Программа гражданско-патриотического воспитания
материал по обж по теме

ПРОГРАММА

гражданско-патриотического воспитания обучающихся

МБОУСОШ № 136

Введение.

Данная программа разработана в соответствии с государственными программами «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001 - 2005 годы», «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006 - 2010 годы», «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 – 2015 годы», областной целевой программой «Патриотическое воспитание граждан в Свердловской области на 2011 – 2015 годы», муниципальными и районными программами патриотического воспитания.

Программа включает комплекс нормативных, организационных мероприятий по дальнейшему развитию и совершенствованию системы патриотического воспитания обучающихся в МБОУ СОШ № 136, направленных на становление патриотизма в качестве нравственной основы формирования их активной жизненной позиции.

Программа ориентирована на повышение общественного статуса патриотического воспитания, обновление его содержания и структуры на основе современной образовательной ситуации, опыта деятельности  и тенденций развития ОУ.

В школе совершенствуется организация патриотического воспитания:

 возросли уровень и эффективность проведения фестивалей, конкурсов, выставок, соревнований;

 широко используется потенциал центров культуры района, города, области, страны через туристско-экскурсионную деятельность;

 активно внедряются инновации в воспитательной работе;

 реализуются проекты социальной направленности;

 повышается доля участия обучающихся в мероприятиях и программах гражданско-патриотической направленности.

Программа рассчитана на все возрастные группы учащихся школы, коллектив педагогов и родителей школьников.

2. Содержание проблемы патриотического воспитания.

«Патриотическое воспитание - это систематическая и целенаправленная деятельность учреждений, организаций по формированию у граждан патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина - патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное

время» (Областная целевая программа «Патриотическое воспитание граждан в Свердловской области на 2011-2015 годы» с изменениями от 10.11.2010г.)

Воспитание в современном российском обществе осуществляется в настоящее время в условиях реформирования и смены общественных формаций, что неизбежно ведёт за собой смену нравственных ориентиров и девальвацию духовных ценностей. Существенно изменилась социокультурная жизнь подрастающего поколения, принципы функционирования образовательных учреждений, СМИ, молодёжных и детских общественных организаций. Экономические инновации периода становления российской государственности вызвали определённое социальное расслоение общества, снижение жизненного уровня у части населения и ценностную переориентацию в молодёжной среде. Стала всё более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания. 

«События последнего времени подтвердили, что экономическая дезинтеграция, социальная дифференциация общества оказали негативное влияние на общественное сознание большинства социальных и возрастных групп населения области, снизили воспитательное воздействие российской культуры, искусства и образования как важнейших факторов формирования патриотизма. В общественном сознании получили распространение равнодушие, эгоизм, индивидуализм, агрессивность, неуважительное отношение к государству и социальным институтам». (Областная целевая программа «Патриотическое воспитание граждан в Свердловской области на 2011-2015 годы» с изменениями от 10.11.2010г.)

В этих условиях очевидна задача неотложного восстановления системы патриотического воспитания на всех уровнях, в том числе в конкретном ОУ.

Идея создания суверенного, развитого, цивилизованного, демократического государства предполагает необходимость формирования у подрастающего поколения высоких нравственных качеств, среди которых важное значение имеют патриотизм, гражданственность и ответственность, являющиеся основой консолидации общества.

Патриотическое воспитание понимается авторами программы как систематическая и целенаправленная педагогическая деятельность по формированию у учащихся названных качеств. 

Программа определяет содержание и основные пути развития системы патриотического воспитания в ОУ и направлена на дальнейшее формирование патриотического сознания обучающихся как важнейшей ценности, одной из основ духовно-нравственного единства общества.

Принципы патриотического воспитания:

открытость для творчества;

наличие личностной позиции учащихся;

воспитание через социально - значимую деятельность;

интеграция деятельности всех заинтересованных лиц и организаций.

3. Цель и задачи программы.

Целью программы является создание системы патриотического воспитания детей в ОУ для формирования социально - активной личности гражданина России, с присущими ему ценностями и взглядами, способного к адаптации в обществе,  максимальной самореализации и готового к выполнению конституционных обязанностей.

Для достижения указанной цели требуется решение следующих задач:

проведение обоснованной организаторской деятельности по
созданию условий для эффективного патриотического воспитания
школьников;

повышение профессионализма организаторов воспитательной работы через курсы повышения квалификации, участие в семинарах и педагогических чтениях;

развитие материально-технической базы патриотического воспитания;

внедрение современных методов, форм воспитательной работы;

координация деятельности всех участников воспитательного
процесса;

повышение нравственного статуса патриотического воспитания;

использование школьных традиций и современного опыта в области
патриотического воспитания;

воспитание уважения к культурному и историческому прошлому
России, к традициям Урала;

привлечение обучающихся к работе по возрождению и сохранению
культурных и духовно- нравственных традиций и ценностей школы;

увеличение доли обучающихся, участвующих в проектах и программах патриотической направленности.

Программа рассчитана на 2011 - 2015 годы. Реализация программы предусматривает организацию как урочной, так и внеурочной деятельности. Реализацию Программы предполагается осуществить в течение 5 лет, с 2011 по 2015 годы без разделения на этапы.

4. Ресурсное обеспечение программы.

Финансовое обеспечение мероприятий по реализации программы осуществляется в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на текущую деятельность органов исполнительной власти, а также средств юридических и физических лиц, поступающих в порядке безвозмездной помощи, шефства и спонсорства.

5. Ожидаемые результаты реализации программы.

Конечным результатом реализации программы предполагается положительная динамика роста социальной активности школьников, преодоление экстремистских проявлений отдельных групп и других негативных явлений, возрождение духовности.

6. Система мероприятий программы.

Система мероприятий по реализации программы предусматривает решение конкретных задач, взаимосвязанных и скоординированных по всем направлениям, включая:

создание нормативно - правовой базы патриотического воспитания
через разработку «Положений» о мероприятиях, входящих в
содержание программы;

координацию деятельности всех участников УВП и внешкольных
организаций в интересах патриотического воспитания;

формирование теоретических и методических основ
патриотического воспитания через разработку содержания
конкретных мероприятий;

проведение мероприятий историко-патриотической, героико-патриотической, военно-патриотической направленности.

7. Организационно-методические мероприятия совершенствования системы патриотического воспитания в школе

на 2011 – 2015 годы

8. Оценка эффективности реализации программы

Реализация программы позволит предоставить большему количеству обучающихся возможность участия в мероприятиях по патриотическому воспитанию, повысить качество организации патриотического воспитания в соответствии с современными требованиями инновационного развития Российской Федерации.

Оценка эффективности реализации программы осуществляется в соответствии с достижением целевых ориентиров через следующие обобщённые оценочные показатели:

количество реализованных мероприятий по патриотическому воспитанию;

количество обучающихся, занятых в объединениях патриотической направленности;

количество исследовательских работ, проектов по проблемам социальной, патриотической направленности;

количество обучающихся, участвующих в мероприятиях программы, проектах и конкурсах различного уровня патриотической направленности по отношению к общему количеству обучающихся;

количество педагогических работников, повысивших уровень профессиональной подготовки по патриотическому воспитанию школьников через курсы повышения квалификации, участие в семинарах, мастер-классах.