Конспект занятия для детей 3-4 лет по развитию речи на тему: «Что я знаю о себе?»
план-конспект урока
Формировать элементарные представления о строение тела человека. Развивать эмоциональную сферу детей. Способствовать формированию положительных взаимоотношений между детьми, мальчиками и девочками, способствовать проявлению общих эмоциональных переживаний.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 chto_ya_znayu_o_sebe.docx | 16.41 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия для детей 3-4 лет по развитию речи на тему:
«Что я знаю о себе?»
Выполнила:
Воспитатель
Гимназии
им. Примакова
Мамедова И.И.
Тема: «Что я знаю о себе?»
Задачи: Формировать элементарные представления о строение тела человека. Развивать эмоциональную сферу детей. Способствовать формированию положительных взаимоотношений между детьми, мальчиками и девочками, способствовать проявлению общих эмоциональных переживаний.
Ход деятельности
Воспитатель: Мы сегодня будем с Вами рассматривать себя.
В зеркало я посмотрю и всем ребятам покажу.
Это глазки! Вот и вот.
Это ушки! Вот и вот.
Это нос! Это рот!
Там спинка!
Тут живот!
Это ручки! Вот и вот!
Это ножки! Вот и вот!
Ох! Устали, вытрем лоб!
Воспитатель: Вы умеете улыбаться? Покажите. Вот как растянули ротик.
А когда вам грустно, какое у Вас лицо? Глазки печальные, губки сжаты. Покажите.
А если Вас обидели, тогда что? Губки надуты. Покажите. А когда Вам страшно? Глазки испуганы, рот широко открыт, а кто-то рот или лицо закрывает руками. Покажите. Вот как вы умеете пугаться.
А сейчас мы вспомним сказку «Маша и медведь». Посмотрите на экран.
1 слайд.
Дед и баба отпустили Машу с подружками в лес.
Посмотрите на Машу, она обрадовалась, что пойдёт с подружками в лес по грибы, по ягоды.
2 слайд.
Маша отстала от подружек.
Какой у Маши вид?
Конечно, испугалась, потому что поняла, что заблудилась в лесу.
3 слайд.
Маша живёт у медведя.
Сейчас какая Маша?
Правильно, она загрустила по деду и бабе.
4 слайд.
Медведь бросил короб, где сидела Маша. Из ворот выбежали дед и баба. Как встретили Машу дед и баба?
Они обрадовались, что Машенька вернулась. Они очень любят Машу.
Воспитатель: Мальчики! А вы бы помогли Маше бежать от медведя?
Молодцы! Надо выручать друг друга из беды.
Вы своих девочек не обижаете?
Правильно! Мальчики и девочки должны дружить.
Пальчиковая игра «Дружба»
Дружат в нашей группе Девочки и мальчики Мы с тобой подружим Маленькие пальчики 1,2,3,4,5 Будем дружно мы играть | Обнять руками друг друга Соеденить ладошки рук Пошевелить пальчиками |
Подвижная игра Дружба
Мы идём по кругу Найдём себе мы друга Найдём себе мы друга Найдём себе дружочка 1-2-3 друга себе найди! Никому нельзя скучать. Все мы будем танцевать. | Ходят по кругу,останавливаются Встают парами, кому не хватило пары – танцуют. |
Воспитатель: Девочки и мальчики!
Садитесь, отдохнём.
Садитесь рядком
Поговорим ладком.
Какие вы все ладные да нарядные!
Катенька-Катюшка
Весёлая девчушка.
Алиса – умница
Настя – красавица
А Дашечка –
Словно пташечка
Ваня – молодец
Ну а Миша – удалец!
Все у нас хорошие, все у нас пригожие.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия для детей с ОНР "Федорино горе". Развитие речи по теме "Посуда"
Материал урока предназначен для развития речи детей с ОНР....
Групповое коррекционное занятие для детей 3-х лет, имеющих нарушения речи по теме
Групповое занятие по коррекции речевых нарушений детей 3-х лет с домашним заданием...
конспект урока в 3 классе по письму и развития речи на тему: "Правописание ча-ща"
Цели:1. Развивать умения распознавать в словах шипящие звуки. Развивать орфографическую зоркость.2. Правильно обозначать на письме сочетания...
конспект урока в 3 классе по письму и развитию речи на тему: "Способ проверки написания путем изменения формы слова "
Цель : знакомство со способом проверки написания путем изменения формы слова.Задачи:образовательные: учить находить и различать парные звонкие и глухие согласные на конце слова; закреплять знани...
конспект урока в 3 классе по письму и развитию речи на тему: «Слова, обозначающие действия предметов».
Цели:1.Закрепить умения выделять слова, обозначающие действия предметов.2.Закрепить умение ставить вопросы к словам, обозначающим действия предметов.3.Закреплять правописание словарных слов.4.Во...
Конспект занятия по формированию лексико-грамматических категорий и связной речи по теме «Комнатные растения»
Цели занятия: - Создать социальную ситуацию развития в процессе организации речевой деятельностиКоррекционно-образовательные цели:Расширение, уточнение и активизация словаря по теме «Комнат...
Конспект занятия для детей раннего дошкольного возраста по развитию речи "Пересказ сказки"
Занятие с применением инновационной технологии "Педагогическая провокация"...
- Мне нравится (2)