Памятка современному учителю
учебно-методический материал на тему

Основные дефициты в учебных умениях отечественных школьников

по тестам PISA

• Невнимательность к деталям
• При решении задач по математике или естествознанию возникают трудности, если требуется дать качественный, а не точный ответ
• Затруднение при работе с составными текстами
• Не сформированы различные типы чтения ( просмотровое, поисковое, с ориентацией на отбор нужной информации и т.п.)
• Отсутствие опыта работы с текстами разных типов (бытовых, научно-популярных., публицистических)
• Неумение самим устанавливать тот уровень сложности, точности, детализации, который обеспечит успешное решение задачи
• Анализ содержания задания подменяется поиском внешних( часто ложных) указаний на способ решения
• Неумение привлекать информацию, которая не содержится непосредственно в условиях задачи

Современная трактовка образовательных достижений

Новые цели и ценности образования:

• освоение предметных знаний,
• умение применять знания,
• овладение междисциплинарными умениями,

коммуникативными умениями,

умениями работать с информацией,

умениями учиться и совершенствоваться,

умениями решать проблемы.