Роль родительского влияния на процесс профессионального самоопределения
консультация на тему

Слайд 1

Роль родительского влияния на процесс профессионального самоопредения . Основные правила и ошибки выбора профессии. Подготовила педагог-психолог ТМК ОУ «Дудинская средняя школа №5» Усова С.Н.

Слайд 2

Профессиональное самоопределение – основа самоутверждения человека в обществе, одно из главных его решений в жизни. Г ораздо легче выявить, когда выбор делается ошибочно , нежели понять, что этот выбор сделан верно .

Слайд 3

Можно коня привести К воде, но нельзя Заставить его пить. (Восточная мудрость)

Слайд 4

Семья – это то пространство, где формируется отношение к работе, к профессиональной деятельности.

Слайд 5

ГЛАВНЫЕ ОБЛАСТИ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ : Профессиональная (кем быть) ; Личностная (каким быть, с кем быть) ; Духовная (во что верить) .

Слайд 6

Кто должен нести ответственность за выбор профессии родители или дети? Ответственность - качество, которое помогает человеку принимать на себя обязательства и их выполнять без всяких принуждений и напоминаний; Очень важно, чтобы родители часть ответственности возложили на детей. В психологии не случайно существует термин «профессиональное самоопределение». Важно, чтобы у подростка сложилось ощущение, что сделанный им выбор профессии – это его самостоятельный выбор.

Слайд 7

Искушения, стоящие перед родителями при оказании помощи подростку: Недостаточная информированность о профессиях; Переоценка или недооценка способностей своих сыновей или дочерей; Незнание правил выбора профессии; Автоматический перенос интереса к школьному предмету на будущую профессию; Возможность трудоустройства по выбранной профессии после окончания учебного заведения.

Слайд 8

Задача взрослого – помочь подростку взрослеть рядом с ним, быть нужным своему ребенку, не уходить от трудных вопросов, чутко улавливая малейшие, но такие важные перепады его эмоций. И взрослым и детям нужно всегда помнить, что человек “состоит” из души, тела и дела , которое его кормит, одевает, согревает. Выбирает он не профессию в чистом виде, а уровень и образ жизни .

Слайд 9

Родителям необходимо: Знать состояние здоровья подростка (в полном объеме); Иметь представление об умственных способностях и индивидуальных особенностях характера ребенка;

Слайд 10

Типичные ошибки родителей: 1. Родители не учитывают, что выбор профессии - процесс не только рациональный, но и эмоциональный. Поэтому, даже вполне адекватный совет иногда отвергается - ребенок не видит себя в предлагаемой деятельности; 2. Предложение родителей не соответствует мотивации ребенка, потому что родители не принимают его всерьез; 3. Родители предлагают ребенку не профессию, а учебное заведение. Такое предложение вообще не воспринимается ребенком в качестве совета; 4. Родители предлагают ребенку выбрать профессию, которая с их точки зрения, всегда будет востребована. Как правило, именно в этом пункте установка родителей особенно твердая ("будешь учиться на ………………, или не рассчитывай на нашу помощь").

Слайд 11

Правила выбора профессии (при решении проблемы «кем быть?» рекомендую воспользоваться следующими правилами): Составьте список подходящих профессий; Составьте перечень требований выбираемой профессии; Определите значимость каждого требования; Оцените свое соответствие требованиям каждой из подходящих профессий; Подсчитайте и проанализируйте результаты; Проверьте результаты; Определите основные практические шаги к успеху.

Слайд 12

Востребованные профессии в России Список профессий, которые наиболее востребованы в настоящее время, выглядит следующим образом: Специальности в области инженерии; Профессии, связанные с компьютерными технологиями и сферой IT; Медицинские работники; Специалисты в сфере рекламы и продаж; Сотрудники в области строительства и технического обслуживания; Профессии, связанные со сферой услуг; Химики и экологи; Специалисты в сфере нанотехнологий , биотехнологий и электроники.

Слайд 13

Руководство к помощи Помните, что когда – нибудь ребенок повзрослеет и ему придется жить самостоятельно. Готовьте его к будущей жизни, говорите о ней; Оставьте попытки реализовать свои мечты и ожидания с помощью ребенка; Личность и способности ребенка развиваются только в той деятельности, которой он занимается по собственному желанию и с интересом;

Слайд 14

Руководство к помощи Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и передавайте их ему; Позволяйте вашему ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть и становиться «сознательным»;

Слайд 15

Руководство к помощи Ребенку больше всего нужно слышать от родителей слова безусловной любви и поддержки . Именно этим создается иммунитет к стрессу, в том числе к тому, который ждет ребенка на лихих поворотах будущей жизни.

Слайд 16

Карта профессионального выбора для родителей: Какая профессия интересует Вашего ребенка? Какую профессию выберет Ваш ребенок? Как Вы считаете, какие качества личности развиты в Вашем ребенке для успешности в профессиональной деятельности? Как вы считаете, какие физические данные, развитые в Вашем ребенке, помогут ему быть успешным в профессиональной деятельности? Как Вы считаете, достаточную ли базу знаний для дальнейшего обучения имеет Ваш ребенок? Как Вы считаете, хорошо ли знаком Ваш ребенок с выбираемой профессией?

Слайд 17

Сделать правильный выбор – значит найти профессию, которая: ХОЧУ интересна и привлекательна НАДО имеет спрос на рынке труда МОГУ доступна и посильна

Слайд 18

Качества, необходимые человеку для выполнения любого труда: Добросовестность ; Прилежность ; Организованность; Инициативность; Умение переносить неудачи; Выдержка ; Настойчивость; Внимание.

Слайд 19

ПОМНИТЕ! Любой маршрут вашего ребенка начинается с первого шага, в том числе и маршрут профессионального самоопределения. Протяните ему руку помощи!