РЕФЕРАТ На тему: «Ей не забыть тех дней…»
проект на тему
Задачи данного исследования помогают добыть материал, как люди пережили страшное время, которое провели за колючей проволокой. Восстановить картину жизни и смерти узников концлагеря Бухенвальд. Дают возможность поработать с литературой вне школьной программы.
В ходе работы Кирилл проводит самостоятельные исследования, анализирует их результаты и формулирует выводы. В работе использованы следующие методы исследования: теоретические: анализ архивных материалов и документальных источников;
эмпирические: воспоминания моих бабушки и дедушки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 referat_mishchenko.docx | 1.3 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок литературы в 6 классе по теме "Былины. "Дела давно минувших дней, преданья старины глубокой"
Урок литературы в 6 классеТип урока: обобщение и закрепление материалаТема урока: Былины. Б...
Методическая разработка праздника, посвященного Дню Победы на тему: «Никто не забыт, ничто не забыто».
Праздник,посвященный дню Победы...
Классный час по теме: «Никто не забыт, ничто не забыто».
Классный час мы посвящаем героизму и мужеству Советских солдат в годы Великой Отечественной войне. Пояснительная записка.Классный час. Внеклассную...
Методическая разработка классного часа по теме: « Никто не забыт, ни что не забыто» Герой - Советского Союза
«Славой бессмертной покроем В битвах свои имена. Только отважным героям Радость победы дана…» ...
Дидактический материал к урокам русского языка на тему "Никто не забыт.ничто не забыто"
1.Запишите текст, расставляя недостающие знаки препинания.Для каждого поколения приходит рано или поздно тот час когда оно должно взять на себя равную со старшими меру ответственности «за Россию...
Сценарий урока по теме «Никто не забыт, ничто не забыто»
«Память – это свойство души хранить сознанье о былом…» В.И. Даль...
урок литературы на тему "Никто не забыт, ничто не забыто..."
методическая разработка урока литературы...