Календарно-тематическое планирование
рабочая программа (10 класс) на тему
В сайте представлены рабочие программы, внеурочных занятий, материалы для подготовки к урокам тувинского языка и литературы.Надеюсь, мои разработки уроков, внеклассных мероприятий, презентации к урокам, а также творческие и исследовательские работы моих учеников Вам будут интересны и полезны.
Скачать:
Предварительный просмотр:
№ | Кичээлдин темазы | Шагы | Планнатынган чуулдер | Уези | |||||||||||
Бот-тускайлан | Метапредметтиг | Предметтиг | План езугаар | Херек кырында | |||||||||||
1. | 5-ки класска ооренгенин катаптаары. | 1 | Морфологияга, сос тургузуунга, фонетикага, лексикага алган билиин катаптап,ханыладыр. | Оске дылдар-биле деннелге чорудар. | Морфологтуг, фонетиктиг сайгарылгалар кылыр. | 02.09. | |||||||||
2 | Дылдар дугайында ниити билиг. | Бодунун торээн дылынга Сонуургалды Куштелдирер болгаш турк дылдар-биле деннээр. | Торел дылдар-биле деннелге чорудар, огбе дылдын ужур-утказынга туннел ундурер. | Чугаанын нормаларын шын сагыыр.Бодап турар чуулун бадыткап ооренир. | 05.09 | ||||||||||
3. | Тыва дылдын лексиказын тывылган угунун аайы-биле болуктээри. Ниити турк лексика. | 1 | Турк дылдар аразынга тыва дылдын торел дылдар деп бадыткалы. | Ниити турк лексика деп терминнин болуктерин сактып алыр. | Турк состун лексиктиг утказын тайылбырлаар. | 06.09. | |||||||||
4. | Оске дылдардан состерни улегерлеп алыры. Моол дылдан улегерлээшкиннер болгаш моол дылды дамчыштыр улегерлеттинген состер. | 1 | Чаа состер-биле сос курлавырын байыдары. | Орус,тыва словарь-биле ажылдап,состерни алфавит езугаар тып ооренир. | Состернин утказын шын, тода кылдыр тайылбырлаар. | 12.09 | |||||||||
5. | Кыдат дылдан улегерлээшкиннер. | 1 | Торээн чуртунга ынак болуру | Чижектер дузазы-биле деннелге чорудар. Схемалар-биле ажылдаар. | Кыдат состернин ажыглалын болгаш болуктерин тодарадып туннээр. | 14.09. | |||||||||
6. | Орус дылдан улегерлээшкиннер болгаш орус дыл дамчыштыр улегерлеттинген состер. | 1 | Чаа состер-биле сос курлавырын байыдары. | Тыва,орус состерни деннеп, очулга кылыры. | Орус дылды дамчыштыр Европа дылдарындан чаа улегерлеп алыышкын | 19.09 | |||||||||
7. | Ажыглалынын аайы-биле болуктери. Ниити ажыглалдын состери. | 1 | Чаа чуулду шингээдиринче кичээнгейни угландырары. | Орус дыл-биле деннелге чорудар. | Ниити ажыглалдын состеринге бот-тускайлан ажылдадыр. | 21.09 | |||||||||
8. | Кызыгаарлыг ажыглалдын состери. Профессионализмнер. | 1 | Профессионал состер-биле ажылдаар. | Профессионал состерни ажыглалынын аайы-биле деннээр. | Профессионал состерге кыска чечен чугаа кылыр. | 26.09 | |||||||||
9. | Диалектизмнер. | 1 | Диалект состернин онзагайын тодарадыр. | Тыва дылдын диалект состерин турур черинин аайы-биле деннеп,туннээр. | Созуглелдер-биле ажылдаар. | 5.10 | |||||||||
10 | Ховар ажыглалдын состери. Эргижирээн состер(архаизмнер, историзмнер) | 1 | Историзмнернин болуктерин тодарадыр. | Темалыг болуктерге состерни тып ооренир. | Созуглел-биле ажылдаар. | 10.10 | |||||||||
11 | Неологизмнер. | 1 | Неологизмнернин амгы уеде ажыглалы. | Чаа состерни уе аайы-биле деннээри. | Чаа состер ушта бижилгезин кылыр. | 12.10 | |||||||||
12 | Лексиктиг сайгарылганын чуруму. | 1 | Лексиктиг сайгарылганы чурум езугаар ооренип алыры. | Сос бурузунун лексиктиг уткаларын тодарадыр, болуктерин деннээр. | Бот ажылдаарынга белеткенир. | 17.10 | |||||||||
13 | Кичээл-зачет 1. «Лексика». Тест - биле ажыл. 2. Лексиктиг сайгарылга. | 1 | Бот-тускайлан ажылдаар. | Орус дыл-биле деннеп ажылдаар. | Лексиктиг сайгарылга кылыр. | 19.10 | |||||||||
14 | Хыналда диктант. Азас холдун байлаа. | 1 | Шын бижилге дурумнерин сагыыры. | Словарь-биле ажыл | Диктантынын созуглелин шын бижиири. | 24.10 | |||||||||
15 | Частырыглар-биле ажыл. Ниити катаптаашкын | 1 | Кылдынган частырыглар-биле ажыл. | Орфографтыг словарь-биле ажыл. | Ниити дурумнерге хамаарыштыр ажылдаар. | 26.10 | |||||||||
2-ги улдун | |||||||||||||||
16 | Хуу аттар. Топоним нер. Антропонимнер | 1 | Хуу аттар болгаш кижилер аттарынын шын бижилгезин ооренир. | Орус аттар-биле шын бижилгезин деннээр. | Топонимнер,антропонимнерге шинчилел ажылы кылыр. | 07.11 | |||||||||
17 | Этнонимнер. Зоонимнер. | 1 | Этнонимнернин,зоонимнернин шын бижилгезин ооренир. | Орус аттар-биле деннеп, шын бижилгезин кылыр. | Этнонимнерге,зоонимнерге шинчилел ажылы кылыр. | 09.11 | |||||||||
18 | Кичээл-зачет. Тест-биле ажыл «Хуу аттар» | 1 | Бот - тускайлан ажылдаар. | Орус, турк дылдар-биле деннелгеажылы. | Хуу аттарга билиин хынап, туннеп ундурер. | 14.11 | |||||||||
19 | Кылыг созу. Кылыг созунун утказы. | 1 | Кылыг созунун утказын, домакка туружун билип алыр. | Орус, турк кылыг состери-биле деннээр. | Кылыг созунге хамаарыштыр ном-биле ажылдаар. | 16.11 | |||||||||
20 | Кылыг созунун уткалыг болуктери.Кижинин болгаш дириг амытаннарнын кылдыныгларын илередир кылыг состери. | 1 | Кылыг созунун уткалыг болуктерин билип алыр. Кижини, д.а. кылдыныгларын тып ооренир. | Орус кылыг состери-биле деннелге кылыр. | Кижинин болгаш д.а. кылдыныынга хамаарыштыр кыска чогаадыг бижиир. | 21.11 | |||||||||
21 | Кижинин кылдыныгларын илередир кылыг состери. | 1 | Кижинин кылдыныгларын илередир кылыг состерин ангылап ооренир. | Орус дыл-биле деннелге кылыр. | Тыва орфографтыг словарь-биле ажылдаар. | 23.11 | |||||||||
22 | Дириг амытаннарнын кылдыныгларын илередир кылыг состери. | 1 | Дириг амытаннарнын кылдыныгларын илередир кылыг состерин ангылап ооренир. | Орус дыл-биле деннелге кылыр. | Тыва орфографтыг словарь-биле ажылдаар. | 28.11 | |||||||||
23. | Бойдустун болуушкуннарын болгаш кандыг-бир демдектин илерээрин дамчыдар кылыг состери. | 1 | Бойдустун болуушкуннарын болгаш кандыг-бир демдектин илерээрин дамчыдар кылыг состерин ангылап ооренир. | Орус дыл-биле деннеп ооренир. | Орус, тыва орфографтыг словарьлар-биле ажылдаар. | 05.12 | |||||||||
24 | Кылыг созунун тургузуу. | 1 | Кылыг созунун тургузуун, болуктерин тодарадып билип алыр. | Орус, турк дылдар-биле деннелге кылыр. | Ном-биле ажылдаар. | 07.12 | |||||||||
25 | Кичээл-зачет « Кылыг состеринин утказы , болуктери, тургузуу. | 1 | Кылыг созунун утказы, болуктери, тургузуунга билиин хынап туннээр. | Тест-биле ажыл. | 12.12 | ||||||||||
26 | Кылыг созунун немелде утка илередир хевирлери | 3 | Кылыг созунун дозунге немежир кожумактаны билип алыр. | Орус дыл-биле деннээр. | Ном-биле ажылдаар | 14.12 | |||||||||
27 | Практиктиг кичээл. Кылыг созунун морфологтуг сайгарылгазы | 1 | Морфологтуг сайгарылганын Чурумун билип алыр. | Орус дылдын морфологтуг сайгарылгазы-биле деннелге. | Бот-тускайлан ажылдаар. | 19.12 | |||||||||
28 | Хыналда диктант | 1 | Орфография болгаш пунктуацияга билиин хынап , туннээр. | Бижимел ажыл кылыр. | 21.12 | ||||||||||
29 | Частырыглар-биле ажыл. Орфографтыг словарь -биле ажыл. | 1 | Частырыглар-биле ажылдаар | Кылыг состеринге кыска чогаадыгны очулдурар. | Шын бижилге дурумнерин катаптаар. | 26.12 | |||||||||
3-ку улдун | |||||||||||||||
30 | Кылыг созунун наклонениелери | 1 | Кылыг созунун наклонениелерин ооредип, билиндирер. | Орус дыл-биле холбап, деннеп ооредир. | Номда мергежилгелер-биле ажылдаар. | 11.01 | |||||||||
31 | Кылыг созунун болуушкун наклонениези болгаш оон уелери. | 1 | Кылыг созунун болуушкун наклонениезинин уелерин ангылап ооренир. | Ном -биле ажылдап, мергежилгелер, чуруктар-биле ажылдаар. | 16.01 | ||||||||||
32 | Болуушкун наклонениезинин амгы уези | 1 | Болуушкун наклонениезинин амгы уезинин болуун, кожумактарын билип алыр. | Орус дыл-биле холбап ооренир. | Таблица-биле ажылдап ооренир. | 18.01 | |||||||||
33 | Болуушкун наклонениезинин эрткен уези | 1 | Болуушкун наклонениезинин эрткен уезинин болуун, кожумактарын билип алыр. | Орус дыл-биле холбап ооренир. | Таблица-биле ажылдап ооренир. Ном-биле ажылдаар. | 23.01 | |||||||||
34 | Болуушкун наклонениезинин келир уези | 1 | Болуушкун наклонениезинин келир уезинин болуун, кожумактарын билип алыр. | Орус дыл-биле холбап ооренир. | Таблица-биле ажылдап ооренир.Ном-биле ажылдаар. | 25.01 | |||||||||
35 | Кылыг созунун дужаал наклонениези | 1 | Кылыг созунун дужаал наклонениезинин арын , сан, кожумактарын ооренип билип алыр. | Улусчу ужурлар-биле холбап ооренир. | Чалбарыглар доктаадыр. | 30.01 | |||||||||
36 | Кылыг созунун даар наклонениези. | 1 | Кылыг созунун даар наклонениезинин арын, сан, кожумактарын билип алыр. | Орус домактар-биле деннеп ооренир. | Ном-биле ажылдаар. Кыска чогаадыгны даар наклонение кожумаан немеп тургаш бижиир. | 01.02 | |||||||||
37 | Практиктиг кичээл. Кылыг созунун морфологтуг сайгарылгазы. | 1 | Кылыг созунун морфологтуг сайгарылгазынын чурумуе езугаар кылып ооренир. | Бот-тускайлан ажылдаар. | 06.02 | ||||||||||
38 | Кылыг созунун наклонениелеринге ниити катаптаашкын кичээли | 1 | Ном-биле, чуруктар-биле ажылдаар. | Литература-биле холбап ооренир. | Угаап-боданып бот-тускайлан сайгарып кылыр. | 08.02 | |||||||||
39 | Наречиенин ниити утказы, грамматиктиг демдектери. | 1 | Наречиенин утказы, грамматиктиг демдектерин ылгап ооренир. | Орус, тыва дылдар-биле холбап ооренир. | Ном-биле ажылдап,схема-биле сайгарып ооренир. | 13.02 | |||||||||
40 | Наречиенин болуктери. | 1 | Наречиенин болуктерин ангылап ооренир. | Орус-дыл, бойдус эртеми-биле холбап ооренир. | Номда таблица-биле болгаш мергежилгелер-биле ажылдап ооренир. | 15.02 | |||||||||
41 | Наречиелернин тургустунары. | 2 | Наречиелернин тургустунар кожумактарын тургузуп ооренир. | Орус-дыл дын аас чогаал хевирин тыва дыл-биле холбап ооренир. | Ном-биле ажылдаар, Тывызыктар тыптырып , чурук-биле ажылдаар. | 20.02 | |||||||||
42 | Наречиени оске чугаа кезектеринден ылгап алыры. | 1 | Наречиени ч.а, д.а ылгап ооренир. | Орус, тыва дылдарга деннелге кылыр. | Ном-биле ажылдаар. | 22.02 | |||||||||
43 | Наречиелерни шын бижиири. | 1 | Наречиелернин шын бижилгезин кылып ооренир. | Таблица-биле ажылдаар, Орфографтыг словарьдан наречиелер тып бижиир. | 27.02 | ||||||||||
44 | Наречиелерни чугаага шын ажыглаары | 1 | Шын нормага дууштур чугаалап, бижип ооренир. | Чуруктарга, овур-хевирлерге наречиелерни киирип ооренир. | 01.03 | ||||||||||
45 | Наречиелернин морфологтуг сайгарылгазы | 1 | Наречиелернин морфологтуг сайгарылгазын кылып ооренир. | Бот-тускайлан ажылдаар. | 06.03 | ||||||||||
46 | Наречиени оске чугаа кезектеринден ылгап алыры. | 1 | Наречиени ч.а, д.а ылгап ооренир. | Орус, тыва дылдарга деннелге кылыр. | Ном-биле ажылдаар. | 13.03 | |||||||||
47 | Наречиелерни шын бижиири. Наречиелерни чугаага шын ажыглаары | 1 | Наречиелернин шын бижилгезин нормага дууштур чугаалап, бижип ооренир | Таблица-биле ажылдаар, Орфографтыг словарьдан наречиелер тып бижиир. | 15.03 | ||||||||||
48 | Наречиелернин морфологтуг сайгарылгазы | 1 | Наречиелернин морфологтуг сайгарылгазын кылып ооренир. | Бот-тускайлан ажылдаар. | 20.03 | ||||||||||
49 | Хыналда диктант | 1 | Бот-тускайлан ажылдап ооренир. | Созуглелди шын дыннап, бижиир. | 22.03 | ||||||||||
50 | Частырыглар-биле ажыл Ниити катаптаашкын. | 1 | Ниити ооренгенин 3-ку улдунда катаптаар. | Орус, тыва дылдарга деннелге ажылы чорудар. | Ном-биле ажылдап, кыска чогаадыг бижиир. | 27.03 | |||||||||
4-ку улдун | |||||||||||||||
52 | Ат орнунун утказы, грамматиктиг демдектери.Ат орнунун болуктери. | 1 | Ат орнунун утказын, болуктерин билиндирер. | Орус дыл,бойдус-биле холбап ооренир. | Ном-биле –биле ажылдап. Мергежилгелер кылыр. | 03.04 | |||||||||
53 | Арыннын ат оруннары | 1 | Арыннын ат оруннарын арыннарга, падежтерге оскертип ооренир. | Орус дыл, бойдус –биле холбап ооренир. | Ном-биле –биле ажылдап, Мергежилгелер кылыр. Падежтерге шын оскертип ооренир. | 05.04 | |||||||||
54 | Айтырагнын ат оруннары | 1 | Айтырыгнын ат оруннарын илередир утказын билип ооренир. | Орус дыл-биле холбап ооренир. | Ном-биле ажылдаар. Кыска чурукка хамаарыштыр чогаадыг бижиир. | 10.04 | |||||||||
55 | Айтылганын ат оруннары | 1 | Айтылганын ат оруннарынын утказын билип ооренир. | Орус дыл-биле холбап, деннээр. | . Ном-биле ажылдаар. Созуглелден айтылганын ат оруннарын тып ооренир | 12.04 | |||||||||
56 | Тодаргай ат оруннары | 1 | Тодаргай ат оруннарынын утказын, болуун ооренип билип алыр. | Бойдус,дыл эртемнери-биле холбап ооренир. | Ном-биле ажылдаар. Мергежилгелерден тодаргай ат оруннарын тып ооренир | 17.04 | |||||||||
57 | Тодаргай эвес ат оруннары | 1 | Тодаргай эвес ат оруннарынын утказын, болуун ооренип билип алыр. | Ном-биле ажылдаар. Мергежилгелерден тодаргай ат оруннарын тып ооренир | 19.04 | ||||||||||
58 | Ат оруннарын чугаага шын ажыглаары. | 1 | Ат оруннарын чугаага шын ажыглап ооренир. | Орус,тыва дылдарга очулдуруп ооренир. | Ат оруннарын ажыглап тургаш чогаадыг бижиири. | 24.04 | |||||||||
59 | Ат оруннарынын морфологтуг сайгарылгазы. | 1 | Ат оруннарынын морфологтуг сайгарылгазынын чурумун билип алыр. | Бот-тускайлан ажылдаар. | 26.04 | ||||||||||
60 | Ат оруннарынга тест-биле ажыл. | 1 | Ат оруннарынга билиин туннеп, ооренир. | Тест-биле ажылдаар. Айтырыгларны шын харыылаар. | 03.05 | ||||||||||
61 | Синтаксис. Сос каттыжыышкыны. | 1 | Сос каттыжыышкынынын тургузуун ооренип, сайгарылгазын кылыр. | Орус дыл-биле тыва дылды деннеп ооренир. | Ном-биле ажылдап, мергежилгелер кылып ооренир. | 08.05 | |||||||||
62 | Домак.домактарнын сорулгазынын аайы-биле янзылары. | 1 | Домактын сорулгазынын аайы-биле болуктерин тодарадып ооренир. | Орус дыл, турк дылдар-биле деннеп ооренир. | Ном-биле ажылдап,мергежилгелер кылыр. | 10.05 | |||||||||
63 | Домактын чугула кежигуннери.Соглекчи. Кол сос. | 1 | Домактын чугула кежигуннеринин айтырыгларын, чугаа кезээ болурун билип алыр. | Орус созуглелдер-биле очулга кылыр. | Ном-биле ажылдап,мергежилгелер кылыр. | 15.05 | |||||||||
64 | Кол сос биле соглекчинин аразынга тире. | 1 | Тире демдекти кол сос биле соглекчиге кажан салырын билип алыр. | Тоогу, бойдус-биле холбаар. | Ном-биле ажылдаар. Мергежилгелер кылыр. | 17.05 | |||||||||
65 | Практиктиг кичээл. Синтаксистиг сайгарылга. | 1 | Синтаксистиг сайгарылганын негелдезин билип сайгарар. | Орус дылда созуглел очулгазын кылыр. | Созуглел-биле ажылдаар. | 22.05 | |||||||||
66 | Хыналда диктант. | 1 | Орфография болгаш пунктуацияга билиин хынап туннээр. | Шын бижилгенин дурумнерин катаптаар. | 24.05 | ||||||||||
67 | Частырыглар-биле ажыл. Синтаксистиг сайгарылга. | 1 | Частырыглар-биле ажылдаар. Синтаксистиг сайгарылга кылыр. | Орус дыл-биле холбап , катаптап, туннээр. | Созуглелдер-биле ажылдаар. | 29.05 | |||||||||
68 | Чылда ооренгенин ниити катаптаары. | 1 | Ниити катаптап ,туннээр. | Чуруктардан кыска чогаадыглар бижиир. | 31.05 | ||||||||||
Тус чернин бюджеттиг ниити билигнин ооредилге чери Тыва Республиканын
Чоон-Хемчик кожууннун Чыргакы ортумак школазы
ШМК-ның хуралынга көрген. Директорнуң өөредилге Школа директорунуң
Протокол № ___ талазы-биле оралакчызы ____ дугаар дужаалы-биле
“___” _________ 2016г. чөпшээрээн. бадылаан.
_________/Хен-оол О.Б./ ____________/Сат А.А / __________/ Сарыглар У.А./
“___” _________ 2016г. “___” _________ 2016г.
Тыва дыл эртеминге
АЖЫЛЧЫН ПРОГРАММА
(неделяда 2 шак)
Класс: 6
Өөредилге номунуң автору ады, үндүрген чылы: К.Б.Доржу, Б.Ч.Ооржак,А.Б.Хертек, М.В.Бавуу-Сюрюн. Тыва дыл. 6 класс. ТывН/Ч. Кызыл, 2015.
Программаның ады: Ажылчын программаны А.К.Ойдан-оол, Ш.Ч.Сат, Н.Д.Сувандии оларның 2008 чылда парлатканы “Тыва дыл болгаш харылзаалыг чугаа сайзырадылгазы” деп ниити өөредилге черлериниң 5-11 класстарынга куруне стандарты база ооредилге программазынга даянып бижээн.
2016
Тайылбыр бижик. 6 класс.
1.Программанын ниити характеристиказы.
6-гы класска тыва дылды өөредир программа Өөредилге яамызының 1994 чылда үндүргеш, сүмелээни программазы 2004 чылда эде чаартынып кылдынганы болгаш чаа күрүне стандарттарынга дүүштүр Тыва Республиканың ниити өөредилгезиниң күрүне стандартының национал-девискээр кезээнге (2006), 2016-2017 өөредилге чылында Чыргакы ортумак школазының өөредилге планынга даянып тургаш тургускан.
Өөредилге программазын 70 шакка тургускан.
2.Тыва дылды өөредириниң сорулгалары
ооредиглиг:
• тыва дылдың билиглерин шиңгээдип алыр, номчаан болгаш дыңнаан чүүлүнүң кол бодалын илередип билир;
• уругларның сөс-домаан байыдар болгаш грамматиканың өске-даа хевирлрин чугаа-домаанга ажыглап шыдаар;
• шиңгээдип алган аргаларын болгаш билиглерин херек кырында амыдыралга ажыглаары
кижизидилгелиг:
• хамааты мөзү-шынар болгаш төрээн чуртунга ынак болурунга кижизидер, төрээн дылынга ынак, төрээн дылын, чүдүлге-сүзуглелин үнелээри дег медереп билиринге, чугаалажып билиринге болгаш төрээн дылынга даянып тургаш, өске-даа эртемнерни чедиишкинниг билип албышаан, долгандыр турар амыдырал болгаш бойдус дугайында билиглерин калбартыр;
Сайзырадыр:
• угаан-бодалын болгаш дыл-домаан сайзырадыр, медерелдиг, литературлуг дылдың нормаларын ажыглап тургаш, хостуг чугаалажып, бодунуң бодалын шын чугаалап билиринге чаңчыктырар;
3.Ооредилге планында тыва дыл эртеминин туружу болгаш ролю.
Амгы үеде тыва дыл Тыва Республиканың күрүне дылы болбушаан, тыва чоннуң төрээн дылы бооп чоруур. Өѳреникчилерни дылга өөредири оларның долгандыр турар бойдуска болгаш ниитилелге хамаарылгазын база үзел-бодалдарын хевирлээр. Оон аңгыда төрээн дыл эртеми уругларның логиктиг боданыышкынын, дыл-домаан сайзырадыр.
Өөредилге программазы болгаш өөредилге номнары өөреникчилерге теоретиктиг, практиктиг билиглерни дамчыдарының кол принциптери, методтары, аргалары-биле харылзаалыг. Тыва дыл кичээлдеринге хереглээр сөзүглелдер, өөредилге номнарында бердинген мергежилгелерниң сөзуглелдери чечен чогаалдардан алдынгылаан.
4.Эртемни ооренген соонда туннелдер.
Ооредилгенин бот-тускайлан туннелдери оореникчинин узел-бодалын боду тодарадып, боду сайзырадып, боду углап билиринче, ооредиринин чугулазын, чаа билиглер шингээдип алырын медерелдии-биле угаап билиринче, хой чоннарнын аразынче хууда болгаш хамааты туружун быжыглап,амыдыралчы планнарын тургузуп, ону боттандырарынче угланган болур.
Предметтиг туннелдер кижинин ажыл-херээнин дараазында байдалдарынче: тыва дыл эртеминин спецификазын
медереп билип алырынче , чаа билиглерни чедип алырынын янзы-буру аргаларын ажыглап шингээдиринче, теориялыг билиглерни амыдырал-биле холбап оредиринче, эстетиктиг корушту хевирлээринче угланган болур.
Метапредметтиг туннелдер оореникчилерге тыва дыл эртеминин оске эртемнернин теория-практиктиг билиглери
-биле чергелештир ооредиринче , ооредиринин бот-тускайлан, коммуникативтиг(харылзаа тудуп, чугаалажып билирин)
Регулятивтиг(бот-тускайлан угланыышкынныг), чаа билип алырынын аргаларын шингээттиреринче угланган болур.
6-гы класска тыва дыл эртеминин утказы болгаш тургузуу:
Школага тыва дыл эртемин ооредиринин программазында лексика, морфология, грамматика
(морфология болгаш синтаксис) дугайында билиглерни, шын бижииринин болгаш бижик демдектерин салырынын чанчылдарын, аас болгаш бижимел чугаанын чанчылдарын, стилистика элементилерин, дыл дугайында чамдык билиглерни киирген.
Программаны колдуунда шуушкак принцип езугаар тургускан. Чамдык берге болгаш улуг темаларны , чижээ, лексика, морфология, синтаксис кезектерин чангыс эвес, ангы-ангы класстарга чадаланчак кылдыр ооредири кордунген.
6 класска тыва дыл эртемин 5 класска ооренип эрткен чуулдеринин дорт уланчызы болур. Ынчангаш башкы оореникчилернин 5 класстын торээн дылынга чуну эрткенин кандыг мергежилдер болгаш чанчылдар чедип алганын эки билир ужурлуг.
6-гы класска «Дылдар дугайында ниити билиг» деп киирилде кезээ тыва дылдын турк дылдар аразында туружун болгаш ол дылдар-биле домейлешкек болгаш ылгалдыг чуулдерин,болуктерин тодарадып ооренмишаан, «Дыл-харылзажырынын чугула чепсээ « деп киирилде кезектин уланчызы болур.
Катаптаашкын соонда «Лексика болгаш чугаа культуразы», «Морфология болгаш орфография», «Синтаксис» деп эгелерни ооренир.
Анаа улай « Морфология, орфография, чугаа культуразы» деп улуг болуктун « Кылыг созу», «Кылыг созунун наклонениелерин»,»Наречие»,« Ат орунары» деп кезектерин ооренир.
6 класска ниитизи-биле тыва дылды ооредиринге-70 шак кордунген.
Оларны чаа программа езугаар грамматиктиг материалды ооредиринге – 50 шак;
Хыналда ажылдар – 6 шак;
Чугаа сайзырадылгазынга – 14 шак.
6.Оореникчилернин билиинин деннелинге негелделер
1. тыва дыл кырынга бодунун бодалын чугаанын аас болгаш бижимел хевиринге шын, билдингир, чараш, частырыг чок чугаалап билир ужурлуг;
2.Орфографиянын болгаш пунктуациянын дурумнерин канчаар ажыглаанын тайылбырлап билир;
3.Ажык болгаш ажык эвес уннерни ылгап билир;
4.Состернин лексиктиг уткаларынын аайы-биле чангыс болгаш хой, кожурген уткалыг; аразында синоним, антоним, омоним харылзааларлыг деп ылгаар.
5.Сос тургузуун сайгарып,сос чогаадылгазынын кол аргаларын билир;
6.Чугаа кезектерин танып билир, домакка ролюн тодарадып, морфологтуг сайгарылганы кылып билир ужурлуг.
7.Оореникчилернин билиинин туннелдерин унелээри
Оореникчилернин билиин дараазында туннелдер езугаар унелээр:
-дылдын грамматиктиг, лексиктиг, орфоэптиг, орфографтыг, пунктуастыг нормаларын билир;
-дылдын тургузуунун дугайында кол билиглерни шингээдип алганы:фонетиктиг, лексиктиг, грамматиктиг болгаш созуглелдин тургузуун билирин коор.
Предварительный просмотр:
Тыва Республиканың оөредилге болгаш эртем яамызы Муниципалдыг ниити өөредилге чери Чыргакы ортумак школазы
ШМК-ның хуралынга көрген. Директорнуң өөредилге Школа директорунуң
Протокол № ___ талазы-биле оралакчызы ____ дугаар дужаалы-биле
“___” _________ 2016ч. чөпшээрээн. бадылаан.
_________/Хен-оол О.Б/ ____________/Сат А.А/ __________Сарыглар У.А/
“___” _________ 2016ч. “___” _________ 2016ч.
Төрээн чогаал эртеминге
АЖЫЛЧЫН ПРОГРАММА
(неделяда 1 шак)
Класс: 6
Өөредилге номунуң автору ады, үндүрген чылы: М.А.Кужугет, Л.Х.Ооржак,Е.Т.Чамзырын,А.С.Шаалы,Н.Ш.Куулар Торээн чогаал. Кызыл: ТывН/Ч, 2014.
Программаның ады: : М.А.Кужугет, Л.Х.Ооржак,Е.Т.Чамзырын. 5-11 класстарга тыва аас чогаалы болгаш литература программазы. Кызыл: ТывН/Ч, 2012.
2016ч
Тайылбыр бижик. 6 класс.
1.Программанын ниити характеристиказы.
6-гы класска торээн чогаалга ажылчын программа ортумак ниити ооредилгеге хамаарыштыр РФ-тун негелделеринге
даянып, Тыва Республиканын ооредилге болгаш эртем яамызынын Национал школа хогжудер институдунун 2012 чылда ундургени « Торээн чогаалга куруне стандартынын» сорулгаларынга болгаш негелделеринге кылган.
2.Школага тыва аас чогаалы болгаш литератураны ооредиринин сорулгалары
Ооредиглиг:
- чогаал созуглелинин тургузуун, уран-чеченин, оон дылынын онзагай талаларын, идей-тематиктиг утказын, композициязын ханысайгарып;
- чогаалдын теориязынын эге билиглеринге даянып, чечен чогаалдын аймаан, жанрын, хевирин, оон бижиттинген тоогузунден чыып;
- чечен чогаалдын онзагайын уран чуулдун оске хевирлери-биле деннеп, орус болгаш оске-даа чоннарнын литературазында тыва чогаалдарнын идей-тематиказы-биле хооннеш уткалыг чогаалдарны деннеп;
чогаал сайгарарынга ажыглаар янзы-буру медээ-сумелерни (Интернет четкизи, словарьлар, библиографтыг справочниктер, энциклопедиялар) ажыглап сайгарарын ооредир.
-сагыш-сеткили байлак, мозу-будужу чаагай, эптиг-чоптуг-;
Кижизидилгелиг:
-кижилерге,торээн черинге, бойдузунга ынак, хумагалыг;
-хамааты бот-медерели бедик, ада-чурт тоогузун унелеп билир;
камгалап билир кижини кижизидер.
Сайзырадыр:
-уругларнын амыдыралынче бот-тускайлан медерелдиг коружун хевирлеп, чогаадыкчы арга-шинээн;
-аас болгаш бижимел чугааны делгереней, утказынга дууштур шын ажыглап, сайгарарын сайзырадыр.
3.Ооредилге планында эртемнин туружу болгаш ролю.
Торээн чонунун чогаалын хандыр шингээдип алыры- оореникчилерге оске эртемнерни чедиишкинниг билип албышаан, долгандыр турар амыдырал болгаш бойдус, делегей, культура, уран чуул дугайында билиглерни калбартып,чугле тыва чогаалчыларнын эвес, а бугу тыва чоннун байлак дуржулгазын ажыглап билиринге чанчыктырар. Ындыг болганда, тыва чогаал кичээли озуп орр салгалды шын хевирлээринге, оон патриоттуг болгаш моральдыг будужун кижизидеринге эргежок чугула эртемнерин бирээзи.
4. Эртемни ооренген соонда туннелдер:
- Ооредилгенин бот-тускайлан туннелдери оореникчинин узел-бодалын бот-тодарадып, бот-сайзырадып, бот-углап билиринче, ооредиринин чугулазын, чаа билиглер шингээдип алырын медерелдиии-биле угаап билиринче, хой чоннарнын аразынче хууда болгаш хамааты туружун быжыглап, амыдыралчы планнарны тургузуп, ону боттандырарынче угланган болур.
- Предметтиг туннелдер кижинин ажыл-хирээнин дараазында байдалдарынче: эртемнин спецификазы медереп билип алырынче, чаа билиглерни чедип алырынын янзы-буру аргаларнын ажыглап шангээдиринче, теориялыг билиглерни амыдырал-биле холбап ооредиринче, эстетиктиг корушту хевирлээринче угланган болур.
- Метапредметтиг туннелдер оореникчилерге чогаал эртемнин оске эртемнин теория-практиктиг билиглери –биле чергелештир ооредиринче, ооредиринин бот-тускайлан, коммуникативтиг (харылзаа тудуп, чугаалажып билиринин) регулятивтиг (бот-тускайлан-угланыышкынныг), чаа билиг алырынын аргаларын шингээтиреринче угланган болур.
5.Эртемнин кол утказы
6-гы класска уруглар тыва аас чогаалы биле литературанын ылгалын, аас чогаалындан ужукталган литературанын хевирлерин коор.Моон ангыда программада колдуунда уругларнын хар-назынынын аайы-биле арын-нуур,эш-оор, куш-ажыл дээн ышкаш мозу-будуш айтырыглары-биле холбашкан чогаалдар кирген. 6-гы класска ниитизи-биле 35 шак кордурген. Оларны чаа программа езугаар 9 шакты теориялыг билиглерже, 3 шакты класстан дашкаар номчулгаже, 6 шакты чугаа сайзырадылгазынче, 3 шакты хыналда ажылдарже арткан 14 шакты чогаал номчулгазы, оон сайгарылгазынче хувааган.
Теориялыг билиглер база чогаалдарнын тематиказы езугаар шак хуваалдазын болуктээрге мындыг:
Киирилде кичээл. «Литература-состун уран чуулу»(1 шак)
Тоолчургу болгаш тоогу чугааларга (2 шак)
Эгээртинмес эртине-байлак- аас чогааы
Улустун аас чогаалындан ужукталган жанрлар. Тыва улустун ырлары. Ыр, кожамык дугайында билиг.Алгыш –йорээлдер, чалбарыглар, хам алгыштары (5 шак).
Авторлуг тоолдар. Баснялар (2 шак)
Элээдилернин эрээн шокар делегейи (17 шак)
«Торээн чуртумнун делгемнери-шулук чогаалында(3 шак)
«Кожеге-даа ажыттынды» -шии чогаалы (4шак)
Туннел (1 шак)
- 6. Оореникчилернин билиинин деннелинге негелделер
- улустун аас чогаалынын хевирлери ( тоолчургу болгаш тоогу чугаалар),
- аас чогаалы болгаш литературанын ылгадары
- аас чогаалындан укталган чогаалдын хевирлери (авторлуг тоолдар, улустун ырлары, баснялар)
Оон ангыда дараазында мергежилдерни болгаш чанчылдарны чедип алыр ужурлуг:
- чогаалда деннелге болгаш эпиттетер тып шыдаар, оларнын чогаалга ролюн тодарадып билир;
- чечен чогаалдын кол темазын тодарадып шыдаар;
- чогаалдын утказын план ёзугаар делгеренгей болгаш кысказы-биле дамчыдып шыдаар;
- шулуктернин аянныг номчулгазынче кичээнгейинче салып турар;
- Чогаадыннын ийи хевири бодуну-биле бижип шыдаар (чурумал, тоожуушкун)
- Ооренген чогаадыгларынга даянып, чараш мозу-будуш айтырыгларын сайгарып турар.
7.Оореникчилернин билиинин туннелдерин унелээри
Оореникчилернин билиинин туннелдерин унелээрде,
- улустун аас чогаалынын хевирлерин (тоолчургу болгаш тогу чугаалар,авторлуг тоолдар),
- аас чогаалы болгаш литературанын ылгадарын
- аас чогаалындан укталган чогаалдын хевирлери (авторлуг тоолдар, басня)
- эпитет болгаш деннелгени танып билирин
- чечен созуглелдернин кол темазы болгаш, идеязын илередип билирин коор.
6 класска төрээн чогаал кичээлдерин чорударыныӊ календарь-тематиктиг планы
№ | Кичээлдиӊ темазы болгаш хевири | Шагы | Кичээлдин туннели | Эрттирер айы, хүнү | ||||||
Предметтиг | Метапредметтиг | Бот-тускайлан | План ёзугаар | Херек кырында | ||||||
1-ги улдуӊ (11 шак) | ||||||||||
1 | Киирилде кичээл. “Литература-состун уран чуулу» . | 1 | Аас чогаал, бижимел чогаалды сайгарары (коммуникативтиг) | Литература азы чечен чогаал дугайында, Чечен чогаалдын ажыынын дугайында сураглыг бодалдар. | Литературанын ужур-дузазы, чогаалдарнын ажыы | 06.09 | ||||
2 | Эгээртинмес эртине байлак-аас чогаалы. Тоолчургу болгаш тоогу чугаалар дугайында билиг. Тыва тоолчургу болгаш тоогу чугааны шинчилеп келгени. | 1 | Тоолчургу болгаш тоогу чугаалар дугайында билиндирип, шинчилеп келгеннерни тодарадыр. | Тоолчургу болгаш тоогу чугааларны оске чоннарнын тоолчургу, тогу чугаалаары-биле холбаары. | Тоолчургу , тоогу чугааларга шинчилел. | 08.09 | ||||
3 | Тоолчургу чугаалар. | 1 | Тоолчургу чугааларнын ниити уткалары. | Оске чоннар-биле деннелге. | Тоолчургу чугааларны анализтеп ооренири | 13.09 | ||||
4 | Тоогу чугаалар. | 1 | Тоогу чугааларнын ниити уткалары. | Оске чоннар-биле деннелге. | Тоогу чугааларны анализтеп ооренири | 15.09 | ||||
5 | Тыва улустун ырлары. | 1 | Тыва улустун ырларын сайгарып туннээр. | Орус улустун ырлары-биле деннелге. | Тыва улустун ырларынын ужур-утказы, дылы. | 20.09 | ||||
6 7. | Чогаал теориязы.Ыр,кожамык дугайында билиг. Кичээл-маргылдаа “ Кожамык, ырга кончуг-ла бис” | 1 1 | Ыр,кожамык дугайында сайгарары. Ырлап, кожаннап ооренир. | Ыр, кожамыкты онзагайы. Орус ыр .кожаннар-биле денней ырлаар. | Ырлап ооренир. Ыр, кожанны ырлап билиринге ооренир. | 22.09 29.09 | ||||
8 | Класстан дашкаар номчулга кичээли.Юбилейлиг чогаалчылар.З.Намзырайнын шулуктери. | 1 | Чогаалчынын шулуктери-биле таныжылга. | Шулуктеринин очулгалары. | Шээжи-биле ооренир. | 06.10 | ||||
9-10 | Алгыш-йорээлдер. | 2 | Алгыш –йорээлдернин ужур-утказы, дузазы. | Йорээл состерни оске чоннар-биле деннээри. | Йорээлдерни шээжи-биле ооренир. | 13.10 20.10 | ||||
11. | Авторлуг тоолдар. С.Сарыг-оол “ Агар-Сандан ыяш” Чогаал теориязы. Гипербола болгаш литота дугайында билиг. | 1 | Тоолдун утказы, ужур-дузазы Гипербола болгаш литотанын ылгалы. | Тоолдун уран-чечени, деннелге аргазы. гиперборалар. | Тоолдап ооренир. Чогаал теориязын ооренир | 27.10 | ||||
2-ги улдун (7 шак) | ||||||||||
13 | С.Козлова “ Аъттыг-шеригжи кыс” | 1 | Шулукте маадырнын овур-хевирин туннээри. | Тоолда маадырлар –биле деннеп ооренир. | Эрес-дидим болур дээш улегер алыр.. | 10.11 | ||||
14 | Баснялар.К-Э.Кудажы « Маргылдаа». С.Сурун-оол «Аът биле оор». Иван Крылов «Шиижек биле Коге-буга» | 1 | Басняларнын ужур-утказы, тургузуу, дылы. | Баснягларга характеристика бээри, деннээр. | Багай сеткилдиг болбазынга кижизидери | 17.11 | ||||
15 | Чогаал теориязы.Басня дугайында билиг. | 1 | Баснянын ужур-дузазы. | Басняларда маадырлар сайгарылгазы. | Баснялар шээжилээри. | 24.11 | ||||
16 | Чугаа сайзырадылгазы. Чогаадыг. «Кижинин чаражы чудел?» | 1 | Сайгарып бижиир. | Бодунун бодалындан деннелге кылып ооренири | Уран аргалар ажыглап ооренири. | 1.12 | ||||
17 | С.Тока «Араттын созу». «Мерген» | 1 | Чогаалда пейзажты сайгарары | Рольдап ночууру, интонацияны сагып, кижинин хоонун дамчыдары | Пейзаж чурумалын шээжилээр. | 08.12 | ||||
18 | С.Тока «Араттын созу». «Тас-Баштыг» | 1 | Ие кижинин онзагайы, ажы-толунге ынаан сайгарары. | Ие кижинин ажы-толунге ынакшылын деннеп ооредири | Иелерни хундулеп, чоргаарланып билиринге кижизидери | 15.12 | ||||
19. | Чугаа сайзырадылгазы. Чогаадыг «Ава кижинин сеткили» | 1 | Аваларга хамаарыштыр бодалдарын ажыдар. | Ава дугайында оске чогаалдар-биле деннелге кылыр. | Авага ынакшылдын одуругларын тургузары. | 22.12 | ||||
3-ку улдун | ||||||||||
20 | С.Тока «Араттын созу». «База кыш» | 1 | Кышкы чурумалды коргускенин тодарадыр. Ог-буленин амыдырал дээш кызымакайы. | Кышкы бойдустун аажы-чанын амыдырал-биле холбаары, деннээри. | Куш-ажылга кижизидер. | 12.01 | ||||
21 | С.Тока «Араттын созу». «Шаагай» | 1 | Байларнын аажы-чанынын багай талалары, каржы чоруктары. | Тывага тос эрээнин утказын тайылбырлажыыры. | Каржы-хажагай чоруктан ойталаарынга кижизидери | 19.01 | ||||
22 | Чугаа сайзырадылгазы Кичээл-сайгарылг «Тыва чоннун шаандагы уеде амыдыралы». | 1 | Шаандакы уе-биле деннелге чорудар. | Революция мурнунда маыдыралды деннеп сайгарары. | Мозу-будуштуг аажы-чанга кижизидилге. | 26.01 | ||||
23 | С.Сарыг-оол «Ол-ла Маскажык» | 1 | Чогаалдын сайгарылгалыг номчулгазы, уелернин деннелгези | Адашкыларнын кызымаккай куш-ажылын коргускени. | Куш-ажылга кижизидер. | 02.02 | ||||
24 | Чогаал теориязы. Чогаал маадырынын дугайында билиг. | 1 | Чогаал маадырларын болуктеп ооренир. | Орус чогаалдар-биле холбап деннээр. | Маадырларны ангылап ооренир. | 09.02 | ||||
25 | О.Сувакпит « Буяннын сергези» | 1 | Чечен чугаанын утказын сайгарары.Фронтуга арат чоннун дузалап турганы. | Ада-Чурттун Улуг дайынывнын дугайында тайылбыр | Фронтуга белек-селек дугайында шиинчилел ажылдары. | 16.02 | ||||
26 | М.Дуюнгар «Хлеб» | 1 | Чогаалдын сайгарылгалыг номчулгазы, уелернин деннелгези | Хлебтин унезин сайгарары. | Куш-ажылга кижизидер. | 23.02 | ||||
27 | Ш.Суван «Кижи-бурус» | 1 | Чогаалдын сайгарылгалыг номчулгазы, уелернин деннелгези | Кижинин овурун коргускени. | Фантастиктиг чогаал-биле таныжылга. | 02.03 | ||||
28 | Класстан дашкаар номчулга кичээли. Аныяк чогаалчылар-биле таныжылга. | 1 | Чогаалчылар болгаш чогаалдар-биле таныжылга | Чогаалдар деннелгези. | Чогаалдар демдеглели. | 09.03 | ||||
29 30 | Х.Ойдан-оол «Эзир». | 2 | Чогаалдын сайгарылгалыг номчулгазы, маадырнын ыдынга ынакшылы. | Ыттын маадырлыг чоруун оске чогаалдар-биле деннээри. | Ыдынга ынак болурунга кижизидилге. | 16.03 23.03 | ||||
4-ку улдун (6 шак) | ||||||||||
31 | Чугаа сайзырадылгазы.Чогаадыг .Ыт-кижинин оннуу. | 1 | Бодунун бодалдарын ажыдып бижиири. | Ыттарнын маадырлыг чоруктарын санап бижиири. | Ытка хундуткел, эш болурунга кижизидер. | 06.04 | ||||
32 | С.Сарыг-оол, М.Доржунун,С.Молдурганын шулуктеринин онзагайы. | 1 | Шулуктернин сайгарылгалыг номчулгазы, темалары, дылы. | Шулуктернин уран-чечени, дылы. | Шээжи-биле шулук ооренири. | 13.04 | ||||
33 34 | В.Кок-оол « Чаргы» | 2 | Шиинин утказын рольдап номчууру. Маадырларны болуктеп сайгарары. | Шиинин дылы, маадырларны болуктээри. | Шиини номчуп, сайгарары. | 20.04 27.05 | ||||
35 | Ниити туннел кичээл. Тест-биле ажыл | 1 | Ниити ооренгенин катаптап, туннээр. | Ооренген чогаалдарынга туннел ажылдаар. | Чогаалдар допчулалы. | 12.05 19.05 | ||||
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Чыргакинская средняя общеобразовательная школа
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»
на заседании МО заместитель директора по УВР директор школы
__________/Хен-оол О.Б../ ___________________/Монгуш Л.Д../ ___________/Сарыглар У.А../
«___»_______20__г «___»_________20__г «___»_________20__г
Рабочая программа курса
Родной язык
10 класс
(По учебнику А.К. Ойдан-оол, Б.К. Ондар, К.Б. Доржу, Е.М. Куулар Тыва дыл,
ортумак школаның 10-11 клазынга өөредилге ному, Кызыл, 2007ч)
Предмет родной язык
Класс 10
Образовательная область филология
МО родного языка и истории
Учебный год 2012-2013
Составитель Хен-оол О.Б, учитель
родного языка и литературы
первой квалификационной категории
Чыргакы-2015г.
Тайылбыр бижик
10-11 класска тыва дылды өөредир программа Өөредилге яамызының 1994 чылда үндүргеш, сүмелээни программазы 2004 чылды эде чаартынып кылдынганы болгаш чаа күрүне стандарттарынга дүүштүр Тыва Республиканың ниити өөредилгезиниң күрүне стандартының национал-девискээр кезээнге (2006), 2012-2013 өөредилге чылында КФӨС «шенелде» экспериментиже кирген Өөредилге яамызының 2012 чылдың сентябрь 7-де 984/д дужаал езугаар бадылааны 3-кү хевирниң өөредилге планынга дүүштүр кылган Чыргакы ортумак школазының өөредилге планынга даянып тургаш тургускан.
Өөредилге программазын 35 шакка тургускан.
Амгы үеде тыва дыл Тыва республиканың күрүне дылы болбушаан, тыва чоннуң төрээн дылы бооп чоруур. Өореникчилерни дылга өөредири оларның долгандыр турар бойдуска болгаш ниитилелге хамаарылгазын база үзел-бодалдарын хевирлээр. Оон аңгыда төрээн дыл эртеми уругларның логиктиг боданыышкынын, дыл-домаан сайзырадыр.
Өөредилге программазы болгаш өөредилге номнары өөреникчилерге теоретиктиг, практиктиг билиглерни дамчыдарының кол принциптери, методтары, аргалары-биле харылзаалыг. Тыва дыл кичээлдеринге хереглээр сөзүглелдер, өөредилге номнарында бердинген мергежилгелерниң сөзуглелдери чечен чогаалдардан алдынгылаан.
10-11 класстарга тыва дыл ооредиринин программазын республикада торээн дыл башкылаашкынынын нити байдалын, 9 класс дооскан оореникчилернин билиглеринин, мергежилдеринин, чанчылдарынын денелин сайгарып, оларнын шингээдип албайн турар темаларын колдады киирип, чамдык дуржулгалыг башкыларнын болгаш методистернин, дыл эртемденнеринин 5-9 класстарнын ооредилге номнарынын, тыва дыл программазынын авторларынын сумелеринге, саналдарынга даянып кылган. Оон ынай оске девискээрлерде турк дылдыг школаларнын торээн дыдын ханыладыр ооредиринин порограммаларын база ажыглаан.
Тыва дылды өөредириниң сорулгалары:
• хамааты мөзү-шынар болгаш төрээн чуртунга ынак болурунга кижизидер, төрээн дылынга ынак, төрээн дылын, чүдүлге-сүзуглелин үнелээри дег медереп билиринге, чугаалажып билиринге болгаш төрээн дылынга даянып тургаш, өске-даа эртемнерни чедиишкинниг билип албышаан, долгандыр турар амыдырал болгаш бойдус дугайында билиглерин калбартыр;
• угаан-бодалын болгаш дыл-домаан сайзырадыр, медерелдиг, литературлуг дылдың нормаларын ажыглап тургаш, хостуг чугаалажып, бодунуң бодалын шын чугаалап билиринге чаңчыктырар;
• тыва дылдың билиглерин шиңгээдип алыр, номчаан болгаш дыңнаан чүүлүнүң кол бодалын илередип билир;
• уругларның сөс-домаан байыдар болгаш грамматиканың өске-даа хевирлрин чугаа-домаанга ажыглап шыдаар;
• шиңгээдип алган аргаларын болгаш билиглерин херек кырында амыдыралга ажыглаары.
Тыва дыл башкыларының кол ажыл угланыышкыны:
- Өөреникчилерни медерелдии-биле шын номчуур, бижиир болгаш чугаалаарынга өөредири;
- Оларга төрээн дыл болгаш чогаал талазы-биле эге билиглерни бээри;
- Өөреникчилерни ном-биле ажылдаарынга чаңчыктырар болгаш оларның дылга сонуургалын, номчулгаже болгаш билиглерже чүткүлдүүн хайныктырары;
- Өөреникчилерниң мораль болгаш эстетика талазы-биле кижизидери;
- Өөренип таныыр чүүлдерин сайгарып, бөлүктеп, деңнеп, түңнеп, оларның иштинден кол болгаш чугула чүүлдерни тып, тайылбырлап билиринге чаңчыктырары.
Материал-техниктиг болгаш информация-техниктиг хандырылгазы
Уругларның шиңгээдикчи болгаш чогаадвкчы чоруун сайзырадырын шиитпирлээри-биле янзы-бүрү дидактиктиг, информациялыг материалдарны (энциклопедиялар, словарьлар, Интернет-ресурстар) дээш өске-даа материалдарны ажыглаарын сүмелээр.
Билиг хыналдазының организациязы:
№п/п | Хыналда ажылдар | Ай, хүнү | Херек кырында |
1 | Хыналда ажыл. Лексиктиг сайгарылга | ||
2 | Хыналда диктант «Баштайгы тулчуушкун» | ||
3 | Ниити ооренгенин катаптаары. Тест-биле ажыл | ||
4 | Хыналда ажыл «Кашпал» | ||
5 | Хыналда диктант «Дагларга кежээ» | ||
6 | Эдертиг «Артык сеткил ара дужер» | ||
7 | Хыналда диктант | ||
8 | Ниити ооренгенин катаптаары. Тест-биле ажыл |
Темалыг планнаашкын
№ | Темалар болгаш эгелери | Үлеттинген шактар |
1 | Киирилде кичээл «Дыл дугайында» | 1 |
2 | Дыл дугайында нити билиглер | 5 |
3 | Лексика болгаш фразеология. Оон-биле холбашкан чугаа сайзырадылгазы болгаш чугаа культуразы. | 10 |
4 | Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия. | 4 |
5 | Сос тургузуу, сос чогаадылгазы болгаш оларга хамаарышкан орфография, чугаа культуразы. | 3 |
6 | Тускай чугаа кезектери | 8 |
7 | Дузалал чугаа кезектери. | 4 |
35 шак
10-гу класстың тыва дыл эртемин өөренгениниң түңнелинде уругларның шиңгээдип алган турар ужурлуг билиглери:
- Тыва дылдын тоогузунун, оон кыска уе дургузунда шапкын темпилер-биле национал культураны сайзырадырынын чепсээ апарганынын дугайында, ында тыва улустун мерген угаанынын мооннеттингенинин дугайында билип алыр;
- Тыва дылдын ажык болгаш ажык эвес уннеринин состун ангы-ангы туруштарынга чоруур уннернин адаттынар аянын шын билип алганындан оларны бижикке демдеглээри дорт хамаарылгалыын билиндирер;
- Фонетика-графиктиг болгаш орфографтыг сайгарылгаларны чорудуп тургаш, уннер болгаш ужуктер деп терминнерни ылгап ооренир;
- Диалектилер аайы-биле ылгалдыг адаттынар состерни литературлуг дылдын нормазынга дууштур адап чанчыгар;
- Графика биле орфографиянын бот-боттарындан ылгалын, удур-дедир харылзаалыын билип, орфографтыг сайгарылганы кылып билир, словарьжыгашты ажыглап ооренир;
- Тыва шын бижилгенин принциви – фонетика-морфологтуг принцип деп билип алыр, шын бижилгеге хамаарышкан шенелде ажылдарны чорудуп билген турар;
- Лексиканы ханыладыр катаптап турар уеде хой уткалыг состерни, синонимнер, антонимнер, фразеологизмнерни, кожурген уткалыг состерни аас болгаш бижимел чугаазынга хойу-биле хереглеп ажыглаар.
- Лексиктиг болуушкуннарнын стиль функцияларын ханы билип, оларнын лексиктиг сайгарылгазын чорудуп билир;
- Состун уткалыг кезектерин ( морфемаларын) тодарадып, бот-боттарындан ылгап, оларнын соске кандыг утка киирип чоруурун тайылбырлап билир, чогаадылга болгаш оскертилге кожумактарынын шын бижилгезин шингээдип алган болур;
- Чугаа кезээнге хамаарышкан грамматиктиг хевирлерни чугаазынга делгеренгей ажыглап билир, домакка чугаа кезектеринин кол рольдарынын дугайында алган билиин ханыладыр;
- 6-гы класска ооренгени кылыг созунун залог, вид хевирлерин медерелдиг билип, катаптаан болур.
Календарь-темалыг планнаашкын. 10 класс. Тыва дыл.
№ | Кичээлдиң темалары | Ша гы | Үе зи | Кичээлдиң хевири | Билип алыр ужурлуг билиглери | Дерилгези | |
1 | Дыл - харылзажырының чугула чепсээ. | 1 | Беседа | Дыл – кижилернин харылзажыр кол чепсээ. | Таблица, плакат | ||
Дыл дугайында ниити билиглер – 5 шак | |||||||
2. | Тыва дыл-турк дылдарнын бирээзи | 1 | Чаа тема | Турк дылдарнын аразында тыва дылдын туружу. Ниити демдектери | Плакат | ||
3 | Тыва дылдын ниитилел хулээлгелери | 1 | Чаа тема | Тыва дылдын ниитилел функциялары | Плакат | ||
4 | Орхон-Енисей бижии-турк огбелернин бижии | 1 | Чаа тема | Алфавиттин тургузуу, онзагайы | Таблица | ||
5 | Практиктиг кичээл. Кожээде бижимелдер. | 1 | Быжыглаашкын | Торээн черинин бойдузун, тураскаалдарын унелеп билири. | Плакат, карточкалар | ||
6 | Тыва дылдын диалектилеринин болуктээшкини. | 1 | Чаа тема | Диалектилернин болуглээшкини, онзагайы. | Плакат, карточкалар | ||
Лексика болгаш фразеология - 10 шак | |||||||
7 | Состун утказы, оларнын болуктери | 1 | Катаптаашкын | Состун дорт, кожурген уткалары. | Плакат, карточкалар | ||
8 | Синонимнер, оларнын янзылары. Антонимнер. | 1 | Катаптаашкын | Синоним, антоним состерни созуглелден тып билири | Диктантылар чыындызы | ||
9. | Хыналда ажыл. Лексиктиг сайгарылга | 1 | Хыналда | Состун лексиктиг сайгарылгазын шын тчорудуп билири. | Плакат | ||
10 | Ниити турк, чингине тыва лексика. Улегерлээн лексика. | 1 | Катаптаашкын | Состернин тывылган тоогузун тодарадып билири | Плакат, схема | ||
11 | Лексиканы ажыглалынын аайы-биле болуктээри. Жаргонизмнер, диалектизмнер. | 1 | Холушкак хевирниң кичээли | Бок состерни чугаага ажыглавас | Карточкалар, плакат | ||
12 | Онзагай ажыглалдын состери. Табу, эвфемизмнер. | 1 | Холушкак хевирниң | Тыва чоннун чугаазынын этикеди. | Созуглелдер | ||
13 | Тыва ономастика. Фразеология. | 1 | Катаптаашкын | Торээн черинин тоогузун шинчилээри | Плакат | ||
14 | Тыва лексикография | 1 | Чаа тема | Словарьлар-биле ажылдап ооренир. | Словарьлар | ||
15 | Хыналда диктант «Баштайгы тулчуушкун» | 1 | Хыналда | Состерни болук аайы-биле ушта бижип билири. | Диктантылар чыындызы | ||
16 | Ниити ооренгенин катаптаары. Тест-биле ажыл | 1 | Хыналда | Лексика талазы-биле билиин хынаар. | Даяныр конспект | ||
Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия - 4 шак | |||||||
17 | Уннерни болуктээри. Аяннажыры. Каттыжары. Сос иштинге уннерни чидери, оскерли бээри. | 1 | Холушкак хевирниң кичээли | Ажык, ажык эвес уннернин болуктери. Сингармонизм. Эпитеза. Эпентеза. Протеза. | Карточкалар. | ||
18 | Графика. Алфавит. Кадыг(ъ) болгаш чымчак (ь) демдекти бижикке хереглээри. | 1 | Кичээл-оюн. | Ок-биле адаар уннерлиг состернин шын бижилгези. Орус дылдан улегерлеп алган состерни шын бижиири. | Плакат, сигналдыг карточкалар. | ||
19 | Хыналда ажыл «Кашпал» | 1 | Хыналда ажыл | Сөзүглелдиң утказы чиге дамчыдып билири, офрографияның дүрүмнерин билири | Диктантылар чыындызы | ||
20 | Частырыглар-биле ажыл. Слог. Ударение. Орфоэпия | 1 | Чугаа сайз. | Синтаксистиг сайгарылга | |||
Сос тургузуу, сос чогаадылгазы болгаш оларга хамаарышкан орфография, чугаа культуразы - 3 шак | |||||||
21 | Морфемалар. Кожумактарнын вариантылары | 1 | Холушкак хевирниң кичээли | Сос тургузуунга сайгарылганы чорудуп билири. | Плакат | ||
22 | Дос дугайында билиг. Хевир тургузар кожумактар | 1 | Холушкак | Залог, вид кожумактарынын дугайында | Плакат, даяныр конспект, сюжеттиг чурук | ||
23 | Хыналда диктант «Дагларга кежээ» | 1 | Хыналда | Бижик демдектерин домакка туружунуң аайы-биле салыры. | Диктантылар чыындызы | ||
Чугаа кезектери. Тускай чугаа кезектери – 8 шак | |||||||
24 | Чуве ады | 1 | Холушкак хевирниң кичээли | Чуве адынын морфологтуг демдектери. Падеж категориязы. | Сюжеттиг чурук, чогаал ному | ||
25 | Демдек ады. Сан ады | 1 | Катаптаашкын | Демдек адынын, сан адынын морфологтуг сайгарылгазы. | Карточкалар. Сюжеттиг чурук. | ||
26 | Кылыг созу | 1 | Катаптаашкын | Кылыг созунун уелери. Причастие, деепричастие хевирлери. | Созуглелдер | ||
27 | Кылыг созунун наклонениелери | 1 | Катаптаашкын | Наклонение хевири. Оон болуктери. Созуглелден тып билири. | Чугаа органнары чураан чурук. | ||
28 | Кылыг созунун залог, вид кожумактары | 1 | Холушкак хевирниң кичээли | Залог, вид кожумактарын ангылап билири. | Плакат | ||
29 | Эдертиг «Артык сеткил ара дужер» | 1 | Хыналда | Созуглелдин стилин тодарадып, кол бодалын илередип, бижикке коргузуп билири. | Эдертиглер чыындызы. | ||
30 | Наречие.Ат орну. | 1 | Катаптаашкын | Наречие, ат орнунун морфологтуг сайгарылгазын чорудуп билири. | Карточкалар. Сюжеттиг чуруктар. | ||
31 | Тускай чугаа кезектеринге катаптаашкын | 1 | Катаптаашкын | Тускай чугаа кезектерин созуглелден тып билири. | Карточкалар. Сюжеттиг чурктар. | ||
Дузалал чугаа кезектери - 4 шак | |||||||
32 | Эдеринчи, эвилелдер, артынчылар | 1 | Катаптаашкын | Эдеринчилернин, эвилелдернин, артынчыларнын болуктери. Оларнын домакка ролю. Домак иштинден тып билири. Морфологтуг сайгарылга. | Таблица. Созуглелдер. | ||
33 | Аян состеринин ажыглалы | 1 | Катаптаашкын | Аян созунун шын бижилгези. Домакка ролю. | Карточкалар. | ||
34 | Хыналда диктант | 1 | Хыналда | Дузалал чугаанын шын бижилгези. | Диктантылар чыындызы | ||
35 | Ниити катаптаашкын. Тест-биле ажыл | 1 | катаптаашкын | Чыл дургузунда ооренген темаларын катаптаар. | Даяныр конспект. Таблица. | ||
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Чыргакинская средняя общеобразовательная школа
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»
на заседании МО заместитель директора по УВР директор школы
__________/Хен-оол О.Б../ ___________________/Монгуш Л.Д../ ___________/Сарыглар У.А../
«___»_______20__г «___»_________20__г «___»_________20__г
Рабочая программа курса
Родной язык
10 класс
(По учебнику А.К. Ойдан-оол, Б.К. Ондар, К.Б. Доржу, Е.М. Куулар Тыва дыл,
ортумак школаның 10-11 клазынга өөредилге ному, Кызыл, 2007ч)
Предмет родной язык
Класс 10
Образовательная область филология
МО родного языка и истории
Учебный год 2012-2013
Составитель Хен-оол О.Б, учитель
родного языка и литературы
первой квалификационной категории
Чыргакы-2015г.
Тайылбыр бижик
10-11 класска тыва дылды өөредир программа Өөредилге яамызының 1994 чылда үндүргеш, сүмелээни программазы 2004 чылды эде чаартынып кылдынганы болгаш чаа күрүне стандарттарынга дүүштүр Тыва Республиканың ниити өөредилгезиниң күрүне стандартының национал-девискээр кезээнге (2006), 2012-2013 өөредилге чылында КФӨС «шенелде» экспериментиже кирген Өөредилге яамызының 2012 чылдың сентябрь 7-де 984/д дужаал езугаар бадылааны 3-кү хевирниң өөредилге планынга дүүштүр кылган Чыргакы ортумак школазының өөредилге планынга даянып тургаш тургускан.
Өөредилге программазын 35 шакка тургускан.
Амгы үеде тыва дыл Тыва республиканың күрүне дылы болбушаан, тыва чоннуң төрээн дылы бооп чоруур. Өореникчилерни дылга өөредири оларның долгандыр турар бойдуска болгаш ниитилелге хамаарылгазын база үзел-бодалдарын хевирлээр. Оон аңгыда төрээн дыл эртеми уругларның логиктиг боданыышкынын, дыл-домаан сайзырадыр.
Өөредилге программазы болгаш өөредилге номнары өөреникчилерге теоретиктиг, практиктиг билиглерни дамчыдарының кол принциптери, методтары, аргалары-биле харылзаалыг. Тыва дыл кичээлдеринге хереглээр сөзүглелдер, өөредилге номнарында бердинген мергежилгелерниң сөзуглелдери чечен чогаалдардан алдынгылаан.
10-11 класстарга тыва дыл ооредиринин программазын республикада торээн дыл башкылаашкынынын нити байдалын, 9 класс дооскан оореникчилернин билиглеринин, мергежилдеринин, чанчылдарынын денелин сайгарып, оларнын шингээдип албайн турар темаларын колдады киирип, чамдык дуржулгалыг башкыларнын болгаш методистернин, дыл эртемденнеринин 5-9 класстарнын ооредилге номнарынын, тыва дыл программазынын авторларынын сумелеринге, саналдарынга даянып кылган. Оон ынай оске девискээрлерде турк дылдыг школаларнын торээн дыдын ханыладыр ооредиринин порограммаларын база ажыглаан.
Тыва дылды өөредириниң сорулгалары:
• хамааты мөзү-шынар болгаш төрээн чуртунга ынак болурунга кижизидер, төрээн дылынга ынак, төрээн дылын, чүдүлге-сүзуглелин үнелээри дег медереп билиринге, чугаалажып билиринге болгаш төрээн дылынга даянып тургаш, өске-даа эртемнерни чедиишкинниг билип албышаан, долгандыр турар амыдырал болгаш бойдус дугайында билиглерин калбартыр;
• угаан-бодалын болгаш дыл-домаан сайзырадыр, медерелдиг, литературлуг дылдың нормаларын ажыглап тургаш, хостуг чугаалажып, бодунуң бодалын шын чугаалап билиринге чаңчыктырар;
• тыва дылдың билиглерин шиңгээдип алыр, номчаан болгаш дыңнаан чүүлүнүң кол бодалын илередип билир;
• уругларның сөс-домаан байыдар болгаш грамматиканың өске-даа хевирлрин чугаа-домаанга ажыглап шыдаар;
• шиңгээдип алган аргаларын болгаш билиглерин херек кырында амыдыралга ажыглаары.
Тыва дыл башкыларының кол ажыл угланыышкыны:
- Өөреникчилерни медерелдии-биле шын номчуур, бижиир болгаш чугаалаарынга өөредири;
- Оларга төрээн дыл болгаш чогаал талазы-биле эге билиглерни бээри;
- Өөреникчилерни ном-биле ажылдаарынга чаңчыктырар болгаш оларның дылга сонуургалын, номчулгаже болгаш билиглерже чүткүлдүүн хайныктырары;
- Өөреникчилерниң мораль болгаш эстетика талазы-биле кижизидери;
- Өөренип таныыр чүүлдерин сайгарып, бөлүктеп, деңнеп, түңнеп, оларның иштинден кол болгаш чугула чүүлдерни тып, тайылбырлап билиринге чаңчыктырары.
Материал-техниктиг болгаш информация-техниктиг хандырылгазы
Уругларның шиңгээдикчи болгаш чогаадвкчы чоруун сайзырадырын шиитпирлээри-биле янзы-бүрү дидактиктиг, информациялыг материалдарны (энциклопедиялар, словарьлар, Интернет-ресурстар) дээш өске-даа материалдарны ажыглаарын сүмелээр.
Билиг хыналдазының организациязы:
№п/п | Хыналда ажылдар | Ай, хүнү | Херек кырында |
1 | Хыналда ажыл. Лексиктиг сайгарылга | ||
2 | Хыналда диктант «Баштайгы тулчуушкун» | ||
3 | Ниити ооренгенин катаптаары. Тест-биле ажыл | ||
4 | Хыналда ажыл «Кашпал» | ||
5 | Хыналда диктант «Дагларга кежээ» | ||
6 | Эдертиг «Артык сеткил ара дужер» | ||
7 | Хыналда диктант | ||
8 | Ниити ооренгенин катаптаары. Тест-биле ажыл |
Темалыг планнаашкын
№ | Темалар болгаш эгелери | Үлеттинген шактар |
1 | Киирилде кичээл «Дыл дугайында» | 1 |
2 | Дыл дугайында нити билиглер | 5 |
3 | Лексика болгаш фразеология. Оон-биле холбашкан чугаа сайзырадылгазы болгаш чугаа культуразы. | 10 |
4 | Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия. | 4 |
5 | Сос тургузуу, сос чогаадылгазы болгаш оларга хамаарышкан орфография, чугаа культуразы. | 3 |
6 | Тускай чугаа кезектери | 8 |
7 | Дузалал чугаа кезектери. | 4 |
35 шак
10-гу класстың тыва дыл эртемин өөренгениниң түңнелинде уругларның шиңгээдип алган турар ужурлуг билиглери:
- Тыва дылдын тоогузунун, оон кыска уе дургузунда шапкын темпилер-биле национал культураны сайзырадырынын чепсээ апарганынын дугайында, ында тыва улустун мерген угаанынын мооннеттингенинин дугайында билип алыр;
- Тыва дылдын ажык болгаш ажык эвес уннеринин состун ангы-ангы туруштарынга чоруур уннернин адаттынар аянын шын билип алганындан оларны бижикке демдеглээри дорт хамаарылгалыын билиндирер;
- Фонетика-графиктиг болгаш орфографтыг сайгарылгаларны чорудуп тургаш, уннер болгаш ужуктер деп терминнерни ылгап ооренир;
- Диалектилер аайы-биле ылгалдыг адаттынар состерни литературлуг дылдын нормазынга дууштур адап чанчыгар;
- Графика биле орфографиянын бот-боттарындан ылгалын, удур-дедир харылзаалыын билип, орфографтыг сайгарылганы кылып билир, словарьжыгашты ажыглап ооренир;
- Тыва шын бижилгенин принциви – фонетика-морфологтуг принцип деп билип алыр, шын бижилгеге хамаарышкан шенелде ажылдарны чорудуп билген турар;
- Лексиканы ханыладыр катаптап турар уеде хой уткалыг состерни, синонимнер, антонимнер, фразеологизмнерни, кожурген уткалыг состерни аас болгаш бижимел чугаазынга хойу-биле хереглеп ажыглаар.
- Лексиктиг болуушкуннарнын стиль функцияларын ханы билип, оларнын лексиктиг сайгарылгазын чорудуп билир;
- Состун уткалыг кезектерин ( морфемаларын) тодарадып, бот-боттарындан ылгап, оларнын соске кандыг утка киирип чоруурун тайылбырлап билир, чогаадылга болгаш оскертилге кожумактарынын шын бижилгезин шингээдип алган болур;
- Чугаа кезээнге хамаарышкан грамматиктиг хевирлерни чугаазынга делгеренгей ажыглап билир, домакка чугаа кезектеринин кол рольдарынын дугайында алган билиин ханыладыр;
- 6-гы класска ооренгени кылыг созунун залог, вид хевирлерин медерелдиг билип, катаптаан болур.
Календарь-темалыг планнаашкын. 10 класс. Тыва дыл.
№ | Кичээлдиң темалары | Ша гы | Үе зи | Кичээлдиң хевири | Билип алыр ужурлуг билиглери | Дерилгези | |
1 | Дыл - харылзажырының чугула чепсээ. | 1 | Беседа | Дыл – кижилернин харылзажыр кол чепсээ. | Таблица, плакат | ||
Дыл дугайында ниити билиглер – 5 шак | |||||||
2. | Тыва дыл-турк дылдарнын бирээзи | 1 | Чаа тема | Турк дылдарнын аразында тыва дылдын туружу. Ниити демдектери | Плакат | ||
3 | Тыва дылдын ниитилел хулээлгелери | 1 | Чаа тема | Тыва дылдын ниитилел функциялары | Плакат | ||
4 | Орхон-Енисей бижии-турк огбелернин бижии | 1 | Чаа тема | Алфавиттин тургузуу, онзагайы | Таблица | ||
5 | Практиктиг кичээл. Кожээде бижимелдер. | 1 | Быжыглаашкын | Торээн черинин бойдузун, тураскаалдарын унелеп билири. | Плакат, карточкалар | ||
6 | Тыва дылдын диалектилеринин болуктээшкини. | 1 | Чаа тема | Диалектилернин болуглээшкини, онзагайы. | Плакат, карточкалар | ||
Лексика болгаш фразеология - 10 шак | |||||||
7 | Состун утказы, оларнын болуктери | 1 | Катаптаашкын | Состун дорт, кожурген уткалары. | Плакат, карточкалар | ||
8 | Синонимнер, оларнын янзылары. Антонимнер. | 1 | Катаптаашкын | Синоним, антоним состерни созуглелден тып билири | Диктантылар чыындызы | ||
9. | Хыналда ажыл. Лексиктиг сайгарылга | 1 | Хыналда | Состун лексиктиг сайгарылгазын шын тчорудуп билири. | Плакат | ||
10 | Ниити турк, чингине тыва лексика. Улегерлээн лексика. | 1 | Катаптаашкын | Состернин тывылган тоогузун тодарадып билири | Плакат, схема | ||
11 | Лексиканы ажыглалынын аайы-биле болуктээри. Жаргонизмнер, диалектизмнер. | 1 | Холушкак хевирниң кичээли | Бок состерни чугаага ажыглавас | Карточкалар, плакат | ||
12 | Онзагай ажыглалдын состери. Табу, эвфемизмнер. | 1 | Холушкак хевирниң | Тыва чоннун чугаазынын этикеди. | Созуглелдер | ||
13 | Тыва ономастика. Фразеология. | 1 | Катаптаашкын | Торээн черинин тоогузун шинчилээри | Плакат | ||
14 | Тыва лексикография | 1 | Чаа тема | Словарьлар-биле ажылдап ооренир. | Словарьлар | ||
15 | Хыналда диктант «Баштайгы тулчуушкун» | 1 | Хыналда | Состерни болук аайы-биле ушта бижип билири. | Диктантылар чыындызы | ||
16 | Ниити ооренгенин катаптаары. Тест-биле ажыл | 1 | Хыналда | Лексика талазы-биле билиин хынаар. | Даяныр конспект | ||
Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия - 4 шак | |||||||
17 | Уннерни болуктээри. Аяннажыры. Каттыжары. Сос иштинге уннерни чидери, оскерли бээри. | 1 | Холушкак хевирниң кичээли | Ажык, ажык эвес уннернин болуктери. Сингармонизм. Эпитеза. Эпентеза. Протеза. | Карточкалар. | ||
18 | Графика. Алфавит. Кадыг(ъ) болгаш чымчак (ь) демдекти бижикке хереглээри. | 1 | Кичээл-оюн. | Ок-биле адаар уннерлиг состернин шын бижилгези. Орус дылдан улегерлеп алган состерни шын бижиири. | Плакат, сигналдыг карточкалар. | ||
19 | Хыналда ажыл «Кашпал» | 1 | Хыналда ажыл | Сөзүглелдиң утказы чиге дамчыдып билири, офрографияның дүрүмнерин билири | Диктантылар чыындызы | ||
20 | Частырыглар-биле ажыл. Слог. Ударение. Орфоэпия | 1 | Чугаа сайз. | Синтаксистиг сайгарылга | |||
Сос тургузуу, сос чогаадылгазы болгаш оларга хамаарышкан орфография, чугаа культуразы - 3 шак | |||||||
21 | Морфемалар. Кожумактарнын вариантылары | 1 | Холушкак хевирниң кичээли | Сос тургузуунга сайгарылганы чорудуп билири. | Плакат | ||
22 | Дос дугайында билиг. Хевир тургузар кожумактар | 1 | Холушкак | Залог, вид кожумактарынын дугайында | Плакат, даяныр конспект, сюжеттиг чурук | ||
23 | Хыналда диктант «Дагларга кежээ» | 1 | Хыналда | Бижик демдектерин домакка туружунуң аайы-биле салыры. | Диктантылар чыындызы | ||
Чугаа кезектери. Тускай чугаа кезектери – 8 шак | |||||||
24 | Чуве ады | 1 | Холушкак хевирниң кичээли | Чуве адынын морфологтуг демдектери. Падеж категориязы. | Сюжеттиг чурук, чогаал ному | ||
25 | Демдек ады. Сан ады | 1 | Катаптаашкын | Демдек адынын, сан адынын морфологтуг сайгарылгазы. | Карточкалар. Сюжеттиг чурук. | ||
26 | Кылыг созу | 1 | Катаптаашкын | Кылыг созунун уелери. Причастие, деепричастие хевирлери. | Созуглелдер | ||
27 | Кылыг созунун наклонениелери | 1 | Катаптаашкын | Наклонение хевири. Оон болуктери. Созуглелден тып билири. | Чугаа органнары чураан чурук. | ||
28 | Кылыг созунун залог, вид кожумактары | 1 | Холушкак хевирниң кичээли | Залог, вид кожумактарын ангылап билири. | Плакат | ||
29 | Эдертиг «Артык сеткил ара дужер» | 1 | Хыналда | Созуглелдин стилин тодарадып, кол бодалын илередип, бижикке коргузуп билири. | Эдертиглер чыындызы. | ||
30 | Наречие.Ат орну. | 1 | Катаптаашкын | Наречие, ат орнунун морфологтуг сайгарылгазын чорудуп билири. | Карточкалар. Сюжеттиг чуруктар. | ||
31 | Тускай чугаа кезектеринге катаптаашкын | 1 | Катаптаашкын | Тускай чугаа кезектерин созуглелден тып билири. | Карточкалар. Сюжеттиг чурктар. | ||
Дузалал чугаа кезектери - 4 шак | |||||||
32 | Эдеринчи, эвилелдер, артынчылар | 1 | Катаптаашкын | Эдеринчилернин, эвилелдернин, артынчыларнын болуктери. Оларнын домакка ролю. Домак иштинден тып билири. Морфологтуг сайгарылга. | Таблица. Созуглелдер. | ||
33 | Аян состеринин ажыглалы | 1 | Катаптаашкын | Аян созунун шын бижилгези. Домакка ролю. | Карточкалар. | ||
34 | Хыналда диктант | 1 | Хыналда | Дузалал чугаанын шын бижилгези. | Диктантылар чыындызы | ||
35 | Ниити катаптаашкын. Тест-биле ажыл | 1 | катаптаашкын | Чыл дургузунда ооренген темаларын катаптаар. | Даяныр конспект. Таблица. | ||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно-тематическое поурочное планирование к УМК «New Millennium English» 7 класс
Календарно-тематическое поурочное планирование подготовлено к УМК «New Millennium English» для 7 класса, авторы: Н.Н.Деревянко, С.В.Жаворонкова, Л.В.Козятинская, Т.Р.Колоскова, Н.И.Куз...
Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-10-11” (серия УМК 5-11)
Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-10-11” (серия УМК 5-11) Авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина, О.В. Дуванова, Е.В. Кузнецова, Ю.Н. БалабардинаМ.: ...
Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-10-11” (серия УМК 5-11)
Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-10-11” (серия УМК 5-11) Авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина, О.В. Дуванова, Е.В. Кузнецова, Ю.Н. БалабардинаМ.: ...
Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-2” (серия УМК 2-11) Авторы: В.П. Кузовлев, Э.Ш. Перегудова, С.А. Пастухова, О.В. Стрельникова М.: Просвещение, 2006
Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-2” (серия УМК 2-11)Авторы: В.П. Кузовлев, Э.Ш. Перегудова, С.А. Пастухова, О.В. СтрельниковаМ.: Просвещение, 2006(рассчитан на 3 часа ...
Календарно-тематическое поурочное планирование к УМК “English-9” (серия УМК 5-11; Кузовлев В.П.)
Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-9” (серия УМК 5-11)Авторы УМК: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, Л.Н. Григорьева, И.П. Костина, Е.В.Кузнецова, О.В.ДувановаМ.: Прос...
Календарно-тематическое поурочное планирование к УМК “English-10-11” (10 класс); (серия УМК 5-11; Кузовлев В.П.)
Календарно-тематическое поурочное планирование по УМК “English-10-11” (серия УМК 5-11) Авторы УМК: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина, О.В. Дуванова, Е.В. Кузнецова, Ю.Н. Ба...
Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-10-11” (серия УМК 5-11)
Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-10-11” (серия УМК 5-11)...