Рабочая программа и календарно-тематическое планирование по обществознанию для 8 класса школы VII вида на 2012-2013 учебный год
рабочая программа по обществознанию (8 класс) на тему

Пояснительная записка

Рабочая программа по обществознанию  для 8 класса рассчитана на 17 часов, составлена на основе нормативных правовых актов и инструктивно-методических документов:

1.        Закон Российской Федерации «Об образовании»

2.        Приказ Минобразования РФ №1312 от 09.09.2003 «Об утверждении федерального базисного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

3.        Приказ Минобразования РФ №1089 от 05.03.2004 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

4.        Примерная программа среднего (полного) общего образования по обществознанию

5.        Методические рекомендации для общеобразовательных учреждений Ленинградской области «О порядке разработки и утверждения рабочих программ, учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) образовательных учреждений».

Рабочая программа по курсу «Обществознание» для 8 класса составлена на основе программы «Обществознание» под общей редакцией Л. Н. Боголюбова (Москва «Просвещение» 2008 г.)

Цели и задачи курса:

    Основные цели курса определены, исходя из современных требований к гуманитарному образованию учащихся полной средней школы:

- способствовать формированию гражданско-правового мышления школьников, развитию свободно и творчески мыслящей личности;

- передать учащимся сумму систематических знаний по обществознанию, обладание которыми поможет им свободно ориентироваться в современном мире;

- формировать у учащихся представление о целостности окружающего мира при его территориальном многообразии, сложных проблемах, встающих перед человечеством, имеющих свои специфические особенности в разных странах;

- развить у школьника словесно – логическое и образное мышление;

- способствовать формированию гражданско-правовой грамотности.

- помочь учащимся разобраться в многообразии общественных отношений, в себе, в других людях;- помочь выработать собственную жизненную позицию;

2.

                                   В учебно-методический комплект входят:

- учебник «Обществознание» для 8-9 классов под редакцией Л.Н. Боголюбова  (Москва «Просвещение» 2008 г.)

Предлагаемая программа рассчитана на изучение курса «Обществознание» в 8 классе в течение 17 часов учебного времени. Минимальное  количество учебных часов в неделю – 0,5.

Общая характеристика учебного процесса:

 В ходе изложения учебного материала используются активные методы обучения:

• Урок, сочетающий урок с объяснением;
• Вопросы и задания, помогающие овладеть методами логического мышления, опытом творческой деятельности и выполняющие функцию закрепления знаний;
• Фронтальная, групповая и индивидуальная организация познавательной деятельности;
• Лекция с элементами беседы;
• Работа с документами;
• Пересказывание текста учебника в связной монологической форме;
• Раскрывать содержание иллюстраций.

Межпредметные связи:

История, география.

Требования к уровню подготовки учащихся

         Планируемые результаты обучения:

- оценивать и прогнозировать тенденции развития общественных процессов и явлений;

- уметь грамотно и лаконично излагать научные факты и собственную позицию по изучаемым проблемам;

- уметь использовать имеющийся терминологический запас по предмету;

- строить метапредметные связи на основании изучаемого материала.

        АА        Авторская программа расчитана

Рабочая программа рассчитана на 17 учебных часов.

                                                                         3.

Необходимо отметить невысокий уровень учебной мотивации  и, соответственно, невысокое качество знаний у учащихся 11В класса по итогам 10 класса вообще и экзамена по обществознанию в частности, проведенного в конце прошлого учебного года. Для более эффективной организации учебного процесса в 2011-2012 учебном году и для реализации требований Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного)  общего образования по обществознанию, в календарно-тематическое планирование введена графа «Дополнительно», что позволяет учителю мобильно вносить корректировку в проведение занятий и определять (выбирать) необходимые формы организации работы учащихся в соответствии с пробелами (достижениями) их предыдущей работы. Это может быть:

- повторение определенных теоретических вопросов, вызвавших затруднение;

- задания на обращение к социальным реалиям;

- задания на анализ двух суждений;

- задания на анализ графической информации;

- задания на анализ источников;

- задания на перечисление признаков, явлений или использование понятий в заданном контексте;

- задания, предполагающие раскрытие теоретических положений на примерах;

- задание-задача;

- задание на составление плана по определенной теме4

- написание эссе;

- др.

Требования к уровню усвоения дисциплины.

Оценка «5» - ответ не требует дополнений, весь материал изложен в полном объеме. Речь хорошая.

Оценка «4» - в изложении материала допущены незначительные ошибки, неточнос

Оценка «3» - в усвоении и изложении материала имеются существенные пробелы, изложение не самостоятельное (наводящие вопросы учителя, помощь учащихся), в ответе имеются существенные ошибки.

Оценка «2» - основное содержание материала по вопросу не раскрыто.

                                                              4.

Содержание программы учебного курса

Программа рассчитана на 17 учебных часов и состоит из четырёх  разделов:
Раздел I. «Что такое человек»
Что делает человека человеком? Что человеку нужно? Ваши способности – в вашей власти. Человек и человечность. Человек и культура. Человек познаёт мир. Вечные вопросы.
Раздел II. «Человек и природа»
Припода, общество, человек. У роковой черты. Природа под охраной закона.
Раздел III. «Человек среди людей»
Межличностные отношения. Радости и сложности общения. Малая группа. Бесценный дружеский союз. «Самое утреннее из чувств». Психологический климат в семье.
Раздел IV. «Человек в обществе»
Человек и общество. От хозяйства Робинзона к экономике. Человек в мире экономических отношений. Государство и экономика. Социальная сфера жизни общества. Нации и межнациональные отношения. Связь поколений. Политика и политическая жизнь. Гражданин и государство. Культура, наука, искусство. Человек и выбор жизненного пути. Современный мир.

Используемая литература

Основная литература:

Обществознание, 8-9 классы, под ред. Боголюбова Л.Н., базовый уровень, Москва «Просвещение» 2008 г.

        Дополнительная литература:

Материалы для подготовки к ГИА (2008-2011).

Л.Н.Боголюбов, Л.Ф.Иванова. Методические рекомендации к учебнику Обществознание. 8 класс. – М.: Просвещение, 2010.

О.А.Котова, Т.Е. Лискова. Обществознание. 8 класс. Рабочая тетрадь. – М.: Просвещение, 2010

Преподаватель обществознания МОБУ «Сясьстройская СОШ №2»                                  

                                                                                                         Д. Ю. Смоленков

                                                                   5.

   МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СЯСЬСТРОЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2»

ВОЛХОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

РАССМОТРЕНО на заседании          ПРИНЯТО и рекомендовано           УТВЕРЖДАЮ                                  

методического объединения               к использованию на заседании       приказ № ____                                                                                                                                        

учителей                                                педагогического совета                   Дата _______ 2012г.                                       гуманитарного  цикла

                                                               протокол № ______                          Директор школы                                                                                                                                                                                                                                                                                      МОБУ «Сясьстройская средняя          Дата ____________ 2012г.               _________________                                  

общеобразовательная школа №2»                                                                    /И.В.Богомолова/                                          

Дата ________________   2012г.                                                                                                                                    

Руководитель МО __________

/К.М. Иванов/

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

                                                                по обществознанию

                                                                         8 класс   

                                           Учитель : Смоленков Дмитрий Юрьевич

Количество часов:  всего 17 часов;                           в неделю 0,5 часа;

Планирование составлено на основе рабочей программы по обществознанию для 11 класса

(базовый уровень) на 2012/13 учебный год Смоленковым Дмитрием Юрьевичем