Экономическая игра "Рынок"
план-конспект урока (6 класс) по теме

Игра «Рынок»

Цель игры: смоделировать работу рыночного механизма. Дать возможность учащимся примерить на себя социальные роли продавцов и покупателей.

Правила игры:

1. Формируется по две команды продавцов и покупателей методом жеребьевки. По правилам количество участников в командах одинаковое (5 человек).
2. Продавцы изготавливают самолеты двух видов: обыкновенные (белые) и раскрашенные. Цены определяются на рынке стихийно. Максимальная продолжительность работы рынка на первом этапе – 10 минут, на втором – 5 мин.
3. Цель продавцов:  максимальный доход. Цель покупателей: максимальная полезность.

Ход игры: игра проводится в два этапа.

I этап: учитель объявляет начало работы рынка. Продавцы начинают изготавливать самолеты. Учитель выводит команды покупателей в коридор и сообщает, что ценность (полезность) раскрашенных самолетов в два раза выше полезности обыкновенных и выдаёт деньги (150 «еловиков»). Торговля длится до 10 минут. Затем подводятся итоги первого этапа.

II этап: изменяются условия игры. Учитель снова выводит команды покупателей в коридор и объявляет, что белые самолеты оказались более качественными и теперь их полезность равна 3 баллам, а полезность раскрашенных равна нулю. Торговля длится до 5 минут.

Подводятся итоги игры по результатам обоих этапов. Подсчитывается количество денег, заработанных продавцами, и количество баллов, заработанных покупателями.

Игра «Рынок»

Цель игры: смоделировать работу рыночного механизма. Дать возможность учащимся примерить на себя социальные роли продавцов и покупателей.

Правила игры:

1. Формируется по две команды продавцов и покупателей методом жеребьевки. По правилам количество участников в командах одинаковое (5 человек).
2. Продавцы изготавливают самолеты двух видов: обыкновенные (белые) и раскрашенные. Цены определяются на рынке стихийно. Максимальная продолжительность работы рынка на первом этапе – 10 минут, на втором – 5 мин.
3. Цель продавцов:  максимальный доход. Цель покупателей: максимальная полезность.

Ход игры: игра проводится в два этапа.

I этап: учитель объявляет начало работы рынка. Продавцы начинают изготавливать самолеты. Учитель выводит команды покупателей в коридор и сообщает, что ценность (полезность) раскрашенных самолетов в два раза выше полезности обыкновенных и выдаёт деньги (150 «еловиков»). Торговля длится до 10 минут. Затем подводятся итоги первого этапа.

II этап: изменяются условия игры. Учитель снова выводит команды покупателей в коридор и объявляет, что белые самолеты оказались более качественными и теперь их полезность равна 3 баллам, а полезность раскрашенных равна нулю. Торговля длится до 5 минут.

Подводятся итоги игры по результатам обоих этапов. Подсчитывается количество денег, заработанных продавцами, и количество баллов, заработанных покупателями.