Групповое занятие "Кинатеатр"
план-конспект по психологии

Государственное общеобразовательное учреждение Тульской области "Ефремовский областной центр образования"

Конспект группового занятия

«Кинотеатр»

Подготовили педагоги-психологи:

Игнатова Ю.В.

Клещарова Е.О.

Ефремов 2026

Конспект группового занятия «Кинотеатр»

Цель: развить у детей навыки эмоционального интеллекта, научить их понимать и выражать свои эмоции, а также формировать способность к сопереживанию и взаимодействию с окружающими.

Задачи:

1. Познакомить детей с основными эмоциями и ситуациями, которые могут вызывать эти эмоции.
2. Способствовать развитию навыков самоанализа и обсуждения увиденного.
3. Укрепить навыки сотрудничества и общения среди детей.

Ход мероприятия

1. Введение

Педагог-психолог приветствует детей, объясняет цели встречи и кратко рассказывает о мультфильме «Так сойдет», «Как кошечка и собачка мыли пол», «Зеленая пилюля».

Проводим беседу о том, какие эмоции дети испытывают в повседневной жизни.

2. Показ мультфильма

Дети смотрят мультфильм, который иллюстрирует различные эмоциональные ситуации и реакции персонажей на них.

3. Обсуждение

После просмотра педагог-психолог предлагает детям поделиться своими впечатлениями о мультфильме.

- Какие эмоции вы заметили у персонажей?

- Как бы вы себя чувствовали на их месте?

- Что вы сделали бы в подобной ситуации?

- Какие дела до конца не довел заяц?

- Кому пытался помочь заяц?

- Кто проучил зайца?

- Так сойдет?

Педагог-психолог направляет обсуждение, помогает детям осознать свои чувства и эмоции.

4. Заключение

Педагог-психолог подводит итоги мероприятия, акцентируя внимание на важности понимания своих эмоций и эмоций других людей.