Главные вкладки

    Книга (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) по теме:
    Прочитайте с детьми эти книги! Владимир Бутромеев. "Легенды и мифы древних славян". - М.: ОЛМА Медиа Групп. 2013.- 448 с.: с ил.

    Полянских Нина Николаевна

    В книге рассказывается о мифологических представлениях древних славян о сотворении мира и человека, о языческих богах Древней Руси, о происхождении славянских племён и о первых легендарных князьях. Во второй части книги представлен толковый словарь символов, верований и представлений древних славян и русского народа о мироустройстве и смысле бытия, пространстве и времени, жизни и смерти, исторических событиях, растениях и животных и об особенностях национального мировосприятия.

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Microsoft Office document icon legendy_i_mify_drevnikh_slavyan.doc23 КБ

    Предварительный просмотр:

                                       Легенды и мифы древних славян.

         Славянская мифология слагалась из обожествления сил природы и культа предков. Жизнь славян была непосредственно связана с миром низших духов, обладающих умом, силой доброжелательностью или же злобой и коварством. Древние полагали, что мифологические существа – домовые, полевики, русалки – сосуществуют с человеком со дня появления на свете и до самой смерти.

         Славянская мифология – всеобъемлюща и даже до сих пор находит воплощение в быту  - в обрядах, ритуалах или календаре. Поэтому, практически уничтоженная на уровне текстов, она продолжает жить в образах, ритуалах и в русском языке.

        В этой книге собраны предания славян о создании мира, рассказы о богах и духах, о легендарных князьях и богатырях, а также уникальный словарь верований и преданий русского народа.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Легенды и мифы Древней Греции. Миф о Тесее и Минотавре.

    Компетентностно - ороиентированные задания по теме "Легенды и мифы Древней Греции. Миф о Тесее и Минотавре", 6 класс. Приложены спецификация, эталонные ответы, рекомендации по оцениванию, бланк для уч...

    Презентация к уроку литературы "Я дружу с Бабой Ягой "по теме"Мифы древних славян" (предназначена для 5 класса)

    Презентация "Я дружу с Бабой Ягой " рассказывает о домовых, леших, водяных, русалках и прочей нечистой силе. Данная работа может использоваться на уроке литературы при изучении темы "Мифы и легенды др...

    Прочитайте с детьми эти книги! "Серебряный век русской поэзии". Литературно-художественное издание. - М.: ОЛМА Медиа Групп.- 2013.- 448 с.: с ил.

    В конце девятнадцатого - начале двадцатого века Россия переживала мощный взлёт культуры, "русский культурный ренессанс", позже названный "Серебряным веком". Но Серебряный век - не просто хронологическ...

    Конспект совместной деятельности по плаванию с детьми подготовительной группы "Салют, Олимпиада!", конспект совместной деятельности по плаванию с детьми средней группы "Путешествие в океанариум".

    Первое занятие посвещено зимним Олимпийским играм в Сочи (дети знакомятся с олимпийскими символами и популярными зимними видами спорта). Второе занятие направлено на преодоление детьми естественной во...

    Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко, Г. Н. Владимирская ПРОГРАММА для общеобразовательных учреждений Русский язык 5-9 классы Москва ОЛМА Медиа Групп 2008

    Граник Г. Г. и др.Г 77 Программа для общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы / Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко, Г. Н. Владимирская. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2008. – 32 с.ISBN 978-5-373-0...

    Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми второй младшей группы «Знакомство со сказкой К.И.Чуковского «Айболит»» (с использованием элементов интерактивной формы работы с детьми по ознакомлению с отечественной литературой)

    Цель: Познакомить детей с отрывками из произведения К.Чуковского «Айболит» с использованием элементов интерактивной игры.Задачи:·        Продолжать обучать детей уме...


     

    Комментарии

    Полянских Нина Николаевна

    Книга прекрасно иллюстрирована. Для ребёнка, подростка и старшеклассника она станет бесценным источником познаний своих истоков.