Применение информацилнных ресурсов на уроках ОБЗР
материал по обж
Общеизвестно, что информационные технологии могут сделать процесс обучения более интересным, отвечающим реалиям сегодняшнего дня. Одним из достоинств применения компьютера в обучении считается повышение мотивации учения.
Что же касается наглядности и занимательности как источника мотивации учения, то возможности информационных технологий здесь поистине неисчерпаемы.
Использование информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе является актуальной проблемой современного школьного образования.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 primenenie_interaktivnyh_resursov_na_urokah_obzr_iz_opyta_raboty.docx | 19.45 КБ |
Предварительный просмотр:
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ ОБЗР
Состояние современного образования и тенденции развития общества требуют новых подходов к технологиям обучения и организации уроков ОБЗР. Давно доказано, что учащиеся по-разному осваивают новые знания. Ранее преподавателям трудно было найти индивидуальный подход к каждому ученику. Теперь же, с использованием компьютерных сетей и онлайновых средств, школы получили возможность преподносить новую информацию таким образом, чтобы удовлетворить индивидуальные запросы каждого ученика.
Общеизвестно, что информационные технологии могут сделать процесс обучения более интересным, отвечающим реалиям сегодняшнего дня. Одним из достоинств применения компьютера в обучении считается повышение мотивации учения.
Что же касается наглядности и занимательности как источника мотивации учения, то возможности информационных технологий здесь поистине неисчерпаемы.
Использование информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе является актуальной проблемой современного школьного образования.
Посредством таких уроков активизируются психические процессы учащихся: восприятие, внимание, память, мышление; гораздо активнее и быстрее происходит возбуждение познавательного интереса. Человек по своей природе больше доверяет глазам, и более 80% информации воспринимается и запоминается им через зрительный анализатор. Дидактические достоинства уроков с использованием информационных технологий – создание эффекта присутствия («Я это видел!»), у учащихся появляется интерес, желание узнать и увидеть больше.
Я составляю презентации, в которые включаю необходимые схемы, таблицы рисунки и видеоматериалы.
Одной из главных составляющих предмета ОБЗР является военно-патриотическое воспитание учащихся. Воспитание должно основываться на примерах. Поэтому на своих уроках я использую видео материалы.
Подход к каждому ученику должен быть индивидуальным, поэтому некоторым ученикам предлагаю творческие задания, выполнение которых предполагает использование информационно-коммуникационных технологий и освоение проектно-исследовательской деятельности: работу с Интернет-ресурсами, создание презентаций как результат самостоятельной исследовательской деятельности. Лучшие работы учащихся используются в качестве учебного пособия при проведении занятий по соответствующей тематике. При этом обязательно называется автор работы.
Можно выделить следующие способы применения компьютерной техники на уроках ОБЗР:
· подготовка печатных раздаточных материалов (контрольные, самостоятельные работы, дидактические карточки для индивидуальной работы, игры);
· мультимедийное сопровождение объяснения нового материала (презентации, аудиозаписи, учебные видеоролики, интерактивные игры);
· контроль уровня знаний с использованием тестовых заданий;
· использование на уроках и при подготовке к ним интернет-ресурсов.
Например , много интересного можно найти для уроков на следующих сайтах:
Ответы на часто задаваемые вопросы по учебному предмету «ОБЗР»:
Методические материалы по учебному предмету «ОБЗР» от ведущих экспертов отрасли:
Запись круглого стола «Предмет «Основы безопасности и защиты Родины» как важнейший элемент комплексной безопасности. Современные ответы на новые вызовы»:
Методическое письмо по учебному предмету «ОБЗР»:
Актуальные шаблоны программы по учебному предмету «ОБЗР»:
Федеральная рабочая программа ООО по учебному предмету «ОБЗР»:
Федеральная рабочая программа СОО (среднего общего образования) по учебному предмету «ОБЗР»:
edsoo.ru/wp-content...
________________________
Курс: «Нормативно-правовые основы и практические аспекты обеспечения комплексной безопасности личности, общества и государства»
Курс: «Начальная военная подготовка: стратегия формирования готовности к защите Родины»
http://обиз.рф
Официальный сайт Рособрнадзора
Единое окно доступа к образовательным ресурсам
Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов
Федеральный портал Российское образование
Рекомендации для учителей предмета «ОБЗР»
Полезные ссылки для учителя ОБЗР
Социальная сеть работников образования nsportal.ru
Фестиваль педагогических идей. Открытый урок
Персональный сайт Иванова А.М.
Основы безопасности и защиты Родины
Новые Уроки. Конспекты уроков по ОБЗР (ОБЖ)
Российское общество первой помощи
https://olimpiada.ru/activity/91
Использование мультимедийной техники, с одной стороны — облегчает работу учителя, с другой — обязывает не только овладевать компьютером, но и тщательнее планировать уроки для более эффективного обучения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Применение интернет-ресурсов и интернет-технологий во внеурочной деятельности.
В век всеобщей информатизации и компьютеризации работа с интернет-ресурсами и интернет-технологиями получает большое развитие и значение в работе современного учителя. В статье кратко изложены вариант...
"Применение Интернет–ресурсов для изучения и пополнения репертуара учащихся класса фортепиано"
Обращение педагога к интернет – ресурсам помогает ему пополнить и расширить рамки фортепианного репертуара для учащихся младших и средних классов отделения общего фортепиано в детской музыкальной школ...
Методическая разработка урока английского языка с применением ИКТ ресурсов в 7 классе по теме «Мой любимый вид спорта»
Урок разработан по технологии ТРКМ. Целью урока является обобщение и систематизация знаний по теме "Спорт". Были поставлены следующие задачи: образовательные: 1) тренировать и закреплять в речи ...
Организация урока литературы в рамках системно-деятельностного подхода: урок по теме "Эмоциоанально-образный анализ рассказа В.М.Шукшина "Дядя Ермолай"(с применением интернет-ресурсов)
Урок разработан с использованием системно-деятельностного подхода: определена деятельность ученика (учащиеся организованы в группы) и учителя на уроке, мотивация к целеполаганию, цели и задачи, рефлек...
Применение образовательных ресурсов интернета на уроках русского языка и литературы
Статья посвящена описанию форм, методов и приёмов работы на уроках русского языка и литературы с применением образовательных ресурсов интернета....
Примеры применения Интернет-ресурсов на уроке английского языка
Обучение с помощью информационных технологий дает возможность организовать самостоятельные действия каждого ученика и реализовать творческий потенциал учащихся и преподавателя....
Применение стилистических ресурсов родного языка при работе над изложением.
МБОУ «Судогодская основная общеобразовательная школа». Статья "Применение стилистических ресурсов родного языка при работе над изложением"....