Методическая разработка игры-викторины "Город Мурманск - гордость Заполярья"
материал (6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) по теме

Городу Мурманску 100 лет

Результат:

Игра-викторина

«Город Мурманск – гордость Заполярья»

Автор: Пономарева Валерия Николаевна

Место работы: ФГКОУ «СОШ №151»,

Мурманская область, г. Оленегорск-2

Должность: старшая вожатая

Пояснительная записка

Тема игры - викторины: «Город Мурманск – гордость Заполярья».

Целевая аудитория: учащиеся 7 – 8 классов.

Цель:воспитание интереса к истории родного края через игровую форму работы, расширение и углубление знаний об административном центре области, где учатся и живут дети, развитие у обучающихся познавательного интереса.

Задачи:

Образовательные:

- расширение кругозора учащихся;

- повышение уровня знаний в области истории и краеведения;

- развитие познавательного интереса учащихся через игровую форму;

Развивающие:

- способствовать формированию умения слушать, анализировать и делать выводы;

- стремиться развить способность работать в команде через групповую форму работы и погружение в материал игры – викторины;

Воспитательные:

- стремиться воспитать в учащихся патриотизм, интерес к истории и жизни Мурманска;

- стремиться воспитать в учащихся любовь к родному краю, природе и истории Мурманска.

Актуальность и ожидаемые результаты игры - викторины:

Ожидаемые результаты игры - викторины:По ходу прохождения игры – викторины, у учащихся формируются представления об истории города Мурманска, в том числе о его военной славе, о его культуре и общественной жизни, а так же о достопримечательностях и памятных местах города; получение новых знаний, а так же закрепление уже полученных, об особенностях родного края; развитие чувства патриотизма и гордости за свой край, как частицу России;

Актуальность игры - викторины:учебная игра способствует формированию познавательного интереса, данный вид игры-викторины является одной из интерактивных форм обучения. В процессе игры ученики широко взаимодействуют не только с учителем/учителями, но в первую очередь друг с другом. Все участники игры имеют равные шансы на победу, условия для команд одинаковы. В процессе игры учащиеся учатся ставить, обсуждать и решать возникающие проблемы в процессе взаимной познавательной деятельности.

Содержательная часть

Техническое обеспечение игры:

- компьютер;

- программа Power Point 2007 или 2010,установленная на компьютере;

- презентация «Игра-викторина» (Приложение 1)

- настенный экран;

- проектор.

Рекомендации по использованию игры - викторины:  данная игра может быть использована учителями предметниками: географии,истории и краеведения, педагогами-организаторами, а так же другими представителями педагогического коллектива, как материал для проведения тематических уроков, внеклассных мероприятий, классных часов. В нашем случае игра проводилась на внеурочном мероприятии, посвященном столетию Мурманска. Время игры может варьироваться от 45 минут до 1 часа. Игра может быть закончена в любой момент, при условии, что все команды ответили на равное количество вопросов.

Необходимый реквизит:

- бланки оценивания для жюри,

- ручки,

- карточки для жеребьевки при разделении учащихся на команды.

Все указанные материалы представлены в Приложении 2.

Правила проведения игры – викторины.

Жюри формируется заранее из учителей, присутствующих на мероприятии. Им, так же заранее, выдаются бланки для оценки ответов команд (Приложение 2).

Перед началом игры на экран выводится титульный слайд презентации с названием игры.

В начале викторины учащимся задается вопрос о количестве административных округов в городе Мурманске. Они рассказывают (или узнают), что основных округов в городе – три: Первомайский, Ленинский и Октябрьский. Между учащимися 7-8 классов формируются три команды с соответствующими названиями. Количество участников не ограничено, при проведении игры участие принимали два класса, общее количество учащихся: 45 человек. От количества человек зависит количество карточек для жеребьевки. Количество карточек на каждую команду должно быть пропорционально. В нашем случае использовались:

- 15 карточек с буквой «П»

- 15 карточек с буквой «Л»

- 15 карточек с буквой «О»

Каждая буква соответствует определенному округу.

Затем с помощью жеребьевки учащиеся разделяются на команды и занимают заранее подготовленные игровые столы. В каждой команде избирается капитан, определяющий отвечающего и имеющий право участвовать в споре за право ответа на вопрос другой команды.

На экране перед командами учащихся представляется слайд с доступными для выбора категориями. Сам игровой процесс построен следующим образом: сначала команды определяют очередность выбора вопроса с помощью жеребьевки. Затем, в порядке очереди совершают следующие действия:

- выбор категории. Вопросы разделены на категории по содержанию. Всего категорий шесть: «Столица Заполярья», «Интересные факты», «Боевая слава», «Туристические маршруты», «Городская карта», «Улицы и имена». В названии категории отражается тематика вопросов;

- выбор «стоимости» вопроса. В каждой категории по шесть вопросов, различных по уровню сложности. Стоимость вопроса напрямую зависит от его сложности (100 баллов за самый простой, 600 баллов за самый сложный вопрос в категории);

- ознакомление учащихся с вопросом. Текст выводится на слайд;

- коллективное обсуждение ответа;

- ответ на поставленный вопрос.

В случае если команда затрудняется ответить на вопрос, право ответа переходит той команде, капитан которой сообщил жюри о готовности ответить раньше всех.

Игра может быть закончена в любой момент, при условии, что все команды делали ход (выбирали категорию и стоимость вопроса) равное количество раз.

После окончания игры жюри подводит итоги, суммируя набранные командами балы. Командой-победителем объявляется та команда, которая набрала наибольшее количество балов. Остальным командам присуждается второе и третье место соответственно набранным баллам.

Примечания по управлению игровой презентацией:

Для переключения слайдов в презентации используются кнопки со ссылками. Ссылки имеются:

- на кнопках с названием категорий, которые переводят действие на слайды со стоимостью ответа;

- кнопке выключения презентации, которая осуществляет переход на финальный слайд;

- на числовом обозначении стоимости ответов в каждой категории

- на кнопке «Домой», которая осуществляет переход на слайд с названием категорий вопросов;

- на кнопке «Правильный ответ» , которая осуществляет переход на слайд с ответом на вопрос;

В игре-викторине присутствуют вопросы и ответы с фотографиями. В том случае, если на слайде с вопросом/ответом нет кнопки «Домой» и «Правильный ответ», следует сделать щелчок левой кнопкой мыши либо нажать стрелку «вправо», таки образом произойдет переключение на слайд с фотографией, относящейся к вопросу/ответу. C данного слайда можно осуществлять переход по ссылкам «Домой» или «Правильный ответ»

Список вопросов и ответов, использованных в игре-викторине.

Категория: Столица Заполярья

1. На побережье какого полуострова находится Мурманск?

Ответ: На побережье Кольского полуострова. (прилагается фото)

2. Сколько длится полярная ночь в нашем регионе?

Ответ: Около 45 дней.

3. Назовите географические координаты Мурманска.

Ответ: 68° 58' северной широты
33° 4' восточной долготы

4. Что изображено на гербе города?

Ответ: Северное сияние, судно и рыба. (прилагается фото)

5. В 1934 году в Мурманске впервые провели мероприятие, ставшее потом ежегодным. Это…

Ответ: Праздник Севера. Проходит ежегодно в начале весны. Носит неофициальное название — Полярная Олимпиада. В Праздник Севера проводятся спортивные соревнования по зимним видам спорта.

6. На берегах какой бухты в начале XX века было решено возвести город, впоследствии названный Мурманском?

Ответ: Семеновской бухты Кольского залива.

Категория: «Интересные факты»

1. Почему некоторые дома в городе украшают цветной мозаикой?

Ответ: Таким образом люди борются с «цветовым голоданием».

2. Какая дата считается днем основания города?

Ответ: 4 октября 1916 года.

3. Какое название изначально носил город Мурманск?

Ответ: Церемония закладки города происходила еще в царской России и назывался он по фамилии правящей династии: Романов-на-Мурмане. После февральской революции 1917 года он был переименован в Мурманск.

4. Благодаря какому теплому течению в Мурманске почти нет вечной мерзлоты?

Ответ: Благодаря теплому течению Гольфстрим.

5. Как называется традиционный ежегодный фестиваль спорта, во время которого «моржи» вплавь, а бегуны по мосту преодолевают Кольский залив?

Ответ: Этот фестиваль называется «Мурманская Миля» и традиционно проводится в летнее время.

6. Как назывался экспресс, который начал курсировать от Мурманска до Ленинграда в 1934 году?

Ответ: «Полярная стрела».

Категория: «Боевая слава».

1. Мурманск – это город четырех войн. Перечислите их.

Ответ: Первая мировая война, Гражданская война, Финская война, Великая отечественная война.

2. В каком году Мурманск официально получил почётное звание города-героя?

Ответ: 6 мая 1985 года.

3. Когда Заполярье было освобождено от немецко-фашистских захватчиков?

Ответ: Датой освобождения считается 23 октября 1944 года.

4. В течение какого времени Мурманск сдерживал натиск немецко-фашистских захватчиков, подвергаясь атакам с суши и воздуха?

Ответ: Более 40 месяцев.

5. Как называлась наступательная операция советских войск, в результате которой в 1944 году Заполярье было освобождено?

Ответ: Петсамо-Киркенесская.

6. Пулеметный расчет под командованием этого сержанта уничтожил почти сотню солдат противника 7 октября 1944 года. В его честь был установлен монумент в виде трехметровой скульптуры с гранатой в руке.

Категория: «Туристические маршруты»

1. Как в народе называют мемориал «Защитникам Советского Заполярья в годы Великой Отечественной войны»?

Ответ: Мемориал «Защитникам Советского Заполярья в годы Великой Отечественной войны» известен в народе как «Алёша» и расположен на Зеленом мысу. (прилагается фото)

2. Какой памятник имеет интересную легенду о домашнем питомце, отчаянно пытавшемся вернуться домой?

Ответ: Памятник коту Семёну возле Семеновского озера. (прилагается фото)

3. Назовите первое в мире надводное судно с ядерной силовой установкой, приписанное к мурманскому порту. Сейчас оно функционирует как музей.

Ответ: Атомный ледокол «Ленин». (прилагается фото)

4. Как называется памятник женщине, ждущей своего моряка?

Ответ: «Ждущая». Он посвящен всем женщинам, ожидающим возвращения с моря своих близких. (прилагается фото)

5. Что изображено на этой фотографии? (прилагается фото)

Ответ: Это первый памятник, открытый в Мурманске. Он посвящен жертвам военной интервенции 1918—1920 годов. Был открыт 7 ноября 1927 года, в день 10-й годовщины Октябрьской революции.

6. Что изображено на этой фотографии? (прилагается фото)

Ответ: Памятник славянским просветителям Кириллу и Мефодию.

Категория: «Городская карта»

1. Спортивный комплекс и лесной массив в Первомайском округе города.

Ответ: Долина Уюта. (прилагается фото)

2. Эта фотография была сделана в 1916. Какая церемония на ней запечатлена? (прилагается фото)

Ответ: Церемония закладки храма Николая Мир Ликийских, которую считают моментом закладки города в 1916 году.

3. Этот район является исторической частью Мурманска. Он расположен на севере города, в Ленинском округе. Предполагают, что его название произошло от протекающей рядом реки.

Ответ: Роста.

4. Какое отношение имеет здание, изображенное на фото, к школам Мурманской области? (прилагается фото)

Ответ: Мурманский областной Центр развития творчества детей и юношества «Лапландия». Ежегодно здесь проводится около 200 мероприятий различной направленности для обучающихся, их родителей, педагогов.

5. В каком году в Мурманске начал ходить первый автобус?

Ответ: В декабре 1934 года. Это был шестнадцатиместный ГАЗ-АА.

6. Какое из этих утверждений верное?

- В Мурманске расположен самый северный океанариум в мире.

- Мурманск – порт приписки самого большого парусника в мире.

- Мост через Кольский залив - самый длинный за Полярным кругом.

- Памятник Защитникам Заполярья – самый высокий военный мемориал в Европе.

Ответ: Мурманск – порт приписки самого большого парусника в мире, барка «Седов». (прилагается фото)

Категория: «Улицыи имена».

1. Назовите два проспекта в центре города. Название одного из них напрямую связано с древнейшим в области городом.

Ответ: Проспект Ленина и Кольский проспект.

2. Эта улица названа в честь защитников полуострова Рыбачий в годы Великой Отечественной Войны.

Ответ: Улица Героев Рыбачьего. (прилагается фото)

3. Какое оригинальное название носит центральная площадь города Мурманска?

Ответ: Площадь Пяти углов. Свое название она получила из-за пяти дорог, которые выходили на нее. На данный момент осталось только четыре. (прилагается фото)

4. Именем этого датского мореплавателя названа не только улица в первомайском округе Мурманска, но и остров, пролив и море на севере Тихого океана.

Ответ: Витус Беринг, руководитель Первой и Второй Камчатской экспедиции. Он прошёл по проливу между Чукоткой и Аляской. В последствии пролив назвали Берингов.

5. Какое событие дало название улице Челюскинцев?

Ответ: Экспедиция парохода «Челюскин». Почти закончив свой путь, «Челюскин» затонул. Сто четыре из ста пяти участников экспедиции остались живы и были вынуждены выживать в тяжелых условиях под открытым небом.

6. У кого из этих полярных исследователей нет «своей» улицы в Мурманске?

- Витус Беринг 

- Георгий Брусилов

- Георгий Седов

- Владимир Русанов

Ответ: Георгий Брусилов.