

- Ездит он на иномарки?(Нет)

- Носит тросточку и шляпу?(Нет)        

 -Иногда похож на папу? (Да)

ВЕД: Дедушка Мороз наши детки приготовили тебе необычный восточный танец

               Прими от них музыкальный подарок

Танец «Новогодние игрушки»   ( ср. гр)         ТАНЕЦ «Али баба»( под.гр)

 Снег:  Дети пели и плясали

        Угостить их не пора ли?

        Правда, Дедушка Мороз?

        А ты мешок свой не принёс?

        Его никто тут не видал?

Дети: Нет!

Снег: Неужели убежал?

Обращается к детям

Д.М:  Ну-ка детки, поищите

        И под стулья загляните.

        Вот проказник, шалунишка!

        Не нашли мешок, детишки?

        Льдинки, салазки

        Сосульки, снежок

        Войди сюда мой

        Волшебный мешок!

Под музыку заходит мешок, из мешка слышится голос

Голос: Хи-хи-хи!

Д.М: Ой-ёй-ёй!

            Заглядывает в мешок, а там волк

            Как же ты сюда попал?

        Куда подарки подевал?

        Ох, и горюшко моё, тут ведь нету ничего!

Волк : Ха-ха-ха! Это я так пошутил,

        Чтоб тебе полегче  было,

         Понемножку, понемножку

        Я мешок весь притащил

          И отнес детишкам в сад

          Остальное я принес   угощай детей  Мороз

Снег: Посмотри, Дедушка, сколько детей в карнавальных костюмах

Д.М.: Становитесь ребятишки в хоровод , а я посмотрю какие костюмы , да спойте нам песню в дорогу.

                                   Песня - хоровод «В лесу родилась елочка»

Д.М.  раздача подарков

. Д М:  Что ж, детишки озорные,

        И вы, гости дорогие

        Не болейте, не скучайте

        Через год нас вновь встречайте!

Снег: Всем  мы здоровья и счастья желаем

        И с Новым годом вас всех поздравляем!

        До свидания! ( Все герои прощаются и уходят)

СЦЕНАРИЙ   ВЫПУСКНОГО  ВЕЧЕРА  - 2018

«Путешествие в страну знаний»

Цели и задачи проводимого мероприятия:
1. Создание эмоционально положительной атмосферы
2. Раскрытие творческих способностей у детей
3. Развитие коммуникативных способностей.
4. Совершенствование актёрского мастерства детей.
5. Продолжение формирования музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.

ВЕДУЩАЯ 1:                            Вот от чего зал притих

В глазах печаль и грусть немного

Пусть зал сейчас запомнит их

Кокетливых и озорных

Немножко дерзких и упрямых

По-детски шаловливых самых

Неповторимых, дорогих

И всех по-своему любимых

И одинаковых таких

Встречайте их!

1. Энергичный и сообразительный ____________________________________

2.Сильный и дружелюбный __________________________________________

3. Оптимистичная и исполнительная __________________________________

4.Убежденный и старательный _______________________________________

5.Очаровательная и таинственная  ____________________________________

6.Любознательный и активный _______________________________________

7.Непосредственный и подвижный ___________________________________

8.Целеустремленная и блистательная __________________________________

9.Привлекательная и увлеченная ______________________________________

10.Искренная и обаятельная __________________________________________

11.Спортивный и уверенный _________________________________________

12.Обходительный и находчивый _____________________________________

13.Требовательный и настойчивый ____________________________________

14.Добрый и спокойный _____________________________________________

15.Артистичная и зажигательная ______________________________________

16. Веселый и рассудительный _______________________________________

ДЕТИ ВСТАЛИ ПОЛУКРУГОМ

Ведущий 2: 

Ну, что ж. друзья, настал тот час

Которого мы ждали

Мы собрались в последний раз

Простится с детским садом

И проводить вас в 1 кл!

Ребёнок 1: Сегодня нас с трудом узнали 
Все гости, что собрались в зале. 
В последний раз пришли сюда. 
Запомните нас навсегда!

Ребёнок 2: Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детский сад наш родной!
Мы с не терпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.

Ребёнок 3:  Праздник для нас очень важный сегодня,
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада. 
Осенью школа нас ждет.

Ребёнок 4: Скорей хотели подрасти,
И детский сад оставить…
Чтоб в школу побыстрей пойти,
Взрослей себя представить.

Ребёнок 5: Сколько лет мы сюда приходили.
Сколько слез пролилось здесь подчас.
Здесь впервые коленки мы били.
Здесь жалели, любили всех нас.

Ребёнок 6: Жаль, что нам пора простится

Расставанья нелегки
Мы теперь не дошколята

Мы теперь ученики

Ребёнок 7: Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся, ты, за нас.

Ребёнок 8: Всем, кто был всегда нам дорог

Заменял и пап, и мам

Мы букеты из пятерок

Принесем и вручим вам

Ребенок 9: Скоро в школу в 1-й класс

Скоро в школу в 1-й раз

Называть все скоро будут

Первоклассниками нас

Ребенок 10: Детский садик наш любимый

Ты запомнишься навек!

Мы пришлем тебе из школы

от отличников Привет!

Ребёнок 11: На прощанье мы для сада,
Песню весело споем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем.

Песня: «Никогда не позабудем»  (Вероника + Максим)
(дети садятся на стульчики)

Ведущая 1: Дети, как вы думаете, что вы будете делать, когда пойдете в школу (ответы детей).

Занятия закончатся. Чем вы будите заниматься после уроков (ответы детей)

А хотите посмотреть, как это будет на самом деле?

Вашему вниманию предлагается сценка «Свобода»

Девочка в белом фартуке и мальчик с портфелем и букетом цветов появляются на середине зала

Мальчик: Ура1 Ура!  Пришла пора!

Девочка: Я не пойму, чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да, не буду днем я спать!

Девочка: А будешь все читать, писать

Мальчик: Зато, не буду кашу есть.

Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть

Мальчик: Домой пораньше мы придем

Девочка: А дома мамы не найдем. Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки.

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все что найдем, на улицу гулять пойдем, возьмем его Марусю –кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.

Девочка: Постой, пожалуйста, постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и этим маму огорчить.

ВМЕСТЕ: Да, такие вот дела

                   Видно молодость прошла.

ТАНЕЦ___________________________________________________________________

Ведущий 2 : Вы все повзрослели, стали большие, красивые, здоровые! Но ведь когда-то вы первый раз пришли в детский сад, были совсем маленькими, вот такими!

(Входят старшая группа), Малыши подготовили для вас замечательные стихи – пожелания.

1 ребенок: Поздравляем вас, ребята,
                   С вашим первым выпускным!
                   Мы за вас конечно рады,
                   Но немножечко грустим.

2 ребенок: Не придете больше в садик,
                  Ждут вас новые дела,
                  Но игрушки и кроватки
                  Будут помнить вас всегда.

3 ребенок: Мы хотим проститься с вами

                    И пришли вам пожелать,

                    Лишь четвёрки и пятёрки

                    На уроках получать.

4 ребенок: И учительницу слушать

                    И в окошко не зевать

                    Не шалите, не ленитесь, (грозит пальчиком)

                   Да не ссорьтесь, не деритесь!

ТАНЕЦ ___________________________________________________________________

5 ребенок: В новой школе вам желаем

                   Много нового узнать,

                   Но и детский сад любимый

                   Просим вас не забывать!

6 ребенок: Обещаем, обещаем,
                   Что без вас в саду родном
                   Мы цветов не поломаем,
                   Все игрушки сбережём!

7 ребенок: Поздравляем, поздравляем,

                    С праздником весёлым!

                   Поздравляем, поздравляем

                   С переходом в школу!

ПОЮТ ПЕСНЮ «_____________________» (на экране фото выпускники маленькие и сейчас), (Малыши уходят)

В Зал вбегает корреспондент.

Корреспондент: Неужели опоздал и все расходятся по домам? Как же так? Пока готовил репортаж к эфиру – пропустил праздник в детском саду.

Ведущий  1: Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник продолжается. Вот наши красивые выпускники, вот счастливые родители.

Корреспондент.  Разрешите мне у ваших деток взять интервью.

-  Ты хочешь учиться в школе?

-  Какими оценки называются хорошими?

-  Что ты пожелаешь своим друзьям?

- Кем ты станешь по профессии, когда вырастешь?

Ведущий 2 : Профессий есть много разных на свете

Давайте в игру мы сейчас поиграем

О выборе вашем    все вместе узнаем

АТРАКЦИОН «Кто кем станет по профессии»

На полу разложены карточки с названием профессий. Дети двигаются под музыку, с остановкой поднимают одну карточку, читают профессию, показывают зрителям.

Корреспондент: А сейчас минуточку внимания, снимок на память!

 Карточку вверх поняли и улыбнулись?

А теперь интервью у родителей-

-  Вы будите посещать родительские собрания?

Игра «Обязанности в семье»

Выбирается семейная пара мама- папа- ребенок. В руках у всех по шару мама – красный, пап – синий, ребенок – зеленый.

1. Кто будет следить за одеждой первоклассника?

2. кто будет ежедневно читать букварь?

3. Кто будет ходить на собрания?

4. Кто будет собирать портфель?

5. Кто ежедневно будет съедать завтраки?

6.Кому ежедневно водить первоклассника в школу?

7.Кто виноват, если ребенок получил двойку?

8. Кто будет плакать, оставшись из сил?

9.Кто будет заводить будильник?

10. Кто будет прилежно писать, читать?

11.Кто не умытым пойдет в школу?

12. Кто первым будет подниматься с постели?

Корреспондент: ну вот, обязанности между вами распределены, можно идти писать репортаж о вас. До свидания

                                  Частушки: «Загадки из портфеля».

Дети частушками загадывают школьные загадки и таким образом они будут знать, что должно лежать в портфеле.
Ведущая 1: А отгадывать частушки будете вы, дорогие родители.  Готовы? Мы начинаем.
(дети поют – родители на проигрыш поднимают картинку-отгадку)

ЧАСТУШКИ.
1 Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно.
Пропоём мы вам частушки -
Очень замечательно!

2 Книжка скромная на вид,
Но живёт в ней алфавит,
Словно дружная семья,
Буквы все от «А» до «Я».    (Букварь)

3 Носят дружные братишки
Разноцветные штанишки
И точилкой для красы
Точат длинные носы.    (Карандаши)

4 Вместе с ней, коль захочу,
Сотни линий прочерчу,
Ведь на свете линий много:
Рельсы, мачта, столб, дорога…(Линейка)

5 Целый день старалась ручка,
Выводила закарючки.
Подскажите кто-нибудь,
Где ей можно отдохнуть? (Пенал)

6 Под рукой она танцует,
Мягким хвостиком рисует;
Разукрасит весь альбом:
Вот река, вот сад, вот дом.  (Кисточка)

7 Её листочки в клеточку
Ты не найдёшь на веточке,
Да и в полосочку листы   На дереве не встретишь ты.  (Тетрадь)

8 У девчонки, у мальчишки
В нём живут тетрадки, книжки,
Ручка, кисточка, альбом…
Нет лишь куклам места в нём.   (Портфель)

ПЕСНЯ  «Есть в нашей жизни полоса»    Алина Наталенко

Ведущая  2 :  За эти годы мы с вами многому научились, играли и трудились. Сколько песен перепели, станцевали разных танцев, прочитали столько интересных книг! (Воспитатель берёт из стопки книг «Русские народные сказки»). Научились считать. У нас есть очень интересная игра «Успей сосчитать».

Ведущая 1:   Ведущая  2

1.Вот задачка вам моя,

Слушайте внимательно, друзья!

На полянке у реки,

Жили майские жуки, Дочка, сын, отец и мать,

Кто успел их сосчитать?  (4)

2.Подарил утятам ёжик.

Десять кожаных сапожек,

Кто ответит из ребят,

Сколько было здесь утят?  (5)

3.Раз к зайчонку на обед,

Прискакал дружок сосед.

На пенёк зайчата сели

И по три морковки съели.

Кто считать, ребята ловок,

Сколько съедено морковок?  (6)

4.Сколько ушей у трёх мышей?  (6)

5.У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестёр? (1)

6. Сколько лап у 2-х медвежат? (8)

7. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)

ТАНЕЦ___________________________________

Рeбeнoк:

У мамы первоклассника

Букeт в руках зажат.

У мамы первоклассника

Кoлeнки чуть дрожат.

Ну, вот и школа близится,

И школьное крыльцо!

У мамы первоклассника

Тревожное лицо.

Мамочки, нe боитесь, мамы успокоитесь!

В шкoлe вaс нe пoдвeдём, для вaс стaнцуeм и спoeм!

ПЕСНЯ  «Первый раз, в первый класс»

Ведущая 1: Ребята вы показали неплохие математические знания. А вы знаете, сколько букв в алфавите? (ответ детей). Правильно. Нужно знать алфавит.

Ты эти буквы заучи.

Их три десятка с лишком,

Но для тебя они — ключи

Ко всем чудесным книжкам

Ведущая 2 : Это кто же вас всему научил?

Дети: Родители и детский сад.

Ведущая 1 : Вот мы сейчас и посмотрим как вы вместе с родителями будите готовить уроки.

Игра «Составь слово». (подготовить буквы П, О,И,Ш,Л,Е,А,Н.)

(Приглашаются 4 родителя – папы и 4 ребенка им раздают буквы. Ведущая загадывают загадки. Они сначала должны её отгадать, а затем повернуться нужной буквой, чтобы зрители прочитали отгадку.)                                                   

Ведущая 2: Итак, папы, отгадывайте первую загадку:

1. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила.)
2. Дерево, из цветов которого заваривают ароматный чай.  (Липа)
3. Бывает  оно футбольным, бывает пшеничным. (Поле)
4. Чего не утаишь в мешке? (Шило)
5. Обувь на колёса? (Шина)
6. Бывает морская, бывает для бритья? (Пена)
7. Маленькая лошадка? (Пони)

 Вот мы и убедились, какие и дети, и родители у нас эрудированные. Уроки будут делать легко

ТАНЕЦ ________________________________________

Вeдущая 1: Кaждый peбeнoк – этo нaшa мaлeнькaя, яpкaя звeздoчкa. И сeгoдня,

18 мaя 2018 гoдa, нaчинaeтся нoвый oтсчёт вpeмeни для нaших звeздoчeк, кoтopыe, a мы oчeнь нa этo нaдeeмся, пpeвpaтятся в бoльшиe, дoбpыe, тaлaнтливыe!

ПЕСНЯ –«Раз ладошка , два ладошка»    ( Вероника)

Вот и подошел к концу наш праздник, который подарил нам массу незабываемых впечатлений, а главное, он подарил нам 28 ярких маленьких звездочек, с которыми мы прощаемся сегодня. И сейчас мы предоставляем слово нашим детям — выпускникам 2018 года.

1.Ребёнок: Мы подросли, но грустно всё ж
                   Сегодня нам немного,
                   Ведь детский сад наш так хорош,
                   Легка к нему дорога.

2.Ребёнок: Пришел наш праздник выпускной,
                   Его мы очень ждали.
                   Но расставаться с садом, нету сил.-
                    Вместе Спасибо всем кто нас растил!

3 ребенок: Сегодня я умылся, нарядился,

                   Французскими духами немного надушился.

                   Поверьте, что иначе я не мог —

                   Спасибо нашим   воспитателям,

                   Он первый мой учитель — педагог!

4ребенок: Воспитатели и няня

                   Будем часто мы вас вспоминать,

                   Ведь, наверное, очень непросто

                   Детям сердце свое отдавать!

5 ребенок: Вы, как цыплят нас бережно считали

                   Когда мы плакали, на ручки свои брали.

                   Теперь уходим в первый класс.

                    Спасибо вам от каждого из нас!  (Н.В., Г.П.),

6 ребенок: В группу с самого утра

                   Приходила медсестра.

                   Витамины нам давала,

                   За здоровьем наблюдала.  (Спасибо! Анна Анатольевна)

7 ребенок: Мы благодарны поварам,

                    За то, что вкусно варят нам!

                    Завтрак, полдник, ужин —

                    Всем ребятам нужен!

                    А когда несут обед,

                    Кажется — вкуснее нет!

8 ребенок: Спасибо нашему завхозу!

                   Немало было вам забот:

                   Купить, покрасить, побелить

                   И за порядком уследить.

9 ребенок: Мы можем теперь и артистами стать!

                   Мы здесь научились в оркестре играть,

                   Музыку слушать, ее понимать,

                   Правильно петь и красиво плясать!

Спасибо нашему музыкальному руководителю (И.В.)  и учителю хореографии! (С.К.)

9 ребенок: Бeгaть, пpыгaть, кувыpкaться,

                    Нa скaкaлкaх сoстязaться,

                    И пpeгpaды штуpмoвaть,

                    Вo двope в футбoл игpaть.

                    Зa этo спaсибo спopтивнoe   (А.Б)

10 ребенок: Ходили мы в уютный сад,

                     Он год от года краше!

                     И здесь встречал нас добрый взгляд

                     Директора нашего. (А.Д.)

                     Мы благодарны вам за то,

                     Что в этом доме светлом

                     Дарили радость и тепло

                     Всегда: зимой и летом!

11 ребенок: Любовью зажгли вы ребячьи сердечки

                   За детское счастье хвала вам и честь!

                   Работа у вас как притоки у речки.

                   Спасибо большое за то, что вы есть!

12 ребенок: Сегодня мы прощаемся

                      С любимым детским садом,

                      Мы выросли, мы выросли,

                      Идти нам в школу надо.

                      Спасибо воспитателям,

                      Спасибо няням нашим,

                       И доктору, и повару,

                       Мы всем "спасибо" скажем.

                       Сегодня день особенный -

                       И грустный, и веселый.

                       Мы выросли, мы выросли! Идем учиться в школу!

ПЕСНЯ  «Прощайте игрушки» ( Санжик, Миша, Дима)

Ведущая: Вoт и пpoмчaлoсь дoшкoльнoe дeтствo,

                  Вы нa пopoгe жизни инoй.

                  Пусть синeй птицeй oстaнeтся в пaмяти

                  Пepвый вaш бaл выпускнoй.

                  Мы peбят свoих сeгoдня

                  Пpoвoжaeм в пepвый клaсс!

Нa пpoщaньe пpиглaшaeм стaнцeвaть дoшкoльный вaльс!

(исполняется «ВЫПУСКНОЙ ВАЛЬС»

17. Обаятельная и справедливая ______________________________________________

18. Весёлый и дружелюбный _________________________________________________

19. Активная и артистичная __________________________________________________

20. Геройский и заводной ____________________________________________________

21. Внимательная и спокойная ________________________________________________

22. Эмоциональный и добродушный ___________________________________________

23. Аккуратная и трудолюбивая ______________________________________________

24. Застенчивый и наблюдательный ___________________________________________

25. Очаровательная и талантливая _____________________________________________

26. Обаятельный и задорный _________________________________________________

27. Романтичная и мечтательная ______________________________________________

28. Умный и озорной ________________________________________________________

29. Весёлая и энергичная ____________________________________________________

30. Внимательный и рассудительный __________________________________________

31. Нежная и добрая ________________________________________________________

32. Шустрая и старательная __________________________________________________

33. Загадочная и активная ____________________________________________________

34. Скромная и спокойная ___________________________________________________

35. Общительный и энергичный ______________________________________________   

Сценарий новогоднего утренника

по сказке «МОРОЗКО».

Цель: Создание у детей праздничного настроения, положительно-эмоционального подъема и формирование праздничной культуры.

Задачи:

- Расширение у детей представлений о традициях новогоднего праздника, о его организации;

- Демонстрация детьми своих талантов и достижений; 

- Раскрытие творческих способностей детей;

- Совершенствование монологической, диалогической речи детей, её интонационной выразительности;

- Создание у присутствующих эмоционально-позитивного настроя;

- Организация взаимодействия между детьми и взрослыми;

- Воспитание чувства товарищества взаимопомощи, коллективизма;

- Показать родителям, как выросли и чему научились их дети за полгода.

Ведущий:

— Дорогие гости наши! Мы спешим поздравить всех!

Пусть придут в году грядущем к вам удача и успех.

Пусть для всех людей хороших, не боящихся забот,

Будет он не просто новый, а счастливый Новый Год!

Выход детей под музыку__02_Вход детей_________________

Дети под музыку заходят в зал стоят у елки.  (раздается бой часов)

Ведущий:

— Бьют часы двенадцать, на дворе темно.

Слышишь, кто-то тихо постучал в окно?

Скрипнула калитка – это Новый год!

Он с собою сказку за руку ведёт…

Монтаж (стихи) читают дети

Песня « Елка пахнет мандарины …..»

Песня ______Елочку зеленую в гости мы позвали

Садятся на стульчики.

Звучит фонограмма песни «В лесу родилась елочка», входит Дед Мороз, напевает первый куплет песни, осматривает елку, затем обращает внимание на детей и гостей.

Дед Мороз:

— А вот и гости дорогие ко мне пожаловали.

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!

Сколько счастливых и радостных глаз,

Ждали вы долго нового года, вот и пришёл, наступил он для вас!

Так будьте здоровы все гости, ребята,

Вам счастья желает Мороз бородатый!

Снова напевает песню «  В лесу родилась елочка  » и осматривает елку.

Дед Мороз: — Непорядок, а елочка-то не горит. Что же делать? Как же быть? Буду вас, друзья, просить. Помогите мне, ребята, огоньки на ней зажечь. Дружно крикнем: «Раз, два, три – наша елочка гори!».

Дети кричат, елка не зажигается, пробуют еще раз. Звучит фонограмма «Капризная елка» .

Елка:

— Надоело, каждый год одно и то же,

Придумали бы что-нибудь новенькое!

Я весь год сочиняла, как меня зажечь,

И придумала…. Потянули ушки вниз – ну-ка, елочка, зажгись!

Если елка не зажглась, можно сказать, что родители не помогали и ушки свои вниз не тянули, попробовать еще раз и елка зажжется огнями. Зажигаем елку (музыка).

Песня  про Деда Мороза _Здравствуй дедушка мороз

___Ах какая длинная борода___________________

_______Падают снежинки_____________________

_______________________Как красива наша елка________

Садятся на стульчики.

Дед Мороз: — Да уж…. Современная вам елочка досталась, не угодили мы ей старым волшебством, а ведь она к вам долго на праздник собиралась, все наряжалась, да прихорашивалась, как будто не на детский праздник идет, а на  новогодний маскарад.. Так вы уж не разочаруйте ее, а станцуйте для нее.

Дети танцуют танец.

Старшая группа :__Танец новогодний_____________________

Подготовительная группа:__Новогодний_____________________

Садимся на стульчики.

В конце танца в зал(Из-за ширмы) незаметно заходит Настенька и садится около елки.

Дед Мороз (обращаясь к Настеньке): — Откуда такая чудо-юда?

Настенька: — Из дому.

Дед Мороз: — Из дому? А тепло ли тебе, девица?

Настенька: — Тепло, батюшка.

Дед Мороз обегает елку.

Дед Мороз: — И теперь тебе тепло, красна девица?

Настенька: — Тепло, батюшка Морозушко, тепло.

Дед Мороз: — Хорошая ты девица, неперечливая.

Настенька: — Ой, прощай, Морозко, замерзаю…

Дед Мороз: — Крепись, крепись, лапушка, не замерзнешь! Мы у тебя еще на свадьбе погуляем.

— А вы, ребята, пока веселитесь,

В хороводе закружитесь

Пока я Настеньку в терем свой отведу,

Обогрею ее, покормлю.

Танец: Подготовительная груп « Метелица».

Стар. груп«Снежинка»

Садимся на стульчики.

Под музыку (Выход Бабы Яги) с одной стороны елки вбегает Баба-Яга в «избушке» (сделанной из картонной коробки), с другой стороны – Иванушка.

Иван: — Настенька… (видит избушку) Избушка, избушка, повернись ко мне передом, а к лесу задом.

Избушка поворачивается, из нее выглядывает Баба-Яга.

Баба-Яга:

— Чего надо? А… Иван явился, нежданно-незвано.

Повернул избушку, разбудил старушку.

Стояла себе задом, а теперь не тем фасадом.

Иван:

— Не серчай, бабуся,

Не серчай, Ягуся,

Помоги мне лучше Настеньку найти,

Помоги мне от беды ее спасти.

Баба-Яга: — Не жди от меня подмоги – уноси скорее ноги! А ну, избушка, повернись к лесу передом – к Ивану задом.

(Баба-Яга скрывается в избушке (надевает ее на себя).

Иван: — К лесу задом, ко мне передом!

Баба-Яга: — К лесу передом, к Ивану задом!

Диалог продолжается 2-3 раза. Баба-Яга кричит из избушки и поворачивается вместе с ней.

Иван: — Ко мне!

Баба-Яга: — Ко мне!

Иван: — Ко мне!

Баба-Яга: — Тю… хулиган. Ладно, твоя взяла.

Иван: — Говори, ведьма старая, как мне Настеньку найти, как мне от беды ее спасти.

Баба-Яга: — Настенька, любовь – ерунда. (Достает из-под елки сундук, а из него тулуп.) Вот тебе, голубчик, овчинный тулупчик. (Хлопает, Иван чихает.) Будьте здоровы, не простужайтесь и за Настенькой отправляйтесь.

Иван надевает тулуп и под музыку убегает. Баба-Яга кричит ему вслед.

Баба-Яга: — Тулупчик-то почти новенький, вернуть не забудь! Ох, устала я, притомилась, притомилась, притомилась, притомилася. (Баба-Яга нагнулась, как при боли в спине.) Ой, радикулит замучил… Ох и плохо мне, ох и худо, не горячка у меня, не простуда…. Я и спать не могу, я и есть не могу, ох, обидел гость незваный Бабушку Ягу. А все же ему отомщу. Только кто же поможет мне, бедной бабушке Ягулечке-Яге?

Ведущий:

— А вы, дети, не плошайте,

С Ягой скорее поиграйте,

Ведь эта бабушка Яга,

Иванушке желает зла.

Проводится игра Танец «опаньки».

Давайте станцуем танец с Бабой Ягой

Садимся на стульчики.

Под русскую народную музыку входят мачеха и Марфушенька.

Мачеха: — Разыгрались тут моей Марфушеньке спать мешаете. Вставай, моя сладенькая. Вот тебе леденец. (Марфа потягивается, берёт леденец, сосёт. ) Парни и девки собираются на гулянье, скоро Новый год.

Марфушка: — Не хочу! (Чавкает, сосёт леденец.)

Мачеха: — Вставай, сладенькая, парни девок выбирают в невесты и тебе найдём жениха.

Марфушка: — Да где же ты видела в нашей деревне женихов?

Мачеха: — А Федька Камаринскай?

Марфушка: — Так у него ж бородавка на носу.

Мачеха: — Ну тогда прынца заморского хошь?

Марфушка: — Прынца? (Встаёт.) Хочу! Для прынца я должна принарядиться! (Берёт зеркало, смотрится в него. Мачеха начинает её прихорашивать.)

Мачеха: — Бровки угольком намажем (мажет), щёчки свёколкой натрём (трёт двумя половинками свёклы), косу приладим (одевает парик).

Марфушка: — Мамань, а у Настьки коса лучше! (Хнычет.)

Мачеха: — У нас лучше, на рынке куплена. Волосок к волоску. (Одевает корону.)

Марфушка: — Упрела (вздыхает, встаёт, смотрится в зеркало, воображает).

Мачеха: — Прынцесса! Королевна! Такую не сыщешь нигде!

Песня « Бубенцы» (все группы).(около стульчиков)

К елке выходят Дед Мороз, Настенька и Иванушка.(Во время песни

Настенка: — Это жених мой – Иванушка.

Мачеха: — Ну?

Настенька: — Все даже очень просто, матушка. Морозко в лесу меня встретил, в своем терему приветил, сосватал меня за Ивана, наградил богатым приданым.

Садятся на стульчики.

Гости из зала – народ.

1-й: — Ой, жених-то красавец!

2-й: — А Настенька — как принцесса.

3-й: — Настоящая принцесса!

4-й: — А Марфутка-то квашня квашней!

Марфуша: — Хочу жениха, хочу богатства, хочу, хочу, хочу!(Уходят под русскую народную музыку)

Дед Мороз: — Предлагаю вам, друзья, веселиться, танцевать Ивана с Настей поздравлять! А нынче праздник – Новый год, пусть он радость всем несет!

Танец «Игрушки».(Все группы)

Ведущий:

— По Марфушкину хотенью,

По старухину веленью,

Старик в лес Марфушку доставил,

Под высокою елью оставил.

Входит Марфушка, садится, под елкой начинает есть: достаёт из узелка бутыль с молоком, баранки. Ест и вздыхает. Ворчит.

Марфушка:

— Зря послушалась маманю, зря приехала я в лес.

Дома блинчики в сметане, а в кастрюльке — холодец.

Появляется Дед Мороз, обходит ёлку с песней «В лесу родилась елочка».

Дед Мороз: — Это что ещё за чудо-юдо? Откуда взялось?

Марфушка: — Как откуда? Из дому!

Дед Мороз (обегает ёлку): — Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?

Марфушка: — Ты что, старый, сдурел? Видишь, руки, ноги примерзают!

Дед Мороз: — А вот дети мороза не боятся, вот смотри. Выходи, детвора! Поиграть со мной пора.

Дед Мороз играет с детьми в игру «расскажи ка дедушка где ты был».  Дети садятся на стульчики.

Дед Мороз обегает ёлку ещё раз, снова спрашивает.

Дед Мороз: —  Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?

Марфушка (злится, хватает Деда Мороза за плечи, трясёт): — Ну всё, старый, руки, ноги примёрзли, подавай жениха, богатства, да поживее!

Дед Мороз: — Будет и тебе богатство, вот оно. (Подает сундук со старыми вещами.)

Марфушка: — Наконец-то, старый дед, ты понял, что со мной шутки плохи, побегу мамане похвастаюсь. (Обегает вокруг елки, а Дед Мороз с другой стороны.)

Мачеха: — Моя Марфушенька лучше всех. Моей Марфушеньке два сундука подарит. А где же моя дочь? (Спрашивает у Деда Мороза.)

Дед Мороз: — Сейчас приедет.

Из-за елки выходит Марфуша.

Мачеха: — Доченька моя ненаглядная…. (Открывает сундук и выбрасывает по очереди старые вещи.)

Марфушка: — Это моё и это моё…

Мачеха (наступает на Мороза, кричит): — Это что за старьё, а где же прынц?

Дед Мороз: — Вот такая награда: так за жадность и за злость поплатиться вам пришлось!

Марфушка (грозит всем кулаком): — Пошли, мамань, отсюда.

Мачеха: — Ну, мы ещё встретимся, в одной деревне живём! Тьфу! (Уходят под русскую народную музыку)

Дед Мороз:

— Сказка ложь, да в ней намёк,

Добрым молодцам урок!

Дед Мороз:

— А вы, друзья, не унывайте, в хоровод скорей вставайте,

Нынче праздник – Новый год! Он веселой песни ждет.

Песни: Новый год (5 и 3гр)

Дед Мороз- 6 гр

Ведущая: — Дедушка Мороз, а мы тебя из круга не выпустим.

Дед Мороз: — Как это?

Дети: — А вот так. Танцуй вместе с нами.

Проводится игра  «Дед Мороз Едет на велосипеде»

Дед Мороз: 

— Ой, как весело у вас, ноги сами рвутся в пляс,

Я хочу потанцевать, разрешите начинать.

Только очень попрошу всех ребяток помогать. (Игра 2 хлопка над головой)

Дед Мороз:

— Славный праздник новогодний,

Было весело сегодня,

И в мешке своем для вас

Я подарочки припас.

Детям под музыку раздают подарки. (музыка новогодняя)

Дед Мороз:

— С Новым годом поздравляю, счастья, радости желаю!

Светлой жизни — сто годов, и здоровья – сто пудов!

Всех бы обнял я сегодня, да не хватит рук моих.

К главной ёлке новогодней я зову друзей своих.

Дети с подарками под музыку выходят из зала

Сценарий Новогоднего праздника

«Дед Мороз – в Царстве  Снежной Королевы»

 Под фонограмму входит в зал Снегурочка, осматривает красивую ёлку, яркий зал и обращает внимание на детей.

1 Пока часы 12 бъют.mp3

Снегурочка:

Здравствуйте!

С праздником, мои маленькие друзья! Вы меня узнали? Помните, кто я?

Дети (хором): Снегурочка!

Снегурочка: Правильно, Снегурочка!

А раз пришла я к детворе, значит, праздник на дворе!

Все встречают Новый год, водят дружно хоровод,

Ждут подарков все и чуда.что ж, сегодня так и будет!

В сказку новогоднюю сейчас окунемся,

Но сначала – пошумим и разомнемся!

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА    «ТРИ ХЛОПКА НАД ГОЛОВОЙ»

А теперь, коль вы согрелись, у меня вопрос:

Кто добавит всем веселья?

Дети (хором): Дедушка Мороз!

Снегурочка: Да, дед Мороз нам очень нужен, он еще в пути.

А мы  песенку споем ,  чтоб  веселей ему идти!

Исполняется песня «Как красива наша елка»  

Дети садятся на стульчики                                                                        

СН-ка: Ребята, в новый год, всегда происходят чудеса! И, наверное, сегодня нас на празднике ожидает много сюрпризов. Навострите ушки, приготовьте глазки, вы сейчас увидите удивительную сказку. Сказка, где ты? Дай ответ. Тишина….ответа нет.  (ЗВОН СТЕКЛА)

(свет тускнеет, раздаётся звон разбитого стекла, под ёлкой лежит осколок разбитого стекла) Что это? (подходит, поднимает осколок зеркала) Кажется, зеркало разбилось!

Вот и осколок! Какое странное, кривое зеркало! Светлое стало тёмным, красивое – уродливым, что же всё-таки происходит? Мне, кажется, что это зеркало снежной королевы. Становиться всё темнее и холоднее!!!

Муз. фон «Ветра»   (выходит снежная королева)

Снеж. королева: Я – королева снежная, живу я в Ледяном Дворце, где бушует вечная зима, там я царствую одна. Где круглый год метель метёт, где всюду только снег и лёд! Веселитесь, значит? Деда Мороза ждёте? А праздника у вас не будет, спрятала я вашего добренького, старенького Деда Мороза в своём ледяном дворце! Без него не будет у вас нового года! Да и все сказки сделаю такими, чтобы не добру учили!!!

СН-КА : Уважаемая, снежная королева, но ребята очень долго ждали праздника, посмотри какая красивая ёлка  у нас!

Снеж. королева: (смотрит) Ничего красивого не вижу! Если только огоньки, от них мне становится жарко, сейчас я это исправлю. (колдует) Ёлка, ёлка замерзай! Мне огни свои отдай! (огни на ёлке гаснут, на волшебной палочке королевы загорается огонёк)

Ха-ха-ха! (уходит)

СН-КА: Ребята, что же нам теперь делать, ведь новый год и правда не придёт без Деда Мороза! Давайте позовём из сказки Герду и Кая, уж они -то точно знают, как одолеть чары Снежной королевы. Кай, Герда где вы? (выходят Кай и Герда)

Герда: Пойдём мы на далёкий Север, чтобы дедушку найти.

Кай: Только бы не заблудиться и не сбиться нам с пути.

СН-КА: Боюсь, что дорога предстоит трудная, ведь метель все дорожки замела – это зимушка-зима постаралась! А давайте мы немного поиграем, чтобы не замерзнуть

МУЗ.Игра «Раз, два, три »

(Под муз. Кай и Герда идут вокруг ёлки, останавливаются перед ней)

Герда: Куда мы,  Кай с тобой пришли? Куда дорожки привели?

Кай : О, что я вижу! Сундучок! Наверное подарки детям.

Герда: Давай скорее отнесем его Снегурочке

Кай: Снегурочка мы нашли сундучок (открывают и читают)

Заколдованные сказки. (красная шапочка, волк, 2 козлёнка, 2 поросёнка, колобок)

Герда : (удивляется) Что-то я  сказки не узнаю!!!!

СН- КА : Дело в том, что это Снежная Королева все сказки перепутала, а  Дед Мороз заколдован и он ничего не помнит о Новогоднем празднике, есть у меня волшебное блюдечко с золотым яблочком, ты яблочко покатись и Деда Мороза нам покажи! (катает яблочко, смотрит на блюдечко) Вижу, вижу я Деда Мороза, спит он сладким сном, и его Снежная Королева заколдовала, нужно его чем то разбудить и показать что-нибудь интересненькое.

Вед: Ребята, а давайте разбудим дедушку (Дети в круг встают)

Муз. игра «А на улице мороз»

(выходит Дед Мороз)

 2, Музыкальный Д.М..mp3 

 Он всех приветствует, осматривает ёлку, сыплет снежком, бросает серпантин, хлопает хлопушку и т.д.

Дед Мороз: Внучат своих опять я видеть рад, 

                     Ведь Новый год мы не впервые празднуем,

                     А встретившись, что другу говорят?

                     Хорошее, простое слово «здравствуйте»!

Ребята, а где Снегурочка моя непоседа? Тут она была, поди!?

(Снегурочка прячется за Дедом Морозом и говорит то слева, то справа: "Я здесь").

Дед Мороз: Ох, Снегурка – озорница, пошалила? Хватит!

Ждут подарков, поздравлений в зале все ребята!

СН-КА: Вот мы и вместе, будем играть и петь и веселиться

Исполняется игра-танец_ «Jingle Bells»

Под песню «Jingle Bells» дети едут по  кругу  и поют:

Весёлый Новый год

Уже сюда идёт! ……….

                                      (После песни садятся на стульчики.)

СН-КА . А теперь вы посидите и  тихонько посмотрите:

ДМ: Что –то мне совсем жарко стало. А  где мои снежиночки?

Танец снежинок

Вед: Дед Мороз, садись на стульчик, отдохни, а ребята пока тебе стихи почитают.

Стихи:

1.Наши окна кистью белой

Дед Мороз разрисовал

Снегом полюшко одел он

Снегом садик закидал!

2. У него румянец яркий

Борода как белый мех

Интересные подарки

Приготовил он для всех!

3. Светит ёлочка огнями

К нам приходит Дед Мороз!

Он играет вместе с нами,

Никому не щиплет нос.

4. Если бы он здесь остался,

Веселились бы весь год:

С нами с горки бы катался,

Крепость строить бы помог!

Добрый Дедушка Мороз!

Ты меня узнал?

Это я тебе письмо

В зимний лес писал!

Хорошо, что ты пришёл,

Мы тебя так ждали,

Ведь желания давно

Все мы загадали!

Д/М: Вот спасибо, ребята порадовали вы меня стихами! (Обращает внимание на не горящую ёлку) А что же у вас ёлочка не светиться?

СН-КА: Дед Мороз, это Снежная Королева все огоньки с ёлочки забрала с собой в своё ледяное царство, да и все сказки перепутала!

Д/М: Не волнуйтесь, я это мигом исправлю – я же волшебник! Где мой тут посох? (поворачивается за посохом) Вот беда, я ведь свой волшебный посох оставил у неё в ледяном дворце! Если мой посох окажется у неё в руках, то всё заледенеет! Нужно спешить в её царство! Кто же нам поможет? Придётся на помощь разбойников звать, они все дорожки знают. У них есть волшебный бинокль, мы в него посмотрим и обязательно отыщем дорогу к снежной королеве!

«Разбойники! Сюда идите и дорожку покажите!»

(выходят разбойники и встают за ёлку) 

Исполняется танец «Разбойников»

Муз,фон «Вьюга» (Свет тускнеет, выходит Снежная Королева)

Снеж. Королев: Что за музыка гремит? Кто здесь у дворца шумит? Дети, как вы сюда пришли, как дорогу вы нашли? Да и вообще, как вы посмели появиться у меня в Ледяном Дворце? Зачем пожаловали? Ведь Дед Мороз уже на празднике!

Д/М: Мы с ребятами пришли к тебе за моим посохом! Отдавай его сейчас же!

Снеж. Королева: Ха-ха-ха! Как бы не так! Теперь я главная на вашем празднике. Я заморожу вас своим холодом! Только самая горячая дружба может победить меня, а ваши ребята всегда ссорятся.

СН-КА : Не правда, наши дети умеют дружить и никогда не ссорятся!

Д/М: Неужели, тебе не жалко ребят? Ведь они целый год ждали новогоднего праздника!

Снеж.Королева: Сердце у меня и правда ледяное, холодное. (пауза) Ну хорошо, если вы сможете меня развеселить, отдам посох так и быть. Ну, а если нет, то всех заберу в свой Ледяной Дворец!

Д/М: Договорились!  Ребята,  давайте постараемся развеселить Снежную Королеву! Улыбнитесь все, чтобы оттаяло ледяное сердце у неё! (дети улыбаются)

ПЕСНЯ «Ну-ка елочка светлей»

ИСП. ТАНЕЦ   «ТАНЕЦ ЗВЕРЕЙ»  ( старшая группа)

Д/М: А теперь детвора поиграть пришла пора. В круг широкий становитесь крепко за руки беритесь!(выходят в круг) Вы Мороза не боитесь?

Дети: Нет!

Д/М: Берегитесь, берегитесь! (грозит пальцем) дети встают в круг)  Ну, что Снежная Королева пойдём  вместе с ребятами играть!

Снеж.Королева: Это я люблю делать!

Проводится игра «Волшебный снежок» ( МР 3)

ДМ: Да уж больно быстрые да ловкие они! А вы танцевать любите?

Дети: Да!

ДМ: Ну, тогда повторяйте за мной, все движения и будьте внимательными.

Музыкальная игра  « Пяточка- носочек»                                                              

СН-КА: Может быть спеть ей веселые новогодние частушки?

    ИСП.                         «Новогодние частушки»  

Снеж.Королева: (улыбается, хлопает в ладоши)

Д/М: Ну, что Снежная Королева, весело тебе на нашем празднике?

Снеж. Королева: (прислушивается к сердцу) Кажется, моё сердце и правда становится всё теплее!

Д/М: А ты хочешь поиграть с ребятами в игру, она называется «Сосульки» Нам нужно 2 команды по 4 человека. (На натянутой верёвке висят сосульки, дети по 1 снежку стараются сбить, чья команда больше собьет)

Д/М: Ну, вот все готовы. У каждого из вас есть снежок, кто быстрее! В моей команде будут мальчики, а у Снежной королевы – девочки. Посмотрим кто из вас быстрее. Приготовились! 1-2-3 начни! 

Проводится игра «Кто больше собьёт сосулек»

Снеж.Королева: (смеётся, пританцовывает)

СН-КА : Ну, что развеселили мы тебя, Снежная Королева!

Снеж.Королева: (приносит посох Д/М) Развеселили! Вот твой посох, Дед Мороз ты меня прости и для детей ты ёлочку поскорей зажги!

Д/М: Это точно, 1-2-3 наша ёлочка  свети! повторяет (не светит) Ничего не понимаю! Посох мой волшебный, а огоньки на ёлке не горят. Ребята, наверное, ёлочка хочет, чтобы мы все дружно зажгли её. Вставайте и давайте все вместе громко скажем волшебные слова: 1-2-3  ёлочка свети !

(Огни на ёлке загораются)

ХОРОВОД «В лесу родилась елочка»

Снеж. Королева: Здесь сказка подружила всех. Звучит повсюду звонкий смех. Я поняла, что доброта, поверьте, каждому нужна. Я постараюсь доброй стать, с вами я хочу сплясать.

«Эх зима хороша и поёт душа». ( ДМ, СН-КА, ДЕТИ)

СН-КА  Ого, сколько снега навалило! Теперь и поиграть можно!

Дед Мороз: Ну вот,  кажется, со снегом порядок.

Снеж.Королева:. А что, снежки-то, пропадать,  что ли будут?

Дед Мороз. Зачем же пропадать. Мы сейчас будем соревноваться. Набирай себе команду, а я себе.

Игры со снежками

1 соревнованое «Перенеси снежок ложкой» (из коробки в два обруча)

2 соревнование «Меткие стрелки» (забросить снежки в корзинки, которые держат СН-КА  и  Снеж.Королева)

Снегурочка: А сейчас Дедушка Мороз споёт песенку про ёлочку, только мне нужна ваша помощь. Нужно спеть в припеве такие слова: «Нравиться, нравиться ёлочка – красавица!» Давайте прорепетируем.

(все поют в заданном темпе)

Песня "Ёлочка – красавица"

6. Ёлочка красавица+.mp3

(записан вариант с вокалом Деда Мороза и проигрышем для припева вместе с детьми)

Текст песни

В центре зала просто диво выросла красавица

Ну, скажите-ка, ребята, ёлочка вам нравится? – 2 раза

Припев (все вместе):

Нравится, нравится ёлочка – красавица – 2 раза 

На ветвях её мохнатых столько пёстрой мишуры

Колокольчик резные, разноцветные шары – 2 раза

Припев. 

3.В тёплом зале снег не тает, так бывает в Новый год

И ведут ребята в зале возле ёлки хоровод – 2 раза

Припев.

СН-КА:  Посмотри, Дед Мороз, к нам на праздник из лесу пришли лесные гости
они для тебя приготовили музыкальный подарок.

ИСП, «ТАНЕЦ ЗВЕРЕЙ » ( старшая группа)

Сн-ка:  Дедушка Мороз какие дети сегодня в нарядных костюмах

Д/М: На парад костюмов Становись маленький народ .Буду я смотреть , да угощать вас

ПАРАД КОСТЮМОВ

Снеж. Королева: Дед Мороз, наши ребята сегодня пели?

Д/М: Пели!

СН-КА : Танцевали?

Д/М: Танцевали!

Снеж.Королева: Да  чего же ты забыл?

Д/М: Ничего я не забыл!

СН-КА: Дети ждут от тебя подарков!

Д/М: Ой, а подарки-то я тоже оставил во  Дворце, на ледяной глыбе!

Снеж.Королева: Не беда! Я ведь тоже волшебница, я помогу вам.

(свет тускнеет, королева произносит волшебные слова) «Ой, вы вьюги и бураны, все моря и океаны, вы снежиночки летите, ты дорожка леденей и оттуда принесите  вы подарки для детей!  Из сказочной страны, из Северного края, явись передо мною, глыба ледяная!!! (свет мигает, глыба начинает, подниматься, расти.)

Д/М: Какая большая глыба выросла у нас под ёлочкой!

Ледяную глыбу поднимаем и подарки получаем!

СН-КА: Встанем дружно в хоровод встретим песней новый год!

ХОРОВОД «Замела метелица»

Снегурочка: Что же, нам уже пора!

                     Крикнем ёлочке: «Ура!»

                     Знаем, знаем – через год

                     Ёлка снова к нам придёт!

Д/М:  С Новым годом Вас друзья! Здоровья, счастья и удачи Всем желаю я!

                             «Новогодние частушки» ( Е.Гомоновой)

1  Мы частушки сочиняли,

    Каждый постарался.

   Слушай,снежная королева                

      Да не обижайся!

Припев.                       Елочки-сосеночки,        Колючие иголочки!

2.  Бабка Ежка еле слезла

     Со своей печурочки.

     Чью-то косу нацепила-

      Тоже мне Снегурочка!

Припев. Елочки-сосеночки,        Колючие иголочки!

3.   Светит месяц, светит ясный,

       Светит, да не ярко:

       Шел по лесу Дед Мороз-

        Потерял подарки.

Припев. Елочки-сосеночки,        Колючие иголочки!

4.    . Пойте, детки, веселея,

Песню хороводную,

Своих связок не жалейте

В ночку Новогоднею.

Припев. Елочки-сосеночки,        Колючие иголочки!

5. Пойте, детки, веселее

Провожайте Старый Год.

Пусть на улице сильнее

Веселится Васька кот.

Припев. Елочки-сосеночки,        Колючие иголочки!

6. Этот праздник – чудо просто!

Веселее не найти!

Минус – что приходят гости,

Плюс – что в садик не идти.

Припев. Елочки-сосеночки,        Колючие иголочки!

7.  Ну, а папа в маске волка

Докривлялся до того,

Что не вытерпела елка,

И упала на него!

Припев. Елочки-сосеночки,        Колючие иголочки!

8.Кукареку , ха-ха-ха,

Провожаем Петуха.

С лаем , но без драки ,

Встретим Год Собаки.

Припев. Елочки-сосеночки,        Колючие иголочки

9.. А Собака обещает,

Нам весёлый , добрый год.

Надо к людям быть добрее,

Тогда точно повезёт.

Припев. Елочки-сосеночки,        Колючие иголочки!

10. А собака земляная,

Садоводов уважает,

Кто копает, сеет , пашет,

 всем  нам  хвостиком помашет!

Припев. Елочки-сосеночки,        Колючие иголочки!

 11.      Ах, какие украшенья

       Елочка развесила

      Мы пропели вам частушки

   Чтобы было весело    

Припев. Елочки-сосеночки,        Колючие иголочки!

                     Сценарий «Новогоднее приключение» в старшей  группе-2020 г
Действующие лица: ведущий, мальчик – почтальон, Бабка-Ёжка, Снегурочка, Дед Мороз.

Дети под музыку заходят в зал и встают вокруг ёлки.
Ведущий:
С новым Годом поздравляю!
И хозяев, и гостей,
Счастья всем, добра желаю,
И погожих, ясных дней.
И ещё есть поздравленье —
В детском садике своём
Здоровее и румяней —
Становитесь с каждым днем!

Песня _____________________________________________

1 ребёнок:
— Здравствуй, ёлка, как мы рады,
Что ты снова к нам пришла,
И в зелёненьких иголках
Свежесть леса принесла!
2 ребёнок:
Вот и ёлка нарядилась,
Засветилась вся в огнях,
И игрушки засверкали
На её больших ветвях.
3 ребёнок:
— На ветвях твоих игрушки,
И фонарики горят,
Разноцветные хлопушки,
Бусы разные горят!
4 ребёнок:
— Ты свежесть лесную рассветную,
Внесла в нашу комнату светлую,
Расправила иглы смолистые,
Зажгись огоньками искристыми!
5 ребёнок:
Будет весело сегодня,
Будет некогда скучать.
Здравствуй, праздник Новогодний!
Мы тебя пришли встречать!
6 ребёнок:
Зелёная, пушистая,
В шубейке снеговой,
Пришла на праздник ёлочка
Морозною зимой.
7 ребёнок:
У нас сегодня праздник,
Нынче будет карнавал!
Сколько сказочных героев
Он сегодня здесь собрал.
8 ребёнок:
Снежинки серебристые,
На веточках блестят,
И льдинки, как бубенчики-
Тихонечко звенят.
9 ребёнок:
Мы водим возле ёлочки
Весёлый хоровод,
И вместе с нами ёлочка,
Встречает Новый год!
10 ребёнок:
— Раздвигайте круг пошире,
Становитесь в хоровод,
Дружно, радостно мы жили
Дружно встретим Новый год!
11 ребёнок:
Весёлые затеи
Принёс нам Новый год!
С весёлой, звонкой песней
Начнём наш хоровод!

Хоровод_______________________________________________________

12 ребёнок:
Лучше елочки лесной

 Нет для нас подарка,

От чего на ней огни

 Не сверкают ярко?

13 ребёнок:
Чтобы елка встрепенулась, поглядела веселей,

Всем ребятам улыбнулась, огоньки зажжем на ней!

Ведущий: Огоньки зажжём на ёлке? (Даааа)

Пусть сверкает всё кругом:

Скажем дружно: 1-2-3 –наша ёлочка гори!

Не слышит нас елочка, наверно тихо кричим. Давай- те еще раз попробуем!

(Огни загораются.)

А теперь немного поиграем с нашей елочкой и подуем на неё и она уснет! (Дети дуют на елку – огни гаснут.) А теперь громко захлопаем, чтоб наша елочка проснулась! (дети хлопают - елочка загорается)

Все хлопают в ладоши!

Дети садятся на стулья
Из-за ёлочки выбегает мальчик – почтальон:

-Телеграмма, телеграмма от Дедушки Мороза:
«Так спешил, что стало жарко,
Да рассыпались подарки,
Зацепился за сучок —
И порвался мой мешок.
Я пока их собираю,
К вам Снегурку посылаю.
Только, милые, смотрите,
Мою внучку берегите».
Ведущий:
— Мы Снегурочку приветим, и конечно её встретим. Дети, давайте громко позовём Снегурочку. (Дети зовут 3 раза) Входит Баба-Яга, наряженная снегурочкой.
Баба-Яга:   А вот и я, а вот и я.
Ведущий:   Кто ты?
Баба-Яга:  Как кто? Внучка.
Ведущий:  Ах, так ты внучка Деда Мороза?
Баба-Яга:    Ну да. Внучку встречайте и здоровы бывайте.
Ведущий:  Так ты стало быть Снегурочка. А почему дедушка Мороз не пришёл?
Баба-Яга:   Так он спешил, что стало жарко и рассыпались поджарки.
Ведущий:   Какие еще поджарки?
Баба-Яга:  Да как же: рассыпались поджарки и порвался мой сучок.
Ведущий:  Ну вот что. Никакая ты не внучка Деда Мороза. Так что иди отсюда по добру, по здорову, а мы будем праздник продолжать.
Баба-Яга:  Но ведь Дед Мороз говорил: «Только, милые, смотрите, мою внучку берегите.»
Ведущий:   Ребята, а может и вправду она Снегурочка?
Дети хором:   Нет!
Ведущий: А кто же она?
Дети хором:  Баба-Яга!
Ведущий:
-Я тоже думаю, что Баба-Яга. Давайте ее, обманщицу, прогоним.

Баба-Яга:  Ну , чем я вам не Снегурочка?

Ну зачем вам дорогие подарки?

И зачем вам Дед Мороз?

Он же старый уже, весь седой!

А я вон какой молодая!

Дед Мороз любит холод, а я тепло!

Так что вам со мной повезло!

У Деда Мороза нос красный, а у меня синий

У меня характер прекрасный

А у Мороза-противный! Правда, ребята!         (дети не соглашаются)

Дед мороз подарки приносит.

А у меня никто не просит….

Вот вы попробуйте у меня попросить        (дети просят)

А у меня один ответ: подарков нет         (выворачивает карманы)

В новый год хороводы водят

За руки берутся, а со мной все разбредутся

И потом никого не найдешь, к елке не соберешь

И елка у вас не красавица

И шишки на ней глупышки

И игрушки –безделушки

Вы говорите: «Раз, два, три –елочка гори!»

А я: «Раз,. Два, три – елочка замри! Больше не гори»        (Огни на елке гаснут)

Вот видите получилось.

 Теперь без Деда мороза вам ее не зажечь. А Дед Мороз без огоньков к вам дорогу не найдет. И никто ему не покажет. Снегурочка у меня .

 Хотите , чтобы елочка вам светила. Сыграйте – ка со мной в игру. Я посмотрю какие вы шустрые, дружные, веселые.

ИГРА – стул у елки . Кто быстрее сядет на стул?( Б-Я  вначале первая, Б-Я подхватит ребенка и сядет с ним, Б-Я схватит стул и пробежит с ним, Б-Я опоздает).

ЭХ, шустрые какие! Вы выиграли! Придется елку расколдовать!тренди-бренди,1-2-3-елочка свети! ( елка зажигается)

БАБА-ЯГА: Ладно, только у меня одно условие есть. Бегать -то вы умеете, а сплясать для меня сможете.

ВЕДУЩИЙ: Да легко. Наши дети очень веселые

ТАНЕЦ – ИГРА___________________________________________________

Входит печальная Снегурочка.    Снегурочка (грустно):
C Новым Годом!

Ведущий:
Что с тобой, Снегурочка? Почему ты такая печальная? Не улыбаешься. Ой-ё-ёй. Наверно, её заколдовали. Что же делать? Ребята, может мы ее расколдуем, развеселим её. Ты присаживайся, Снегурочка, и посмотри на наши песни и танцы.

Танец Снежинок

Снегурочка (весело):
Вот спасибо вам, друзья.
Снова прежней стала я.
Дед Мороз, ребята,  близко! Давайте позовем его, чтобы он не сбился в пути. Скажем все вместе: «Дед Мороз, иди скорей! Вместе будет веселей!»
Дети зовут Деда Мороза.

МУЗЫКА  «НОВОГОДНИЙ Д-М»
Дед Мороз:
С Новым Годом!
С новым счастьем!
Не забыл вас Дед Мороз,
И на праздник новогодний
Песню новую принёс.
В круг скорей вставайте,
Громко песню запевайте.

Песня____________________________________________ (вместе)

Дед Мороз:
Ну, спасибо вам, ребятки, вы про меня такую хорошую песню спели. А теперь давайте поиграем.

Игра «Сугробы, сосульки и снежинки».

Мы мороза не боимся,
Мы внимательны во всем,
Скажу «сугробы» — мы садимся,
Скажу «сосульки» — все встаем.
Как скажу «снежинки» — кружимся,
«Елочка» — хлопаем руками.
Кто из вас внимательный
Мы сейчас узнаем.

ДЕТИ НА СТУЛЬЧИКИ САДЯТСЯ ( шапочки на сценку одеть)

Дед Мороз:
Ох, и жарко тут у вас, сейчас растаю.
Ведущий: Садись, Дед Мороз, отдохни. Мы тебе сценку покажем

Сценка «На лесной полянке».
Действующие лица: ведущий, лиса, ёж, заяц, белка, медведь, волк, мышка. Реквизит: маски героев сценки, корзинка с муляжами съедобных грибов, крупная морковка, грецкие орехи, бочонок с мёдом, новогодний фонарик, очень маленькие валеночки.

Ведущий: На лесной полянке шумно
Стало вдруг под Новый год!
Это Дедушку Мороза
Удивить решил народ.
Долго спорили, решали,
Подарок Деду выбирали.

Лиса: Я для Дедушки Мороза
На снегу рисую розы.
Очень я устала,
Всё хвостом махала.
Принимай, Мороз, букет (оглядывается)
Ой, его засыпал снег… (огорчённо)

Ёж: Да, подарок так хорош,
Что не скоро и найдёшь…
(смотрит по сторонам, ищет на снегу нарисованные цветы)
(обращается к зрителям)
Подарка лучше не найти,
Чем сушёные грибы.

Лиса: Хочешь деда отравить?
Новый год нам отменить?

Ёж: Что за крик! Что за аврал!
Ядовитых я не брал! (показывает корзинку с грибами).

Заяц: Подарю Деду морковку –
Будет бегать, прыгать ловко.
На лесной поляне белки
Поиграют с ним в горелки.

Белка: Что ты, заяц?! Он же – дед!
И ему ведь триста лет!
Трудно с белками тягаться,
Ему за нами не угнаться!
Мы ему от белок всех
Приготовили орех. (достают грецкие орехи)

Медведь: Раз Морозу триста лет,
У него зубов уж нет!
Как он будет грызть орех?
Ваш подарок – просто смех!
От медвежьего народа
Мы подарим бочку мёда! (показывает бочонок с мёдом)

Волк: Что удумали медведи:
Посудите сами, дети.
Съест Мороз медку немного
И заляжет спать в берлогу.
Так всю зиму будет спать,
Лапу, как медведь, сосать.
Наш фонарик светит ярко,
Он годится для подарка!
Он годится для подарка!
Дед Мороз ведь ходит много,
А фонарик – свет в дороге.    (показывает новогодний фонарик)

Мышка: Хоть народ мы маленький,
Мы Морозу валенки
Тут решили подарить.
Будет валенки носить.
Валенки новёхоньки
Ничего, что крохотны!     (показывает валеночки)

Все: Дед Мороз, принимай наши Подарки!       (вручают подарки Деду Морозу)
Дед Мороз: Ой, подарки хороши, спасибо за них от души.

Дед Мороз: А сейчас чтоб не скучать будем с вами мы играть
ИГРА «Перенеси снежок» ( 2 команды Снегурка и Д-М, снежки, 2 ложки, 4 ведра)

2 вариант – 4 руковицы, собрать снежки

Дед Мороз:
Встречают песней Новый Год,
Встречают пляской Новый Год,        МОЖНО СПЛЯСАТЬ ПОЛЕЧКУ
А кто частушки про праздник знает?
Пускай сейчас их запоет

                                                              Частушки

1.Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться:
Тут народу очень много –
Можем растеряться.
2. Я на саночки сажусь,
Смело с горочки качусь,
Пусть от снега белая,
Зато такая смелая!
3. Папа мне костюм надел
Человека — паука.
Оглянуться не успел —
Я свисаю с потолка.
4. Я для Дедушки Мороза —
Много песен разучил.
А как вызвали на сцену,
От волненья всё забыл!
5. Я плясала да плясала
И, плясавши, сбилася..
Дед Мороз такой хороший,
Я в него влюбилася!
6. Будем прыгать, как зайчата,
Топать, как медведи.
Пусть порадуются тоже
Нижние соседи!
7. Мы веселые такие
Утром, вечером и днем,
Потому что мы частушки
Развеселые поём.
8. С Новым годом поздравляем,
Новогодний шлём привет!
Маме с папой пожелаем,
Чтобы жили до ста лет!

Ведущий:Я вам, дети, буду задавать  вопросы детям о том, кто такой Дедушка Мороз. Ребята вы  хором отвечаете «Да» или «Нет». Заранее надо предупредить, что вопросы требуют внимания.
Вопросы:
1. Дед Мороз седой проказник. Он испортит детям праздник? (нет)
2. Дед Мороз приходит летом. Раздает он всем конфеты? (нет)
3. Дед Мороз весь конопатый. Борода его из ваты? (нет)
4. Носит Дед Мороз мешок. В нем шнурки и гребешок? (нет)
5. Любит Дед Мороз детишек. Всех девчонок и мальчишек? (да)
7. В игры Дед Мороз играет. Всех призами угощает? (да)
8. Дед Мороз один не ходит. Бабку Ежку с собой водит? (нет)
9. Дед Мороз поет и пляшет. Весело руками машет? (да)
10. В холод мерзнет Дед Мороз. Трет рукою красный нос? (нет)
11. Дед Мороз встал в хоровод. Возле елки в Новый год? (да)
12. Дед Мороз в лесу гуляет. Снегом елки наряжает? (да)
13. Дед Мороз подарки дарит. И детей при этом хвалит? (да).

(Крадучись появляется Баба-Яга и потихоньку уносит посох Деда Мороза).

Ведущий:
Дед Мороз, а ты не забыл про подарки?
Дед Мороз:
Сейчас возьму свой волшебный посох. А где же он? Дети, вы не видели? (Баба-Яга ходит за спиной Деда Мороза).
Дед Мороз (оборачивается, отбирает посох):
Опять за старое взялась. Только и делаешь злые дела. Сейчас тебя заморожу!
Стучит три раза посохом.
Баба-Яга:
Ой, не надо, ой, не хочу, ой . . . (и замирает в смешной позе).

Ведущий:
Ребята, давайте простим Ягу, ведь сегодня праздник.
Дед Мороз:
Хорошо, простим Бабу-Ягу и поверим ей в последний раз. Раз, два, три – отомри.
Баба-Яга:

Ой, что со мной случилось? Я, кажется, подобрела и хочу доброе дело сделать.
Дед Мороз:  А какое?
Баба-Яга:  Помочь вам угостить детей за их выступление, красивые кастюмы.

Дарят вместе с Дедом Морозом подарки детям.

Снегурочка. Ну что?Наш праздник подошел к концу Все подарки ждут детей в группе .Тогда давайте прощаться, нас другие ребята заждались!
Мы в Новом году вам желаем успеха,
Побольше веселого, звонкого смеха!
Побольше задорных друзей и подруг,
Чтоб все вместе с вами смеялись вокруг!
Дед Мороз.
И чтобы мороза вы все не боялись,
Побольше на лыжах и санках катались.
И пусть будет радостным весь этот год.
Уж очень вы все симпатичный народ!

СЦЕНАРИЙ  Новогоднего праздника в подготовительной группе – 2020 г

                                     «Спасти деда Мороза»

Дети входят в зал под песню «В лесу родилась елочка» и водят хоровод вокруг праздничного дерева.

Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я,
И больших, и маленьких,
Шустрых и удаленьких.
Вижу я вы не ленились и на славу потрудились,
Хорошо украсили елочку душистую.
Вот она какая — стройная, пушистая.

Стихи дети:

1.Нам праздник веселый зима принесла —

Зеленая елка к нам в гости пришла.

 Усыпаны ветки пушистым снежком,

Вокруг в хороводе мы с песней идем.

2.Елочка, здравствуй, красавица наша.

Год, как не виделись мы.

Кажется, ты еще ярче и краше

Стала с прошедшей зимы.

3.Мы много споем тебе песенок.

Твой праздник отпразднуем весело.

Пусть в памяти нашей останется

Нарядная елка — красавица!

4.Ярче, ярче пусть сверкает

Елки праздничный наряд.

 С Новым годом, с Новым годом

Поздравляем всех ребят!

5.Ярче, ярче пусть сверкает

 Елка золотом огней.

С Новым годом, с Новым годом

 Поздравляем всех гостей.

6.Скорей в хоровод!

Пусть каждый поет!

 Всех елка чудесная ждет!

Чем больше гостей, чем больше друзей,

 Тем будет у нас веселей!

 Снегурочка: Елочка у нас с вами и правда красавица. А чтобы она стала еще краше, нужно ее зажечь. Ребята, давайте все вместе скажем волшебные слова: «Раз, два, три — елочка гори!».

 Дети хором говорят фразу. На елке загораются гирлянды.

Снегурочка: Ребята, вы наверняка заметили, что я сегодня одна, без дедушки Мороза. А ведь я пришла к вам за помощью. Похитили нашего дедушку злодеи-чародеи, волшебники страшные да могучие. На вас одна надежда. Помогите деда Мороза спасти, из неволи вызволить. Поможете, ребята?

 Дети хором отвечают: «Да! Поможем!»

 Снегурочка: Спасибо, ребята. А чтобы нам дедушке помочь, необходимо отыскать ключи от темницы, в которую его заточили. И замков-то на двери темницы аж 5! Трудно спасать будет, ну да мы скучать и печалиться не станем, лучше потанцуем по пути.

Песня – игра «А на улице мороз»

Снегурочка: Вот мы и дошли до лесу. Кажется, кто — то идет. В зал входит Баба Яга с бородой и метлой в руке.
Баба Яга: Здравствуйте, детишки! Я — веселый Дед Мороз, я подарки вам принес!

Снегурочка: Не проведешь ты нас, уж мы-то дедушку Мороза всегда узнаем. Ребята, а вы узнали, кто это?

 Дети отвечают: «Баба Яга».

 Баба Яга: Эх вы...Я вот деда Мороза жду, даже стишок сочинила на праздник:

 Бабой я зовусь Ягою, изобью вас всех метлою.

 Дед Мороз, седой и старый,

даст за это мне подарок

 Снегурочка: Ничего себе стишок!. Изобьет всех метлою, и ей еще подарок. Если и правда ждешь дедушку Мороза, да еще и подарок получить хочешь, лучше помоги нам. Ты бабушка старая, мудрая, все знаешь, в беде не бросаешь. Нужны нам ключи от темницы с дедом Морозом.

 Баба Яга: Есть у меня такой ключик (показывает и дразнит), но просто так его вам отдавать не хочу. Сначала сыграем в игру

 ИГРА – стул у елки . Кто быстрее сядет на стул?( Б-Я  вначале первая, Б-Я подхватит ребенка и сядет с ним, Б-Я схватит стул и пробежит с ним, Б-Я опоздает).

 ( стул  вокруг елки пробежать занять кто первый)

 Баба Яга: Ах, какие молодцы! Для таких ребят и ключа не жалко. Вот, держите (отдает Снегурочке ключ). Удачи вам!

 Снегурочка вешает ключ на елку: Вот мы и получили первый ключ, ребята. Идем дальше спасать дедушку? Дети отвечают: «Да!»

Звучит новогодняя песня, дети водят хоровод вокруг елки.

ПЕСНЯ ______________________________________________________

 В это время в зал входит кто-то в мешке. Снегурочка пытается поднять мешок: Ничего себе, какой тяжелый! Снегурочка пытается открыть мешок, из него выскакивает Кикимора с большим и ярким бантом на голове.
Снегурочка: - Что это?

Кикимора:-  Как что? Подарок! 

Снегурочка: - Какой подарок? 

 Кикимора: - Да, подарок! Вот и бантик!

 Снегурочка: - Ну и подарочек. Ты вместо того, чтобы голову нам морочить, лучше бы помогла дедушку Мороза из беды вызволить и ключи от его темницы раздобыть.

Кикимора:-  Могу помочь, но не за просто так. Есть у меня заветный ключик, но отдам его я только тому, кто спляшет лучше и веселее, чем я.

Снегурочка: - Ребята, покажем Кикиморе, как надо танцевать? Дети соглашаются:

ТАНЕЦ -  джайф все танцуют.

Кикимора ходит вокруг и смотрит, у кого лучше получается.

 Кикимора: И правда задорно танцуете. За такое веселье и ключик отдать не жалко. Вот, держите (отдает ключ Снегурочке, та вешает его на елку). Удачи вам, ребята, а я пошла на свое болото лягушек веселить... До свидания!

 Снегурочка: Пора нам, ребята, дальше путь держать. Ждет нас дедушка. Давайте чуть – чуть отдохнем , а я вам загадки загадаю.

1.Он прячется под елкой,
И сразу не найдешь,
Но в день определенный
Его так долго ждешь.
Он так бывает ярок,
Зовется он.......( подарок)

2. За веревку потяни —
Разлетится конфетти.
Новогодняя игрушка
Называется......( хлопушка)

3. Он оранжевый и гладкий,
Чистится легко и сладкий,
Всеми детками любим.
Это вкусный.....( мандарин)

4. Кружит вьюга за окном,
Мы спешим скорее в дом.
Заморозила сама
Нас красавица.....( зима)

5. Черные глазки, как бусинки,

Имеются хвостик и усики.

Лапки быстры у меня.

Угадайте, кто же я? (Мышь )

Правильно все отгадали. Почему вы думаете я вам про мышку загадку загадала?

Наступающий Новый год  год мыши

В ее конце вылетает ворона.

 ВОРОНА:  Вы чего  тут расшумелись? Отдыхать мне мешаете! Сейчас как заговорю-заворожу все дорожки-тропинки, заплутаете и останетесь навсегда в  лесу!

Снегурочка: Прости нас,ворона ! Мы тебя не хотели  рассердить. Мы себя в лесу вести умеем: не сорим, не кричим, деревья бережем, зверей не обижаем, правда, ребята? Не злись на нас. Давай лучше поиграем в веселую игру

«Варежки»
Дети делятся на две команды. Становятся в цепочки. Первые игроки получают большие новогодние рукавицы, как у Деда Мороза. Нужно их надеть, взять ватный «снежок» из «сугроба», расположенного рядом, перенести его в ведро под елкой. Потом вернуться, передать варежки другому участнику. Победит команда, которая быстрее перенесет все «снежки».

ВОРОНА:Какая замечательная игра! Обязательно научу играть в нее своих знакомых зверей. А куда вы такой веселой и дружной компанией путь держите?

 Снегурочка: Мы идем дедушку Мороза из беды выручать. И нужно нам для этого найти 5 ключей от темницы, в которой его заточили.

 ВОРОНА: Знаю-знаю я замки те. Вот вам ключик за то, что повеселили меня. Удачи вам, ребята! Снегурочка вешает на елку ключ.

Под музыку входит Зимушка-зима.
Зима: Слышу смех и разговоры в лесу. А я владения свои обхожу, смотрю, как снежок укутал деревья, все ли зайцы шубки поменяли. Куда идете, ребята?

 Снегурочка: Мы, Зимушка, идем деда Мороза спасать. Спрятал его злодей-чародей за пятью замками.

 Зима: Хорошее дело вы затеяли, ребята. Помочь я вам хочу, да вот только должна я все морозом сковывать. А помогут мне в этом феи - снежинки

ТАНЕЦ  «Фей - снежинок»

Зима: Какие вы смелые ребята! А за то, что не побоялись в лесу замерзнуть и в путь дальний и опасный отправились отдам я вам свой ключ. Снегурочка вешает ключ на елку.

Снегурочка: Ребята, кто помнит, сколько у нас ключей?

 Дети: Четыре!

 Снегурочка: Молодцы, мои маленькие друзья. Последний ключик нам найти осталось.

Под музыку вбегают разбойники.
Разбойники: Эге-гей, ребята. Испугались нас? Ну и правильно, что не боитесь. Мы сегодня добрые, праздник как-никак. Вы куда такой гурьбой?

Снегурочка: Дедушку Мороза спасать идем.

Разбойники:Кто вас пропустит? На наших дорогах просто так не проходят

(Свист!)

ТАНЕЦ РАЗБОЙНИКОВ

Разбойники: Обыграете нас — отпустим и даже поможем, а если нет — дальше не пропустим. Около елки ставится барабан: Разбойники по очереди бегают наперегонки с детьми, кто первый ударит в барабан.

( 2 команды по 8 чел)

Разбойники: Вот это да! Молодцы, ребята. Заслужили вы свой пятый ключ. Снегурочка вешает на елку ключ. Снегурочка: Мы собрали все волшебные ключи у волшебных персонажей и теперь дедушка Мороз свободен. Давайте позовем его!

Дети хором зовут деда Мороза. Звучит музыка, входит Дед Мороз.

Дед Мороз. Я — веселый Дед Мороз, от меня не прячьте нос.

Я живу в лесной избушке у проселка на опушке.

 У меня друзья зайчата, медвежата и лисята.

 Все ко мне приходят греться, от мороза уберечься.

Я хожу, хожу кругом. Вижу каждый, каждый дом.

Где живут какие дети, я их знаю всех на свете.

Как те дети кушают, папу-маму слушают.

 Как они себя ведут, умываться как идут.

 Моют ручки, моют ушки, не ломают ли игрушки.

Если дети хороши — я доволен от души.

 А теперь вы круг вставайте дружно песню .

ПЕСНЯ ___________________________________________

Дед Мороз: Поете вы хорошо,ну, а на инструментах играть — то можете?

ИГРА на инструментах -  Исполняется шумовой оркестр.

Снегурочка: А теперь, Дед Мороз, послушай стихи, которые дети для тебя выучили.

 Дети по очереди читают стихи для Деда Мороза.

1-ый ребенок:
К нам пришел веселый праздник –
Фантазер, шутник, проказник!
В хоровод он нас зовет,
Этот праздник – Новый год!
2-ой ребенок:
Он подарит песни, сказки,
Всех закружит в шумной пляске!
Улыбнется, подмигнет,
Этот праздник – Новый год!

3-ый ребёнок: Здравствуй, ёлка дорогая,
Снова ты у нас в гостях.
Огоньки опять сверкают
На густых твоих ветвях.

4-ой ребёнок: Ёлочку зелёную в гости мы позвали.
До чего нарядная ёлка в нашем зале!
Я на ёлку очень торопилась,
Посмотрите на меня, как я нарядилась!

 Дед Мороз: Молодцы! Жарко мне становится. Надо вас всех превратить в снежинок  и в сугробы  Проведу я игру на внимание. Музыка!

«Снежинки и сугробы»

Дед Мороз превращает всех в снежинки. Пока звучит музыка, все кружатся, танцуют. Но надо внимательно слушать, Дедушка Мороз скажет: «Снежинки объединяются в сугробы по две (или три, или четыре)». Если не успели образовать кучку по названному числу и присесть, то проиграли.

Дети становятся в круг  

Ведущий: задает вопросы детям о том, кто такой Дедушка Мороз. Ребята хором отвечают «Да» или «Нет». Заранее надо предупредить, что вопросы требуют внимания.

Вопросы:
1. Дед Мороз седой проказник. Он испортит детям праздник? (нет)
2. Дед Мороз приходит летом. Раздает он всем конфеты? (нет)
3. Дед Мороз весь конопатый. Борода его из ваты? (нет)
4. Носит Дед Мороз мешок. В нем шнурки и гребешок? (нет)
5. Любит Дед Мороз детишек. Всех девчонок и мальчишек? (да)
7. В игры Дед Мороз играет. Всех призами угощает? (да)
8. Дед Мороз один не ходит. Бабку Ежку с собой водит? (нет)
9. Дед Мороз поет и пляшет. Весело руками машет? (да)
10. В холод мерзнет Дед Мороз. Трет рукою красный нос? (нет)
11. Дед Мороз встал в хоровод. Возле елки в Новый год? (да)
12. Дед Мороз в лесу гуляет. Снегом елки наряжает? (да)
13. Дед Мороз подарки дарит. И детей при этом хвалит? (да).

Дед Мороз: Веселые, умные, чудесные детки. Интересно , а родители у нас тоже веселые . Давайте узнаем.

«Праздничная гирлянда» с родителями

Участники разделены на две команды. Для каждой натянута красивая веревочка, например, мишура. Для детей имеется коробочка с вырезанными из бумаги снежинками. Для родителей коробочка с прищепками.

. Снегурочка: Хорошо  мы  с вами время провели, ребята. Пора  дедушка и детей угостить за яркое выступление, красивые костюмы..

Дед Мороз: Где мой волшебный мешок? Под музыку Дед Мороз открывает мешок, достает подарки, раздает, прощается.
С Новым годом! До свиданья ! Будьте здоровы!

Дед Мороз: В путь дорогу нам пора. Чтобы веселей она была. Спойте песню детвора

ПЕСНЯ _________________________________________________________________

«Да – Нет»

Воспитатель или персонаж по сценарию задает вопросы детям о том, кто такой Дедушка Мороз. Ребята хором отвечают «Да» или «Нет». Заранее надо предупредить, что вопросы требуют внимания.

Вопросы:
1. Дед Мороз седой проказник. Он испортит детям праздник? (нет)
2. Дед Мороз приходит летом. Раздает он всем конфеты? (нет)
3. Дед Мороз весь конопатый. Борода его из ваты? (нет)
4. Носит Дед Мороз мешок. В нем шнурки и гребешок? (нет)
5. Любит Дед Мороз детишек. Всех девчонок и мальчишек? (да)
7. В игры Дед Мороз играет. Всех призами угощает? (да)
8. Дед Мороз один не ходит. Бабку Ежку с собой водит? (нет)
9. Дед Мороз поет и пляшет. Весело руками машет? (да)
10. В холод мерзнет Дед Мороз. Трет рукою красный нос? (нет)
11. Дед Мороз встал в хоровод. Возле елки в Новый год? (да)
12. Дед Мороз в лесу гуляет. Снегом елки наряжает? (да)
13. Дед Мороз подарки дарит. И детей при этом хвалит? (да).

«Снежинки и сугробы»

Дед Мороз превращает всех в снежинки. Пока звучит музыка, все кружатся, танцуют. Но надо внимательно слушать, Дедушка Мороз скажет: «Снежинки объединяются в сугробы по две (или три, или четыре)». Если не успели образовать кучку по названному числу и присесть, то проиграли.

«Праздничная гирлянда» с родителями

Участники разделены на две команды. Для каждой натянута красивая веревочка, например, мишура. Для детей имеется коробочка с вырезанными из бумаги снежинками. Для родителей коробочка с прищепками.

Дед Мороз: А сейчас я вам прочитаю стихи про то, что бывает на елке. Если правильно, то хлопайте в ладоши, а если неправильно, то молчите...

 Звонкая хлопушка,....

 старая подушка....

Белые снежинки....

Рваные ботинки

Вкусные сухарики...

разные фонарики...

Яблоки и шишки....

 Петины штанишки...

Хорошо. Молодцы! ....

Сценарный ход

1. Выход детей к елке. Построение.
2. Слова ведущей. Стихи детей.
3. Песня.
4. Выход Снегурочки.
5. Загадки.
6. Музыкальная игра.
7. Выход Кощея.
8. Кричалка – «Дед Мороз»
9. Похищение Снегурочки.
10.  Выход Деда Мороза.
11.  Зажигаем елочку.
12.  Песня.
13.  Баба яга. Танец Бабы Яги и бабок-ежек.
14.  Игра с Бабой Ягой.
15. Шамаханская царица. Танец восточных красавиц.
16.  Кричалка – «Что растет на елке».
17. Джек Воробей. Танец Пиратов.
18.  Песня
19.  Феи. Танец Феечек.
20.  Музыкальная игра.
21. Кощей Бессмертный и Снегурочка. Танец.
22.  Выход Деда Мороза.
23. Разоблачение Кощея.
24. Игры с Дедом Морозом: «Рукавичка», «Не выпустим»
25.  Сюрпризный момент. Общее колдовство.
26.  Финальная песня.
27. Фотографирование с героями.

Сценарий

Ведущая и дети под музыку заходят в музыкальный зал. Построение.

Ведущая:

Как красиво, как нарядно,

Детский сад наш не узнать!

Все сверкает, все искрится,

Время праздник начинать!

Будем песни петь под елкой,

Будем вместе танцевать,

И, конечно же, сегодня

Будем мы стихи читать.

Стихи детей.

На свете так бывает,

Что только раз в году

На елке зажигают

Красивую звезду.

Звезда горит, сияет

Блестит на речке лед,

И значит наступает

Счастливый новый год!

Новый год все ближе, ближе

Не заметишь как придет

Он сегодня встал на лыжи

И отправился в поход.

Он готовит к карнавалу

Всех людей, зверей и птиц,

Будет праздник небывалый,

Не имеющий границ.

Наконец-то Новый год

Наш любимый праздник

Пусть с собой он принесет

Нам игрушек разных

Пусть подарит нам конфет,

Радость и веселье!

Это счастье пусть на всех

Новый год поделит!

Ведущая:

Новый Год! Веселый праздник!

Новый год! Тебя мы ждем.

Мы сегодня этот праздник

Песней радостно начнем!

ПЕСНЯ _____________________________________________________________________

После исполнения дети остаются на местах.

Ведущая:

Праздник мы открыли дружно,

И спросить ребят мне нужно:

Ждем сегодня мы гостей?

Что ж, встречайте же скорей!

В гости к нам идет девчушка,

Снега, холода подружка.

Вот и музыка звучит,

К нам Снегурочка спешит!

Выход Снегурочки.

Снегурочка:

Здравствуйте, мои друзья!

Рада вам сегодня я!

Я – Снегурочка, меня вы все узнали?

А ребята меня  ждали?

Ведущая:

Здравствуй, Снегурочка! Как хорошо, что ты пришла к нам на праздник. А где же дедушка Мороз?

Снегурочка:

А дедушка Мороз в пути немного задержался. Много у него дел: снежком леса припорошить, льдом речки заколотить. А пока он к нам добирается, я с вами поиграю. Хотите играть?

Снегурочка загадывает загадки. Проводится музыкальная игра.

Они в воздухе кружатся,
На ладони к нам ложатся,
Невесомы, как пушинки,
А зовут их все... Снежинки

Красавица лесная,
Зеленая такая,
Украшена игрушками,
Гирляндами, хлопушками… Елка

Посмотрели мы в окошко,        
Все в снегу уже дорожки,
Значит, праздник к нам придет,
Он зовется... Новый год

За веревку потяни —
Разлетится конфетти.
Новогодняя игрушка
Называется... Хлопушка

Кто приходит в гости к нам
Зимнею порою,
В шубе, теплых сапогах,
С белой бородою?
Он подарки нам принес,
Добрый... Дедушка Мороз

Дети три комка скатали,
Закрепили их слегка,
Красную морковку взяли —
Сделали... Снеговика

Он прячется под елкой,
И сразу не найдешь,
Но в день определенный
Его так долго ждешь.
Он так бывает ярок,
Зовется он... Подарок

После игры дети уходят на стульчики.

Ведущая:

Снегурочка, что-то долго дедушки Мороза нет. И елка наша совсем грустная стоит, огоньками не горит.

Снегурочка:

Видно, дедушка Мороз заблудился!

А вдруг в сугроб  дедуля провалился!

Ох, беда - беда – беда!

Что же делать нам тогда?!

Ведущая:

Снегурочка, не печалься! Посмотри, какие у нас в детском саду веселые ребята, дружные! Они тебе обязательно помогут.

Снегурочка:

И, правда! Ребята, а давайте вместе позовем Дедушку Морозу! Три, четыре!

Снегурочка, ведущая, дети зовут Деда Мороза. Звучит музыка, в зале появляется Кощей – Бессмертный, переодетый Дедом Морозом верхом на игрушечной лошади.

Кощей:

А ну, стой! Рязь, двязь!

Деда Мороза вызывали?

Снегурочка и ведущая вместе:

Вызывали!

Кощей:

Ну! Что? Меня вы разве не узнали?

Все при мне и борода, и шуба, и лошадка!

Снегурочка:

Уж больно сочиняет гладко!

Ведущая:

Разве это Дед Мороз?

Кощей:

Еще какой, Дед Мороз! Потомственный! Самый настоящий!

Снегурочка:

А вот мы тебя сейчас проверим, настоящий ты Дед Мороз или нет.

Проводится игра – кричалка «Дед Мороз».

Дед Мороз – старик веселый? (Да).

Любит шутки и приколы? (Да).

Знает песни и загадки? (Да).

Съест все ваши шоколадки? (Нет).

Он зажжет ребятам елку? (Да).

Носит шорты и футболку? (Нет).

Он душою не стареет? (Да).

Нас на улице согреет? (Нет).

Дед Мороз несет подарки? (Да).

Едет он верхом на палке? (Нет).

Носит тросточку и шляпу? (Нет).

Иногда похож на папу? (Да).

Снегурочка и ведущая по очереди:

Что-то лошадь твоя, дедуля,  притомилась!

Что-то шуба совсем прохудилась!

Что-то борода твоя не к месту!

Кто ты! Отвечай, разбойник, честно!

Кощей:

Что же! Надоел мне этот карнавал!

Приглашаю я тебя, Снегурочка, на бал!

Я – Кощей, великий и ужасный,

Для тебя  готов стать принцем я прекрасным!

Я хочу тебя в свой терем пригласить,

Златом, серебром, богатством одарить.

Будешь там хозяйкой, королевой,

И моей царицей самой первой!

Снегурочка:

Что удумал! Вот злодей!

Обмануть хотел детей!

В замок твой я не поеду, так и знай,

Вон твой конь, садись и  уезжай!

Кощей:

Ах, так! Ну, это мы сейчас проверим!

Кощей произносит заклинание

Ветры, дуйте, задувайте!

Тучи землю накрывайте!

Спрячьте все следы, дороги,

Заметите все пороги.

Не отдам Снегурку вам,

Унесу ее в свой храм.

Холод, голод, воронье,

Станут другом для нее.

А вернуть ее хотите,

Тот же час мне принесите.

То, что очень я хочу,

Вот так вас нынче проучу!

 Кощей похищает  Снегурочку.

Ведущая: Ребята, беда! Кощей Бессмертный нашу Снегурочку похитил! Что же делать! Как нам быть! Где же Дедушка Мороз? Только он нам сможет помочь. Давайте его позовем еще раз, громко - громко, дружно-дружно. Три, четыре.

Ведущая, дети, взрослые зовут Деда Мороза. Под музыку в зале появляется Дед Мороз.

Дед Мороз:

Здравствуйте, мои хорошие, здравствуйте, мои пригожие!

С новым годом поздравляю всех собравшихся гостей!

Очень рад сегодня встретить в зале много так друзей!

Становитесь поскорее в шумный, дружный хоровод,

И споем, друзья, все вместе про веселый Новый год!

Ведущая:

Дедушка Мороз, не спеши, на елку нашу погляди!

Елка грустная стоит, огоньками не горит.

Дед Мороз:

Это правда! Елка есть! В этом вам хвала и честь!

Пусть же елка загорится, в зале чудо пусть случится!

Скажем дружно: раз-два-три, наша елочка, гори!

Все три раза говорят слова заклинания и елка загорается.

Дед Мороз:

Елка наша так красива, огоньки на ней горят,

Просит елка, чтобы песней мы украсили наряд.

Мы пойдем сейчас по кругу и споем про Новый Год,

Потому что все мы любим водить у елки хоровод!

ПЕСНЯ ___________________________________________

После песни дети садятся на стульчики.

Дед Мороз:

Хоровод ваш просто диво!

Как же пели вы красиво!

Но ответьте мне, друзья,

Где же внученька моя?

Ведущая:

Нет, дедушка, у нас хороших новостей.

Украл Снегурочку коварный, злой Кощей!

Дед Мороз:

Снегурочка! Внученька моя в беде!

Ах, было же предчувствие сегодня мне.

К вам, друзья я так спешил,

Чуть мешок не позабыл.

Только сел я на пенек,

Чтоб поправить свой мешок,

Слышу, мимо кто-то скачет,

И еще что кто-то плачет.

Что случилось, мне скажите,

Обо всем мне расскажите.

Дети рассказывают, как Кощей похитил Снегурочку.

Дед Мороз:

Ну, Кощей! Разбойник, чего задумал! Да только не бывать этому! Вместе мы спасем Снегурочку, а поможет мне в этом мой волшебный посох!

Посох - посох, помогай,

Посох - посох, выручай.

Покажи - ка путь-дорожку,

Освети нам путь немножко.

Раз, два, три!

Куда нужно нас неси!

Мы на месте покружимся,

И где нужно очутимся!

Дед Мороз ударяет посохом и обходит елку вокруг.  Звучит  музыка. Под елкой появляется Баба – Яга.

Баба Яга:

Ох, замаялась я! Ох, устала!

Кручусь – верчусь, а толку мало,

В лесу весь день порядки навожу,

Все в должный вид одна я привожу.

Ведущая:

Дедушка Мороз, ребята, куда это мы попали?

Дед Мороз:

Никак волшебный посох нас в лесную чащу к Бабе – Яге занес! Видать есть у нее то, что хочет заполучить Кощей – Бессмертный. Здравствуй, Бабуля – Ягуля!

Баба Яга:

Ишь, ты! Бабуля, Ягуля!

Скажите еще -  красотуля?!

Дед Мороз:    Еще какая - красотуля!

Баба Яга:

Ну, раз так! И вам здравствуйте! Чего пожаловали?

Невесту чью, иль жениха вы ищите?

А может, в поисках сокровища по свету рыщите?

Чего изволите -  скорее говорите,

Кота за хвост прошу я, не тяните.

Устала я! Замаялась! Сил нет!

Вот если б кто помог сварить обед!?

Дед Мороз:

Баба – Яга, обед мы тебе поможем сварить. У нас вон сколько помощниц, шустрых, веселых, озорных. Вмиг они тебе помогут любое блюдо приготовить. И ты нам, Баба – Яга, помоги. Беда у нас: Кощей Снегурочку украл, да выкуп за нее требует. Говорит, принесите то, что очень я хочу! Вот я с ребятами это и ищу! Привел нас волшебный посох прямиком к твоей избушке. Что же ему надо, злодею, может ты знаешь?

Баба – Яга:

Знать не знаю, но догадываюсь! Только одной мне не справится.

А ну, девчонки, скорей выбегайте,

Да рядом, Ягуси, со мною вставайте.

Будем зелье мы варить.

Будем волшебство творить!

Баба - Яга исполняет с девочками танец

В конце танца Баба – Яга достает из котла Волшебный клубок.

Баба – Яга:

Вон он! Волшебный клубочек!

Любую дорожку он вам покажет,

Без слов, куда надо идти он расскажет.

Жалко Кощею  клубок отдавать,

Да видно придется мне вас поддержать.

Держите клубок, не потеряйте.

А напоследок со мной поиграйте.

Дед Мороз:

Баба - Яга, играть с тобой для нас хвала и честь,

Сыграем, дети? Повеселимся нынче здесь!

Баба – Яга проводит игру

Баба – Яга:

Ох, утешили, старушку вы на славу! Спасибо, ребята!

Дед Мороз:

И тебе спасибо, Баба – Яга, за помощь твою, за клубочек волшебный.

С Новым Годом тебя, Ягуся, пока не поздравляю!

Еще увидимся с тобою, я - то знаю!

Баба – Яга уходит.  

Ведущая:

Дедушка Мороз, волшебный клубок мы у Бабы – Яги взяли, а куда теперь отправимся?

Дед Мороз:

А туда, куда нас посох мой направит. В путь!

Посох - посох, помогай,

Посох - посох, выручай.

Покажи - ка путь-дорожку,

Освети нам путь немножко.

Раз, два, три!

Куда нужно нас неси!

Мы на месте покружимся,

И где нужно очутимся!

Дед Мороз ударяет посохом и обходит елку вокруг.  Звучит музыка. Под елкой появляется Шамаханская Царица.

Шамаханская царица:

Ах, как скучно, право дело!

Как мне все здесь надоело!

Принцы, шахи, короли,

Все зовут меня в Бали,

На Канары, на Мальдивы,

Говорят, что там красиво.

Шамаханской же царице

Отдыхать, так только в Ницце.

И, конечно, хорошо бы,

Подружек много было б чтобы.

Ведущая:

Дедушка Мороз, посмотри, куда нас твой волшебный посох занес?

Дед Мороз:

Мой волшебный посох просто так ничего не делает. Видать, неспроста мы здесь очутились.

Здравствуй, Шамаханская Царица!

Поклон тебе, прекрасная девица!

Шамаханская царица:

Приветствую вас, гости дорогие! Никак сам Дед Мороз в гости ко мне пожаловал!

Отчего такая честь?

Каким чудом все вы здесь?

Дед Мороз:

Беда у нас, Царица: Кощей Снегурочку украл, да выкуп за нее требует. Говорит, принесите то, что очень я хочу! Вот я с ребятами это и ищу. Привел нас волшебный посох прямиком к твоему шатру. Что же ему надо, Кощею, может ты знаешь?

Шамаханская Царица:

Да есть у меня одна волшебная вещица,

Кто смотрится в нее, никак не наглядится.

Дарит каждому вещица молодость и красоту

Но не отдам я вам вещицу ту.

Дед Мороз:

Шамаханская Царица, зачем тебе красавице какие-то ухищренья?

Ведь ты прекрасней всех, и это без сомненья!

Шамаханская Царица:

Ну, раз так, помогу я вам!

А ну, друзья мои, ко мне бегите,

Волшебное стекло мое несите.

Да танцем нас порадуйте восточным,

Такого вы не видели, я знаю точно!

Дети  исполняют танец восточных красавиц.

Дед Мороз:

Вот так чудо ваши дивы,

Как же все они красивы!

Как прекрасен танец ваш!

Шамаханская царица:

А вот вам и подарок наш!

Владейте зеркалом по чести и по праву,

Такие гости Нам всегда по нраву!

Дед Мороз:

Спасибо, благодарствуем, Царица!

Ведущая:

А нам пора б уже поторопиться!

Шамаханская Царица:

Ну, нет! Сначала вы расскажите про вашу елку,

А от спасибо вашего немного толку.

Что висит на елке, отвечайте,

Сейчас я вас проверю, так и знайте!

Шамаханская Царица проводит игру – кричалку «Что висит на елке»

Что висит на ёлке?

Шишки да иголки.

Пестрые хлопушки,

Вредные старушки,

Хрустальные снежинки,

Рваные ботинки,

Ватные игрушки,

Горелые ватрушки,

Зверушки из картона,

Сырые макароны,

Стеклянные конфеты,

Цветочные букеты,

Разноцветные флажки,

Золотые огоньки,

В красной шапке Дед Мороз,

Пулемет и пылесос.

Шамаханская Царица:

Молодцы, ребята! Все про елку знаете.

С такими помощниками не прогадаете!

Но вижу, спешите, не смею держать,

Я буду о вас, друзья, вспоминать!

Дед Мороз:

Прощай, Царица! Пора нам в дорогу,

Поспеть к Кощею надо бы к сроку.

Шамаханская Царица  уходит.  

Ведущая:

Ну что, Дедушка Мороз, снова в путь-дорожку нам пора?

Дед Мороз:

Пора, друзья, пора!

Посох - посох, помогай,

Посох - посох, выручай.

Покажи - ка путь-дорожку,

Освети нам путь немножко.

Раз, два, три!

Куда нужно нас неси!

Мы на месте покружимся,

И где нужно очутимся!

Дед Мороз  ударяет посохом и обходит елку вокруг.  Звучит музыка. Под елкой появляется Джек Воробей.

Джек Воробей:

Эх, пиратская доля -  море и воля,

Парус и судно, все, что мне нужно!

Джек Воробей, не боится приключений,

Сколько бы не было с ним злоключений.

Ведущая:

Дедушка Мороз, куда это волшебный посох нас занес?

Дед Мороз:

Ай – да, посох! Никак мы на Дальних Берегах очутились! А это кто?

Ведущая:

Да это же сам Джек Воробей!

Дед Мороз:

Здравствуй, великий путешественник, весельчак и обманщик, Джек Воробей!

Джек Воробей:

О, какие персоны! Мое вам почтение! Мне - Джеку Воробью, премного приятно слышать столь лестные комментарии в свой адрес. Видать слава о моих подвигах облетела весь земной шар, раз в гости пожаловал сам Дед Мороз! Какими ветрами занесло в нашу гавань  ледяных гостей?

Дед Мороз:

Беда у нас, Джек Воробей: Кощей Снегурочку украл, да выкуп за нее требует. Говорит, принесите то, что очень я хочу! Вот я с ребятами это и ищу. Принес нас волшебный посох на Дальние Берега. Что же ему надо, Кощею?

Джек Воробей:

Сто тысяч чертей и бутылка рома!

Эта история мне с детства знакома!

Черной Жемчужиной, шляпой клянусь,

В этой беде вам пригожусь.

Палундра!

Пираты, на борт поднимайтесь,

Мечами да саблями вооружайтесь!

Покажем всю силу и удаль свою,

А я достану шпагу  свою.

Дети исполняют пиратский танец.

Джек Воробей:

Вот такие у меня в команде удальцы!

Дед Мороз:

Ничего тут не скажешь, и впрямь – молодцы!

Не томи, Воробей, обещал пригодиться,

Что ж вижу, хочешь от нас удалиться?

Джек Воробей:

О, что вы, сударь, я б не посмел!

Компас свой достать из кармана хотел!

Держите компас, вы его берегите,

Да в нужный момент меня позовите!

Джек Воробей отдает компас Деду Морозу.

Дед Мороз:

Держать свое слово – достойно пирата,

И ждет тебя нынче достойная плата.

Ведущая:

Мы песню тебе, про наш праздник споем,

В хороводе веселом вместе  пойдем!

ПЕСНЯ ________________________________________________________

Джек Воробей:

Йохохо! Какая песня,

Да еще и спели вместе!

Оставайтесь у меня,

Будем как одна семья!

Дед Мороз:

Прости, пора нам удаляться,

Да снова в путь далекий отправляться!

Джек Воробей:

Ну что ж, попутного ветра, друзья,

Не забывайте про Джека Воробья!

Джек Воробей уходит.  

Ведущая:

Дедушка Мороз, вот уже три волшебных предмета у нас в руках: клубочек, зеркало, компас. Неужели наши приключения еще не закончились? Неужели Кощею этого будет мало?

Дед Мороз:

Да, Кощею всегда и всего мало. Жадность его не знает границ. Но не будем терять времени даром, в дорогу, друзья!

Посох - посох, помогай,

Посох - посох, выручай.

Покажи - ка путь-дорожку,

Освети нам путь немножко.

Раз, два, три!

Куда нужно нас неси!

Мы на месте покружимся,

И где нужно очутимся!

Дед Мороз ударяет посохом и обходит елку вокруг.  Звучит музыка. Под елкой появляется Фея.

Фея:

Звездочки ясные ярче светите,

Путникам, странникам путь озарите!

Солнышко милое, жарче гори.

Свет и тепло всей планете дари!

В мире пусть будет  - гармония, счастье,

Прочь пусть уйдет любое ненастье!

Пусть волшебство служит только добру,

Похолодало! Значит, гости идут!

Ведущая:

Дедушка Мороз, мы сегодня уже и у Бабы – Яги побывали, и у Шамаханской Царицы погостили, и к Джеку Воробью на Дальние берега заглянули.

Дед Мороз:

И то верно! Подсказывает мне мое морозное чутье, подходят к концу наши странствия. Если уж попали к самой могущественной Фее на нашей планете, значит дальше нам идти некуда. Здравствуй, прекрасная Фея!

Фея:

Здравствуй, Дед Мороз! Здравствуйте, гости дорогие! С утра вас я уже поджидаю. Знаю, с какой бедой пришлось вам столкнуться. Знаю, как опасен и коварен Кощей Бессмертный.

Дед Мороз:

Так ты нам поможешь, Фея?

Фея:

Конечно!

Главная моя работа –

Зло найти и наказать,

И злодею очень нужно

Его место показать!

Подарю вам чудо – шар,

Самый ценный в мире дар.

Кто тем шаром овладеет,

Тот сильнее стать сумеет

И меня и разом всех,

Но… недолго ждет успех.

Дед Мороз, лишь только ты

Поднесешь Кощею дары,

Разом всех нас вызывай,

Мы поможем, так и знай!

Дед Мороз:

Хорошо, спасибо за совет!

Где же шар? Нам дай ответ!

Фея:

Феи, Феи вы летите,

Рядышком со мной кружите!

Пыль волшебную несите,

Колдовство со мной творите!

Дети исполняют танец Фей.

Фея:

Вот мой дар – волшебный шар!

Грустно с вами расставаться,

И пришла пора прощаться.

Задержитесь хоть чуть - чуть

Поиграем вместе тут!

Ведущая:

Поиграем! Это любим!

С Феей мы играть все будем!

Фея проводит музыкальную игру.

Фея:

Молодцы, мои друзья,

Вам спасибо от меня!

А теперь скорее, в путь,

Да совет мой не забудь!

Фея уходит.

Дед Мороз:

Ну, вот мы собрали все дары для Кощея Бессмертного. Впереди у нас самое сложное – Кощея победить, да внученьку мою Снегурочку освободить.

Ведущая:

Дедушка Мороз, как же мы до Кощея доберемся?

Дед Мороз:

А посох мой волшебный на что?

Посох - посох, помогай,

Посох - посох, выручай.

Покажи - ка путь-дорожку,

Освети нам путь немножко.

Раз, два, три!

Ты к Кощею  нас неси!

Мы на месте покружимся,

У Кощея очутимся!

Дети кружатся, Дед Мороз вновь обходит елку и выходит из зала. Перед елкой появляется Кощей и Снегурочка. Кощей выбирает украшения из своего сундука для Снегурочки.

Кощей:

Ах ты, душечка, Снегурочка моя!

Скоро будешь мне женою навсегда!

Вот корону я у Гномов заказал,

Ожерелье тебе сделать приказал.

Снегурочка сопротивляется.

Кощей:

Соглашайся, быть супругою моей!

Снегурочка:

Никогда, Кощей не буду я твоей!

Кощей со Снегурочкой исполняют танец – танго.

После танца появляется Дед Мороз.

Дед Мороз:

Вот, разбойник! Вот, злодей!

Что, не ждал таких гостей?

Кощей:

Дед Мороз! Явился! Сам!

Я на свадьбе рад гостям!

Дед Мороз:

Какая свадьба, свадьбе не бывать!

Придется одному тебе свой век поганый доживать.

Принес я все, что хочешь ты,

Вот все сокровища планеты, посмотри!

Дед Мороз показывает Кощею волшебный клубок, зеркало, компас, магически шар.

Кощей:

Вот это по мне! Такая удача!

Я стал круче всех, всех сильней, не иначе!

И, значит, Снегурку я вам не отдам,

Такая Принцесса пригодится и нам.

Дед Мороз пытается приблизиться к Кощею, но волшебные силы его не подпускают.

Дед Мороз:

Силен стал Кощей, он как - будто в броне.

Один я не справлюсь, совет нужен мне.

Ведущая:

Дедушка Мороз, я знаю, что нужно сделать! Нужно позвать на помощь всех, кто нам сегодня помогал: Бабу- Ягу, Шамаханскую Царицу, Джека Воробья, Фею. Помнишь слова Феи:

Дед Мороз, лишь только ты

Поднесешь Кощею дары,

Разом всех нас вызывай,

Мы поможем, так и знай!

Дед Мороз:

Верно! Как же я забыл, седая борода!

Посох - посох, помогай,

Посох - посох, выручай.

Сослужи еще мне службу,

Докажи свою мне дружбу.

Принеси сюда Царицу,

Шамаханскую девицу,

Фею, Бабу – Ягу, Джека Воробья,

Такая будет воля моя!

Звучит музыка. Появляются Баба – Яга, Шамаханская Царица, Джек Воробей и Фея.

Дед Мороз:

Друзья, вот он, коварный, злой Кощей,

Вы полюбуйтесь на разбойника скорей.

Он стать сильней всех вас сегодня захотел,

Но дружбы дух разрушить не сумел.

Герои сужают круг вокруг Кощея.

Баба – Яга:

Ну что, Кощей, померимся мы силой?

Шамаханская царица:

Кощей, сегодня я не буду милой!

Джек Воробей:

Клянусь Жемчужиной, тебя сражу я вмиг!

Фея:

И я не пожалею!

Кощей:

Вот я влип!

Дед Мороз:

Одумайся, Кощей, пока не поздно

Кощей:

Ох, стало мне совсем морозно!

Ой, пощадите, все верну я вам,

Расставлю все, как было, по местам:

Клубочек вот, вот зеркало, а вот компас,

И шар волшебный! Он мадам для вас!

Кощей возвращает волшебные предметы героям.

Дед Мороз:

А внучку мне вернуть ты не желаешь?

Ох, заморожу, ох, мой гнев узнаешь!

Кощей:

Снегурочку свою, дружище, забирай,

Кощея подводит Снегурочку к Деду Морозу.

И на меня, Кощея, нынче не серчай.

Исправлюсь я, клянусь яйцом с иглою,

И напоследок поиграй со мной.

Кощей крадет у Деда Мороза рукавичку.

Проводится игра «Рукавичка», «Не выпустим»

Ведущая:

Дедушка Мороз, устал ты, отдохни,

И на ребят на наших погляди,

Ребята чуда ждут, своих подарков!

Дед Мороз:

Да, стало в зале нашем жарко!

Подарки будут, как же им не быть,

Я попрошу друзей мне подсобить.

Пусть наши чары, магия и колдовство,

Свершат для деток нынче волшебство!

Дед Мороз достает свой мешок. Все герои произносят волшебные слова.

Все:

Нова-нова-новый год

Снова мчится на порог.

Дружно за руки возьмемся,

Вокруг мешка мы обернемся,

Скажем громко – 1,2,3

Чудо нам мешок дари!

Звучит музыка, Дед Мороз достает подарок из мешка.

Дед Мороз:

Вот подарок! Чудо здесь полностью свершилось!

Ваша помощь мне, ребята, очень пригодились.

Снегурочка:

Праздник ваш был просто диво,

Танцевали вы красиво,

А как весело играли,

Вас забудем мы едва ли.

Ведущая:

Забывать не торопитесь,

В хоровод наш становитесь,

Песню мы споем сейчас,

Песней мы проводим вас.

Дети и все герои исполняют финальную песню

Ведущая:

Вот и подошло к концу наше новогоднее представление. Все сегодня было в нашем зале: стихи, песни, танцы, шутки, веселье, приключения.

Попрошу я героев сейчас задержаться,

Выйти к елке, за руки взяться,

Низкий поклон! Браво нашим артистам!

А час расставанья уже очень близко.

Дед Мороз:

Поздравляю с Новым Годом всех собравшихся гостей!

Снегурочка:

Поздравляю с новым счастьем своих маленьких друзей!

Все герои:

Поздравляем с Новым Годом! Поздравляем всех-всех-всех!

И желаем, чтобы с вами рядом был всегда успех!

С Новым Годом!

Конец

Реквизит

1.Костюмы героев –

Дед Мороз

Снегурочка

Кощей

Баба – Яга

Шамаханская царица

Джек Воробей

Фея

2. Лошадь бутафорская для Кощея

3. Костюм Деда Мороза для Кощея

4. Котел для Б-Я

5. Ингредиенты для супа Б-Я – лук, пауки, лягушки, трава, змеи

6. Волшебный клубочек Б-Я

7. Метелки для Б-Я

8. Ларец для Шам царицы

9. Зеркало Шам царицы

10. Подушка для сидения Шам царицы

11. Шпага Джека В

12. Компас Джека В

13. Шкатулка для Феи

14. Магический шар Феи

15. Волшебная пыль Феи

16. Мешок для конфет ДМ и подарка

17. Мешок для волшебных предметов

18. Сундук с сокровищами для Кощея

19. Корона с Черепом для Снегурочки

20. Бусы из костей для Снегурочки

21. Посох ДМ

22. Рукавичка ДМ

23. Подарок

Сценарий  концерта  - 2018 г.

«Весеннее  настроение »

Ведущий: Ещё метут метели, ещё лежат снега,

Ещё не прилетели к нам журавли пока,

Но пахнут снегом талым и жёлтою мимозой

Последние усталые, капризные морозы.

И, рады мы сердечно, что в мартовский денёк,

Пришли вы все сегодня к нам на огонёк.

Пришла пора ребята нам устроить бал для ваших мам. 

ТАНЕЦ _____________________________(подготовительная гр.)

Ведущая:

Ой, ребята, это чудо –

Гости здесь сидят повсюду!

Солнце светит и смеется,

Песня ласковая льется!

В зале пахнет чудесами!

И французскими духами!

Что ж за гости здесь такие?

РЕБ: 1

Запахло мартом и весною,

Но крепко держится зима,

Число Восьмое – не простое:

Приходит праздник к нам в дома.

РЕБ: 2

Желтеют нежные мемозы

В праздничной вазе на столе,

А Дед Мороз рисует розы

В подарок маме на стекле.

РЕБ: 3

Нашим мама в день весенний

Шлем привет сама весна,

Звон ручья и птичье пенье

Дарит к празднику она.

Песня «Кап-кап»

РЕБ: 4

Пришла весна, и вот

Свои подарка раздает:

Кому-то листья и траву

Кому-то неба синеву,

Кому-то звонкую капель,

Кому-то птиц веселых трель,

Кому-то шубки поменяет,

Кого-то ветром приласкает

И теплым солнечным лучом,

И первым ласковым цветком.

Танец (старшая группа) ____________________________________

РЕБ: 5,

Самый лучший человек

Для ребенка Мама.

С самых ранних юных лет

Для меня ты Ангел.

Пусть сердечко не болит

За детей проделки.

Чтоб не знать тебе обид

И печалей мелких.

РЕБ: 6,

Нелегкий труд – детей рожать,

Растить, стирать пеленки.

Пусть будет героиней мать

Для каждого ребенка.

Пускай хранит Мария-мать

Всех женщин на планете.

Я не устану повторять:

Мама – ты лучшая на свете.

ТАНЕЦ _____________________________(подготовительная гр.)

РЕБ: 8,

С кем первым мы встречаемся,

Пpидя на белый свет, -

Так это наша мамочка,

Ее милее нет.

Вся жизнь вокpyг нее вpащается,

Весь миp наш ею обогрет,

Весь век она старается

Hас yбеpечь от бед.

Она - опора в доме,

Хлопочет каждый час.

И никого нет кроме,

Кто так любил бы нас.

РЕБ: 9.

Разучили мы стихи,

Танцы, шутки, песни,

Чтобы мамам в этот день

Было интересно.

В этот солнечный день,

Песни петь нам не лень,

Пусть услышат наши мамы,

Как мы песенки поём.

Вас, родные наши мамы,

Поздравляем с женским днем!

ПЕСНЯ «Мамочка моя, милая»  -  старшая группа

Дети:

1. Не забудьте, что у мамы есть своя родная мама.

Почему же для меня это бабушка моя?!

Бабушка должна лежать, кофе пить и дел не знать,

Ну, а бабушка моя тратит время всё не зря:

Она вымоет посуду и натрёт полы повсюду,

Испечёт такой пирог! (большой палец вверх)

Вам, друзья скажу я прямо, что профессия её двойная мама!

2.. Со мною бабушка моя и значит главный в доме я!

     Шкафы мне можно открывать, цветы кефиром поливать,

     Играть с подушкою в футбол, и полотенцем чистить пол.

     Могу я есть руками торт, нарочно хлопать дверью,

     А с мамой это не пройдёт – я уже проверил.

3. Я примерила очки, жалко, слишком велики,

в руки я взяла крючок, довяжу сейчас носок,

Фартук бабушкин надела, как-то сразу повзрослела,

Потом присела на кровать – трудно бабушку играть!

4. Моя бабушка модель – хочешь, верь или не верь.

    Если видят рядом нас, говорят: <Вы просто – класс!>

    Мы с ней локоны навьём, сумочки с собой возьмём,

    И походочкой летящей в детский парк гулять пойдем!

ЧАСТУШКИ  -  подготовительная гр

Спектакль «Чья бабушка лучше»

Звучит музыка “Голоса птиц”. Появляется медвежонок.

Медвежонок:

Мне бабушка меду бочонок дала,

Мне ягодок вкусных она принесла!

На свете всех лучше бабуля моя!

Тебе эта песенка, песня моя.

Появляется Лиса.

Лиса: Что это ты тут напеваешь, Мишенька?

Мишка: А это я песенку про бабушку сочинил. Бабушка у меня знаешь, какая хорошая.

Лиса: Да чем же она хороша?

Мишка: Мед мне приносит, ягоды. Ей для меня ничего не жалко.

Лиса: Мед, ягоды…Только и всего?! А вот моя бабушка, моя бабушка лучше твоей!

Мишка: Это еще почему?

Лиса: Да потому, что моя бабушка учит меня всяким хитростям.

Мишка: Каким таким хитростям?

Лиса:

Как ловить уточек,

Как щипать курочек,

Как зайцев догонять

И как следы заметать.

Моя бабушка самая лучшая на свете!

Мишка: Нет моя!

Лиса и Миша спорят. Появляется лягушонок.

Лягушонок: Ква-ква-ква! Рассмешили вы меня… Да все лягушата знают, что лучше моей бабушки не найти: песни для меня распевает, комаров быстрее всех глотает, а еще меня от цапли защищает. Моя бабушка лучшая! Ква!

Мишка: Нет моя!

Лиса: А я говорю – моя!

Звери спорят. Появляется девочка.

Девочка:

Очень молодая бабушка моя,

Милая моя, добрая моя.

До чего ж красивая бабушка моя –

На нее похожа буду я.

Видит зверей.

Вы что такие сердитые, зверюшки? Чего щеки надули? Или обиделись на кого-то?

Звери: Мы друг на друга обиделись.

Девочка: Почему?

Мишка: Мы спорили, чья бабушка лучше.

Девочка: Ах, вы глупые зверюшки! Да разве хоть кто-нибудь может сравниться с моей бабушкой?! Какие она пирожки печет, какие сказки рассказывает, какие теплые варежки вяжет мне к зиме! Лучше моей бабушки не найти на всем белом свете!

Звери вопросительно смотрят на девочку.

Девочка:

Запомните спорщики, милые дети:

Для каждого внука всех лучше на свете

Вместе: Своя, родная, Бабушка дорогая!

ПЕСНЯ  «Я с Бабушкой своею» -  

ТАНЕЦ  ____________________________________(старшая гр)

Ведущий: Мама знает, что ее всегда ждет ребенок. Мама знает, что она кому-то нужна и по ней скучают. Быть мамой  – это волшебство. Мы поздравляем вас с праздником  И так, встречайте – ваши дети и их «искренние» признания!
Выходят дети и рассказывают стихи с признаниями: (старшая группа)

ДЕВ:   Я маме своей помогаю

            В песочнице суп я сварю

             Я в луже кота постираю

             Как мама тебя я люблю!

МАЛ:  А я на обоях в прихожей

             Мамули рисую портрет

             Братишка мне тоже поможет

             Мамуля похоже иль нет?

ДЕВ:    Надену я мамино платье

              Лишь только обрежу длину

              Всем сразу вдруг станет понятно

              Люблю я лишь маму одну!

МАЛ:   А я ей подарок готовлю

             НА папином новом авто

             Царапаю:  «Маме – с любовью!»

             Тебя не заменит никто!

ДЕВ:    А я твою новую шапку

             В зайчонка тотчас превращу

             Пришью ему уши и лапки

             Подарок я сделать хочу!

МАЛ:    А я вот подрался с Ванюшей

              Под глазом огромный синяк

              Сказал, что его мама лучше

              Я с ним не согласен никак!

ДЕВ:     Я мамины туфли помою

              Кораблики в ванной пущу

              И мама придет и увидит

              Что я её жду и люблю!

МАЛ:    Я мяч на губную помаду

              У Оли соседки сменял

              И мамочка будет в восторге

              И скажет: «Вот сын у меня!»

Дев:      Не будем мы спорить напрасно

              Мы мамочкам скажем своим

              Что дети их просто прекрасны

ВМЕСТЕ: Ведь мы никогда не шалим!

ПЕСНЯ   «Мама все простит »-   старшая группа

1 Расскажу вам по секрету:

У меня подружка есть.

Сколько лет моей подружке,

Мне на пальчиках не счесть.

С ней играем и читаем,

Вместе песенки поем.

С ней в одной квартире

Рядышком живем.

Бабушка, ты ведь не старушка,

Ты моя любимая верная подружка.

Бабушка, милая, мы с тобой друзья.

Пусть тебя порадует песенка моя

ПЕСНЯ «Бабушка – лучшая подружка» - дуэт   Стар.группа

Танец  _____________________________ -   подг. группа

Дети берут шарики-сердечки и держат в руках

1.Давайте быть к мамам внимательны,

 Не только на праздник – в День Матери!

 Давайте любовь к ним доказывать

 Делами, не только рассказами!

 2.И говорите почаще, Вы,

 Про чувства, про настоящие!

 И балуйте мам своих, балуйте!

 Дарите им «Киндер» и «Баунти».

3. Готовьте сюрпризы, подарочки

 Для самой любимой, для мамочки!

 И главное – сделайте вовремя,

 Чтоб меньше жалеть, в пустоту ревя!

 Давайте о мамах заботиться –

 Им очень внимания хочется!

4.Мне хочется очень спасибо сказать,

 За то, что мамуля мне жизнь подарила.

 За то, что смогла ты меня воспитать.

 За то, что всему ты меня научила.

За то, что ночами порой не спала,

 За то, что мой вздорный характер терпела.

 За нежность и ласку, что ты мне дала.

 За песни, что в детстве ты часто мне пела.

Любимая мамочка, дольше живи.

 Здоровья тебе, светлых дней безмятежных.

 Пусть радуют дети и внуки твои.

 Любовь пусть тебя окружает и нежность.

Танец _______________________________________(старшая гр)

ВЕДУЩИЙ:

Дарите женщинам цветы.

И молодым и старым,

Веселым, тихим, озорным,

Особенно усталым.

Уставшей от её забот,

Уставшей от работы,

Которой часто говорят:"Уже уходят годы!"

Вы подарите ей букет, пусть маленький, неяркий.

Она счастливая, смахнет свою слезу украдкой.

Дарите женщинам цветы

И в праздники, и будни.

О самой главной женщине –

О маме не забудьте !

ПЕСНЯ «Улыбка мамы» - подготовительная группа

Ведущая: наш праздник подошел к концу, мы благодарим Вас за веселое настроение и доставленное удовольствие. Нам было очень приятно видеть добрые и счастливые лица.

Воспитатель:

Берегите своих детей,

Их за шалости не ругайте.

Зло своих неудачных дней,

Никогда на них не срывайте.

Не сердитесь на них всерьез,

Даже если они провинились,

Ничего нет дороже слез,

Что с ресничек родных скатились.

Если валит усталость с ног,

Совладать с нею, нету мочи.

Ну, а к Вам подойдет сынок,

Или руки протянет дочка.

Обнимите покрепче их,

Детской ласкою дорожите.

Это счастье – короткий миг,

Быть счастливыми поспешите.

Ведь растают как снег весной,

Промелькнут дни златые эти,

И покинут очаг родной

Повзрослевшие Ваши дети.

Перелистывая альбом, с фотографиями детства,

С грустью вспомните о былом, о тех днях, когда были вместе.

Как же будете вы хотеть в это время опять вернуться!!!

Чтоб им, маленьким, песню спеть, щечки нежной губами коснуться!..

И пока в доме детский смех, от игрушек некуда деться,

Вы на свете СЧАСТЛИВЕЕ ВСЕХ,

БЕРЕГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДЕТСТВО!!!

Ведущая: Дорогие наши мамы и бабушки вы дарите свои сердца детям, дети в ответ дарят вам свои! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь и счастье! Пусть дети радуют вас успехами, внуки дарят доброту и внимание. Пусть каждый ваш день будет наполнен мужской заботой и поддержкой. Тепла семейного очага, здоровья, любви и понимания!

Осталось сказать только одно: не забывайте родителей, берегите матерей.

С праздником! До новых встреч!

(под музыку дети дарят шарики)