Чем отличается традиционный экзамен от ЕГЭ
консультация по психологии
Чем отличается традиционный экзамен от ЕГЭ
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 51.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Чем отличается традиционный экзамен от ЕГЭ?
Отличительные особенности | Традиционный экзамен | Единый государственный экзамен |
Что оценивается? | Важны не просто фактические знания, а умение их преподнести Уровень развития устной речи может позволить скрыть пробелы в знаниях. | Оцениваются фактические знания и умение рассуждать, решать |
Что влияет на оценку? | Большое влияние оказывают субъективные факторы: контакт с экзаменатором, общее впечатление и т.д. | Оценка максимально объективна. |
Возможность исправить собственную ошибку. | На устном экзамене можно исправить во время рассказа или при ответе на вопрос экзаменатора, на письменном - при проверке собственной работы. | Практически отсутствует. |
Кто оценивает? | Знакомые ученику люди | Незнакомые эксперты. |
Когда можно узнать результаты экзамена? | На устном экзамене - практически сразу, на письменном - в течении нескольких дней. | Через сравнительно длительное время. |
Критерии оценки | Известны заранее. | Уточняются уже после завершения экзамена. |
Содержание экзамена. | Ученик должен продемонстрировать владение определённым фрагментом учебного материала (определённой темой, вопросом и т.д.) | Экзамен охватывает практически весь объём учебного материала. |
Как происходит фиксация ответов? | На письменном экзамене - на том же листе, на котором выполняются задании. На устном - на черновике | Результаты выполнения задания необходимо перенести на специальный бланк регистрации ответов. |
Стратегия деятельности во время экзамена. | Унифицированная | Индивидуальная. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Специфика курса "Основы религиозных культур и светской этики", его отличие от традиционных учебных курсов.
Материал раскрывает содержание и специфику курса ОРКСЭ, который введен в начальной школе по ФГОСу....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/15/picture-71412-1353002264.jpg)
Сущность личностно-ориентированного обучения и его отличие от традиционной системы образования
В современном мире образование рассматривается как общечеловеческая ценность. Это подтверждается конституционально закрепленным правом человека на образование в большинстве стран. Его реализация...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/15/picture-71412-1353002264.jpg)
Основные отличия личностно-ориентированного обучения от традиционной дидактической системы.
История дидактики свидетельствует о наличии, по крайней мере, двух различных подходов к обучению. В основе различий лежит понимание роли ученика и учителя в обучении. Авторитарная дидактика (И.Ф...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/26/picture-219900-1364324889.jpg)
Отличие занятия с использованием технологии педагогической мастерской от традиционного.
Отличие занятия с использованием технологии педагогической мастерской от традиционного....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/14/picture-404358-1392394427.jpg)
Методическое пособие по созданию современного урока по изобразительному искусству "Отличия традиционного урока от урока по ФГОС"
Современный урок – это урок по ФГОС. Современное Российское образование перешло на ФГОС (Федеральный государственный образовательный стандарт) второго поколения. Целью современного образования с...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/06/picture-1083954-1567797645.jpg)
Отличие традиционного урока от урока по ФГОС ООО
В этом документе содержится материал об отличиях традиционных уроков от уроков, соответствующих требованиям ФГОС ООО....
Отличия традиционного урока от урока по ФГОС третьего поколения
Требования нового стандарта не являются чем-то абсолютно новым для практикующих преподавателей. И всё же у многих педагогов они вызвали тревогу и неуверенность в своих силах. Чем отличается ...