Презентация "Патриотическое воспитание школьников"
презентация к уроку по обж на тему

Слайд 1

2007г. – Нас поздравляют со 180-летием Ясная Поляна, Селиваново … Школе – 175 лет (2002)

Слайд 2

Школьная жизнь Пионеры – отличники у развернутого знамени 19 мая 1938 г. Пионерский костер Трудовая вахта: сбор золы Спортивный праздник

Слайд 3

Выпускники школы 1947 г. 1948 г. 1949 г. 1950 г.

Слайд 4

Гордость школы – ее выпускники 1956 г. 1958 г. 1962 г. 1965 г.

Слайд 5

Турпоходы по родному краю и поездки по стране

Слайд 6

Опытническая работа Военное дело Встреча с Героем Праздник советских республик

Слайд 7

Проводили линейки Ходили на демонстрации Боролись за свободу Чили Занимались краеведением

Слайд 8

Славился детский хор, и был хор учителей Любят школьники мячи, а учителя – лыжи

Слайд 9

День школы проводится с 1992 г., ежегодно, в середине августа (фото 2011 г.) Традиционные мероприятия музея

Слайд 10

9 сентября, в День рождения Л.Н. Толстого, ежегодно с цветами в Ясную

Слайд 11

Школьный музей и “ Муравейное братство ” неразделимы 2001 г. 2004 г. 2009 г. 2002 г.

Слайд 12

“ Будущее Крапивны – это мы ” , - говорили к рапивенские ребята на встрече с В.И. Толстым. И Владимир Ильич вел беседу, как обустроить Крапивну Автограф В.И. Толстого

Слайд 13

Хлебом – солью и фольклорными песнями встречали мы гостей из Германии, а также муравейных друзей из Венёва и Селиванова. С ответным визитом наши школьники в Германии Прощались, чтобы встретиться вновь

Слайд 14

День краеведа (учрежден 15 февраля 2008 г., когда отмечалось 50-летие школьного музея под рук. Н.В. Демидова) Демидов Н.В. (1906 - 1984) Андреюк С.С. Выпускник 1962г., военный летчик, живет в Туле “ Я счастливый человек, потому что в школе рядом с нами был учитель Демидов. Сотни км прошагали мы с ним по родному краю, изведали все горы и долины, овраги и ручейки, распутывали разные следы. На песчаном карьере в Кураково мы изучали почвенные слои земли, собирали ракушки, проводили раскопки… Дух путешественника, заложенный во мне любимым Витамином, сопровождает меня всю жизнь ” . Слова Андреюка С.С., который в школе был “ правой рукой “ Н.В. Демидова

Слайд 15

18 октября – Урок мужества 1969 г. 2008 г. 2011 г.

Слайд 16

Одной из основных задач музея является воспитание патриотического сознания школьников. Как известно, музей осуществляет связь времен. Он дает нам уникальную возможность сделать своими союзниками в организации учебно-воспитательного процесса поколения тех, кто жил до нас, воспользоваться их опытом в области науки, культуры, образования. Прошлое не исчезает бесследно, оно пробивается в настоящее, оставляя тысячи свидетельств своего существования в виде памятников материальной и духовной культуры, которые хранят и пропагандируют музеи.

Слайд 17

Помнить вечно. 19 декабря – День освобождения Крапивны от фашистских захватчиков 2000 г. Все внимательно слушают воспоминания А.В. Афониной , О.Б.Черкасовой об оккупации Крапивны Ветераны войны в школьном музе е 22 июня 2011 г.– День памяти и скорби

Слайд 18

Поисковая и исследовательская работа юных краеведов. Подготовка исследования Глава администрации г.Щекино Н.Н. Пилюс награждает победителей конкурса о ВОв На Яснополянских чтениях На конференции в Туле

Слайд 19

Юные краеведы в Крапивенском краеведческом музее пишут гусиными перьями В Селиванове по приглашению На День лицея “ Огромное вам спасибо от всей редакции. Нам давно хотелось узнать о Крапивне… С нетерпением буду ждать от вас материалы ” . С уважением С.И. Савинков – шев-редактор Сотрудничество школьного музея.

Слайд 20

Памятные встречи.

Слайд 21

“ Побратимы ” : Крапивенская школа и школа в Сербии (с. Бачки-Брестовец ) и школа в Украине (пос. Гостомель) Постановление: школе - имя Зайцева Д.А.

Слайд 22

Таким образом, как мы видим, школьный музей в развитии патриотического воспитания учащихся играет огромную роль. В школьном музее ребенок является не только объектом, воспринимающим определенный объем информации, но и соучастником исторического поиска и исследования. У ребят формируется потребность в развитии своих творческих способностей, познавательного интереса через практическую созидательную деятельность. Ведь, как поется в отрывке из известной нам песни «С чего начинается Родина? С картинки твоем букваре…», так и учащиеся в первую очередь должны знать и помнить историю своей школы, затем по цепочке – историю села, края и в целом историю России – нашей многонациональной Родины. Мы, педагоги, обязаны воспитать в ребенке чувство патриотического долга перед Родиной, мы растим – наших будущих защитников.