Музыкальная гостиная. История создания новогодней песни «В лесу родилась ёлочка»
методическая разработка

Музыкальная гостиная

История создания новогодней песни
«В лесу родилась ёлочка»

Место проведения – кабинет музыки.

Автор сценария Королева Елена Евгеньевна

Участники: учащиеся 2-4 классы

Материально-техническое оснащение:

Технические средства обучения: автоматизированное рабочее место педагога (компьютер, проектор, экран).

Экранно-звуковые пособия: презентация по теме, аудиозаписи новогодних песен, фонограммы в формате МР 3.

Цель. Обогащение знаний  школьников о музыкальном искусстве через знакомство с историей создания новогодней песни «В лесу родилась ёлочка»

Задачи: развитие эмоционально-осознанного отношения к музыкальным произведениям;

формирование музыкально-практических умений и навыков музыкальной деятельности.

Личностные УУД:

•        интерес к музыке и музыкальной деятельности;

•        привлечение жизненно-музыкального опыта в процессе знакомства с музыкальными произведениями; осознание особенностей и триединства деятельности композитора, исполнителя, слушателя;

•        расширение представлений о музыкальной культуре своей Родины.

Познавательные УУД:

•        познание мира человеческих отношений в процессе эмоционально-осознанного восприятия жизненного содержания музыкальных сочинений;

•        владение навыками осознанного и выразительного речевого высказывания в процессе размышлений о музыке и песенном творчестве.

Регулятивные УУД:

•        планирование собственных действий в процессе восприятия, исполнения музыки.         

•        формирование эмоционально-осознанного отношения к музыкальному искусству, к собственной музыкально-творческой деятельности и деятельности одноклассников в разных формах взаимодействия.

Коммуникативные УУД:

•        формирование умения планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками в процессе музыкальной деятельности;

•        развитие навыков постановки проблемных вопросов в процессе восприятия музыки, а также поиска и сбора информации о музыке и музыкантах.

Предметные результаты:

•        формирование устойчивого интереса к музыке, песенному жанру, музыкально-творческой деятельности;

•        умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальным произведениям;

•        умение воплощать музыкальные образы при исполнении вокально-хоровых произведений, в импровизациях.

Ход мероприятия

На экране новогодняя заставка

Педагог: Здравствуйте, ребята! Сегодня, в преддверии Нового года, когда все взрослые и дети готовятся к этому празднику, хочется вам рассказать очень необычную историю о песни, которую знают и поют многие.      Слова этой новогодней песенки знакомы всем нам с детства. Именно эту песенку впервые учат детки под Новый год, именно эта песенка у всех ассоциируется с Новым годом, нарядной елкой, Дед Морозом с подарками. Предлагаю вам самостоятельно догадаться, о какой песне сегодня пойдет речь!  Согласны?

Ответы детей.

Педагог: Замечательно! Вам необходимо выполнить несколько заданий, которые помогут вам узнать, о какой песне я вам сегодня расскажу.

1. Вам нужно поделиться на 3 команды, придумать название своей команде, быть дружными.
2. Каждая команда будет выполнять свое задание, и получать баллы за правильный ответ.

Дети делятся на команды

Педагог: Итак, начали!

1 задание – Конкурс «Новогодняя песня»

2 задание - Новогодняя музыкальная викторина.

3 задание - Новогодняя викторина

Проводятся конкурсы

 1.Конкурс «Новогодняя песня»

Каждая команда должна исполнить 3 новогодних песни.

2.Новогодняя музыкальная викторина.

Включаются фонограммы новогодних песен, дети по первым звукам отгадывают песни.

3.Новогодняя викторина

1. Какое дерево бывает зимой и летом одним цветом? (Ёлка)

2. Как называется традиционный старинный танец вокруг елки? (Хоровод).

3. Где родилась елочка? (В лесу).

4. Как называется существо женского рода, которое развлекает своими песенками елочку? (Метель). 

5. Серая, подозрительная личность, которая постоянно пробегает рысцой мимо маленькой елочки. (Волк).

Как  называется маленький, пушистенький зверек, который боится волка? (Заяц)

Дети должны догадаться о какой песне пойдет речь (В лесу родилась Ёлочка)

Определяется победитель.

Слайд 1

Педагог: Вы совершенно правы! Сегодня я вам расскажу историю новогодней песенки «В лесу родилась Ёлочка» Которой уде более 100 лет. Эту песню знают все. Её поете вы, пели ваши мамы, бабушки и прабабушки.

 Рассказ педагога.

В мире много известных композиторов и поэтов, произведения которых многие сразу и не вспомнят. А с авторами популярной новогодней детской песни картина получилась абсолютно противоположная. Её распевали всей большой советской страной, но при этом мало кто знал имена людей, благодаря которым появился этот музыкальный шедевр.

Слайд 2

1905 год. Москва. Забастовки. Трамваи не ходят, надрывно ревут губки фабрик, заводов, иногда свистят пули и постоянно снуют по городу какие-то подозрительный личности. Именно в это время кандидат биологических наук Леонид Карлович Бекман, живший в Малом Патриаршем Переулке, купил дочке Верочке журнал «Малютка» и увидел в нём стихотворение «Ёлка»:

Слайд 3
Гнутся ветви мохнатые
Вниз к головкам детей;
Блещут бусы богатые
Переливом огней;
Шар за шариком прячется,
А звезда за звездой,
Нити светлые катятся,
Словно дождь золотой…

Слайд 4
Поиграть, позабавиться
Собрались дети тут
И тебе, ель-красавица,
Свою песню поют.
Все звенит, разрастается
Голосков детских хор,
И, сверкая, качается
Елки пышный убор.

Слайд 5
В лесу родилась елочка,
В лесу она росла,
Зимой и летом стройная,
Зеленая была.
Метель ей пела песенку:
“Спи, елка, баю-бай!”
Мороз снежком укутывал:
“Смотри, не замерзай!”

Слайд 6
Трусишка зайка серенький
Под елочкой скакал.
Порою волк, сердитый волк,
Рысцою пробегал.
Веселей и дружней пойте,
деточки!
Склонит елка скорей
свои веточки.
В них орехи блестят
золоченые…
Кто тебе здесь не рад,
ель зеленая?..

Слайд 7
Чу! Снег по лесу частому
Под полозом скрипит.
Лошадка мохноногая
Торопится, бежит.
Везет лошадка дровенки,
На дровнях мужичок.
Срубил он нашу елочку
Под самый корешок.

Слайд 8
И вот ты здесь, нарядная,
На праздник к нам пришла.
И много-много радости
Детишкам принесла.
Веселей и дружней пойте,
деточки!
Склонит елка скорей
свои веточки.
Выбирайте себе,
что понравится…
Ах, спасибо тебе,
ель-красавица!..
Слайд 9

Бекман в ту же минуту сел за пианино и наиграл мелодию. А уже через некоторое время распевал вместе с дочкой только что родившуюся песенку. 

Сам учёный особого значения созданной на скорую руку мелодии не придал, но его супруга, в своё время получившая диплом Московской консерватории и золотую медаль за успехи в учёбе, мелодию похвалила и посоветовала мужу записать мелодию. Бекман отшутился: «Лишнее это, да и не знаю я нот толком». Тогда Елена Александровна сама аккуратно записала в тетрадь придуманную мужем мелодию.

А уже в следующем году дочка Бекмана исполнила эту песню на празднике у друзей семьи. Песня так понравилась, что у автора мелодии попросили слова и ноты.

В тот год Леонид Бекман переписал свою «Ёлочку» более десятка раз. Уже в 1907 году эту песню распевала всё Москва.

Позже супруги Бекманы даже издали сборник «Верочкины песенки», в который вошла и «Ёлочка». 

В годы революции, когда многие песни назвали «буржуйскими» и запретили, именно «Ёлочка» стала детским гимном. Но при этом долгое время никто не знал, кто же написал стихи самой популярной в Стране Советов новогодней песне.

Слайд 10

Сегодня сложно сказать, было ли так на самом деле, но существует легенда, что когда создавался Союз писателей, первый набор был так называемый «горьковский», и попали в него самые известные в литературных кругах личности - Федин, Фадеев, Паустовский, Бабель и т.п. И буквально в первые недели существования Союза в кабинет председателя Союза Максима Горького вошла пожилая женщина и сказала, что очень хочет стать членом писательской организации.

Горький спросил:
«А что вы написали?»
– Только детские тоненькие книжки, и ещё в журналах.
– Извините, дорогая, наш Союз писателей – это серьёзная организация. Мы принимаем туда того, кто пишет романы, повести, поэмы», – объяснил Алексей Максимович.
– Нет – значит нет, – пожала она плечами и пошла к выходу, но потом обернулась:
– Может, вы слышали хоть одно моё стихотворение?
–Какое?
– Ну, например:
В лесу родилась ёлочка,
В лесу она росла,
Зимой и летом стройная,
Зелёная была.
Горький:
– Так это вы написали?! (К тому времени это была единственная широко известная детская песенка, на которой воспитывалось несколько поколений.)
– Да, я. – и показала журнал «Малютка» начала века, где были написаны эти стихи, правда, опубликованные под псевдонимом А. Э.
– Пишите заявление! Вы член Союза писателей СССР!

Автор песни «В лесу родилась елочка» - Раиса Адамовна Кудашева. До революции она была учительницей и гувернанткой. Долгое время публиковала свои произведения под псевдонимом, а впервые напечаталась под собственным именем в 1941 году. Долгое время Раиса Адамовна даже не догадывалась, что её «Ёлочка» стала песней. И только в 1921 году случайно услышала, как девочка поёт песенку на её стихи. 

Слайд 11

Переиздано стихотворение было перед самой войной, в 1941 году в сборнике детских стихов «Ёлка». Составительница того сборника Эсфирь Эмден разыскала автора стихотворения и указала в книге фамилию Кудашевой. 

Слайд 12

Вот так на «свет» появилась всем известная новогодняя песня «В лес уродилась Ёлочка»

Педагог: Ребята, понравилась вам история про Ёлочку?

Ответ детей

Педагог: Все вы внимательно слушали рассказ?

Ответ детей

Педагог: В заключение нашего мероприятия давайте проведем викторину на самого внимательного слушателя новогодней истории.

Проводится викторина.

1. В каком году впервые были напечатано стихотворение «Елка»?

2. В каком журнале?

3. Назовите имя человека, который купил журнал «Малютка» и увидел стих «Ёлка»?

4. Кому купил этот журнал Леонид Карлович Бекман?

5. Что сделал Бекман прочитав стихотворение «Ёлка»?

6. А был ли Бекман композитором?

7. Кто записала в тетрадь придуманную мужем мелодию?

8. Кто исполнял эту песенку?

9. В каком году эта песня стала популярной в Москве?

10. Кто является автором стихотворения?

11. Кем до революции была Раиса Адамовна Кудашева?

Педагог: молодцы ребята! Вы справились с викториной!

Самый лучший знаток получает приз «Елочку»

Педагог. Теперь вы знаете историю создания знаменитой песни «В лесу родилась Ёлочка». Давайте все вместе, еще раз исполним эту замечательную новогоднюю песенку.

Дети поют песню.

Педагог. Поздравляю вас с наступающем Новым годом! Пусть в новом году вам сопутствует удача и радость! Спасибо за внимание!