Все мы разные, но мы - одна семья
классный час (5 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Ольга Васильевна Цели: Способствовать повышению уровня творческой активности учащихся; Воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов, толерантности. Участники: учащиеся 5 и 6 классов, классные руководители, родители учащихся, приглашенные гости. Оформление: плакат "Цветок мира”, на котором изображены названия тех национальностей, которые есть в коллективе; карта мира; плакат с гимном России; веселые и забавные рисунки лиц детей разных национальностей. Используемое оборудование: компьютер, экран. Предварительная подготовка: ребята делятся по группам по национальной принадлежности или по интересам. Группы разыскивают материал о традициях, обычаях национальных блюдах и костюмах, песнях, танцах выбранной национальности. Готовят презентации. Ход мероприятия: Звучит гимн. Ведущий: Россия - многонациональная страна. Здесь проживает более 180 народов и народностей. Большинство составляют русские, далее идут татары, украинцы, чуваши, башкиры, белорусы, мордва, чеченцы, немцы, удмурты, марийцы, евреи наций. В нашей школе учатся дети разных национальностей: русские, армяне, татары, чеченцы, азербайджанцы, дагестанцы, украинцы. И только тогда, когда мы вместе, когда мы дружим, любим и понимаем друг друга, Родина каждого из нас будет процветать, а люди будут счастливы. Чтец : Таджики мы и русские, Грузины и карелы. Мы черные и русые, Мы смуглые и белые. Пусть мы такие разные – У нас одна семья! Дружба народов не просто слова. Дружба народов – счастливы дети! Колос на ниве и сила в расцвете. Дружба народов на все времена. Представление творческих проектов учащихся 1 группа Я в России рождена - представление проекта (национальный костюм, частушки, русский народный танец, национальные блюда) 2 группа Не забываю звезд на небосводе, танцы, песни и т.д.) 3 группа Я живу на Кавказе представление проекта (национальный костюм, традиции, национальные блюда, танцы, песни и .д.) У1: Мы живем в России. У2: Мы живем дружно. У3: Мы терпимы друг к другу. У4: И желаем вам быть милосердными, добрыми, справедливыми, терпимыми. У5: А если мы все будем такими, то не только в нашей стране, но и на всей планете Земля будут жить счастливо дети, никогда не будет войны. Ведущий: Мы хотим жить в мире, дружбе, понимании, чтобы всем всегда светило яркое солнце, чтобы всегда рядом была любимая мама, как поется в одной очень старой, но до сих пор популярной детской песенке. Звучит песня "Солнечный круг”. Когда звучит песня, все участники из листка белой бумаги делают журавлика и на крыльях пишут пожелания народам мира. Представители каждой группы выходят и наклеивают журавлика на карту мира, при этом идет демонстрация фотографий разных народов и стран Ведущий: Пусть всегда будет мир Счастья Вам всем, мира и радости! До свидания!
|
Все мы разные, но мы - одна семья. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/14/picture-143909-1352887610.jpg)
Сценарий музейного урока по проекту «Эпохи разные, а Родина одна» "Российская Жанна д`Арк" (для учащихся 3-4 классов).
О чем думают люди, говоря «Родина»? Родина – это необъятные просторы нашей страны: леса, поля, реки, моря, полезные ископаемые. Это и люди, которые живут в нашей стране, и язык, который с детств...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/26/picture-613942-1427372123.jpg)
Мы - одна школа, мы - одна семья
Методические рекомендации для классного руководителя по проведению внеклассного мероприятия по сплочению классного коллектива...
«В счастливой семье растут счастливые дети. Почему одни семьи счастливы, а другие нет?»
Родительское собрание Тема:«В счастливой семье растут счастливые дети. Почему одни семьи счастливы, а другие нет?»...
родительское собрание «В счастливой семье растут счастливые дети. Почему одни семьи счастливы, а другие нет?»
родительское собрание «В счастливой семье растут счастливые дети. Почему одни семьи счастливы, а другие нет?»...
Методическая разработка "Люди разные, а страна одна!"
Цель: познакомить детей с некоторым сходством фольклора русских и ненцев...